2024年qs世界大學(xué)排名搶先看 出國(guó)留學(xué)擇校如何選呢？

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中2024年qs世界大學(xué)排名搶先看：排名大變樣！英國(guó)穩(wěn)扎穩(wěn)打！澳洲大熱！擇校如何選？？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國(guó)教育在線小編就來和大家分享一下。

　　2024年qs世界大學(xué)排名搶先看：排名大變樣！英國(guó)穩(wěn)扎穩(wěn)打！澳洲大熱！

　　2024年QS世界大學(xué)排名大洗牌？QS排名指標(biāo)大改，你的夢(mèng)校如何呢？

　　在我們選擇海外院校時(shí)，因地域，信息開放程度等因素，不能百分百的了解某一院校，所以QS、THE、USNews等排名成為我們的第一參考要素，而QS世界大學(xué)排名則是大家最為熟悉，也是參考最多的排名。

　　最近QS官方表示：明年QS世界大學(xué)排名的指標(biāo)權(quán)重要大變樣了，而這一系列調(diào)整是為了適應(yīng)全球高等教育的發(fā)展趨勢(shì)。

　　評(píng)分重點(diǎn)的變化也就直接導(dǎo)致，各位同學(xué)目標(biāo)大學(xué)的世界排名為此也要大變樣！

　　24年QS排名都有哪些指標(biāo)

　　2023年QS世界大學(xué)排名的評(píng)分指標(biāo)有6個(gè)，分別是：

　　學(xué)術(shù)聲譽(yù)（Academic Reputation）：占比40%；

　　雇主聲譽(yù)（Employer Reputation）：占比10%；

　　單位教員論文引用數(shù)（Citations per Faculty）：占比20%；

　　師生比例（Faculty Student Ratio）：占比20%；

　　國(guó)際教師比例（International Faculty Ratio）：占比5%；

　　留學(xué)生比例（International Student Ratio）：占比5%；

　　除了以上的指標(biāo)之外還有兩項(xiàng)指標(biāo)，雖不計(jì)入世界大學(xué)排名的綜合評(píng)分，但QS也列出了每所學(xué)校的得分和單項(xiàng)指標(biāo)的排名情況，分別是：

　　國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)（International Research Network）、就業(yè)成果（Employment Outcomes）

　　另外，國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)（International Research Network）和就業(yè)成果（Employment Outcomes）不計(jì)入世界大學(xué)排名的綜合評(píng)分，但QS也列出了每所學(xué)校的得分和單項(xiàng)指標(biāo)的排名情況。

　　圖源：QS官網(wǎng)

　　而2024年的QS世界大學(xué)排名的指標(biāo)及權(quán)重將會(huì)發(fā)生以下變化

　　一方面，2024年“學(xué)術(shù)聲譽(yù)” 和 “師生比例” 兩項(xiàng)權(quán)重各下降了10%，這意味著在這兩項(xiàng)排名靠后的大學(xué)，明年將更有潛力；

　　另一方面，明年QS排名多出的3個(gè)新指標(biāo)占比都是5%， ＂雇主聲譽(yù)＂ 上升了5%。這4項(xiàng)將一起成為改變明年世界大學(xué)排名洗牌的重要指標(biāo)。

　　那么新增的這3項(xiàng)指標(biāo)到底是什么？對(duì)英國(guó)大學(xué)的排名有什么影響？

　　新增的3項(xiàng)指標(biāo)

　　國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)

　　大學(xué)會(huì)跟其他高等教育機(jī)構(gòu)建立研究伙伴關(guān)系，這個(gè)指標(biāo)衡量的就是大學(xué)國(guó)際伙伴關(guān)系網(wǎng)的豐富程度。

　　就業(yè)成果

　　結(jié)合了QS就業(yè)力排名的兩項(xiàng)指標(biāo)——“畢業(yè)生就業(yè)率”和“校友成果指數(shù)”。也就是就業(yè)力排名靠前的大學(xué)，會(huì)在這項(xiàng)指標(biāo)排名優(yōu)秀。

　　可持續(xù)性

　　QS在2023年第一次發(fā)布了可持續(xù)發(fā)展大學(xué)排名，這個(gè)指標(biāo)就是取自其中要素。

　　哪些英國(guó)大學(xué)的排名會(huì)大變？

　　評(píng)分指標(biāo)調(diào)整之后，哪些英國(guó)大學(xué)排名可能會(huì)上升？哪些英國(guó)大學(xué)會(huì)下降？

　　整體來看，因?yàn)橛?guó)大學(xué)在學(xué)術(shù)聲譽(yù)和師生比兩項(xiàng)指標(biāo)都不占優(yōu)勢(shì)，而未來這兩項(xiàng)指標(biāo)權(quán)重分別下降10%，對(duì)英國(guó)大學(xué)整體來說是非常有利，預(yù)計(jì)很多大學(xué)的世界排名都會(huì)上升。

　　預(yù)計(jì)排名會(huì)上升的英國(guó)大學(xué)

　　首先是倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院（LSE）、南安普頓大學(xué)和杜倫大學(xué)，這3所學(xué)校在權(quán)重下降的“學(xué)術(shù)聲譽(yù)”和“師生比”指標(biāo)排名較綜排落差很大，劣勢(shì)削弱，預(yù)計(jì)24年排名上升。

　　以LSE為例，QS排名世界第56（英國(guó)第8），綜排的整體得分只有72.3。

　　圖源：QS官網(wǎng)

　　但有關(guān)就業(yè)力的兩個(gè)指標(biāo)“雇主聲譽(yù)”和“就業(yè)成果”得分非常高，將近滿分，這兩個(gè)指標(biāo)正好都是24年權(quán)重抬高的指標(biāo)。

　　另一方面，最給LSE拖后腿的指標(biāo)就是師生比，得分37.8，排在世界408，跟LSE綜排還差了300多名。

　　這項(xiàng)指標(biāo)權(quán)重下降之后，對(duì)LSE極為有利。

　　南安和杜倫排名可能上升的原因跟LSE一樣：南安普頓大學(xué)的國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)是優(yōu)勢(shì)項(xiàng)，杜倫大學(xué)的雇主聲譽(yù)和可持續(xù)是優(yōu)勢(shì)項(xiàng)。

　　預(yù)計(jì)24年排名也會(huì)上升

　　曼徹斯特大學(xué)：雇主聲譽(yù)、國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)是優(yōu)勢(shì)項(xiàng)；

　　利茲大學(xué)：雇主聲譽(yù)、國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)、可持續(xù)是優(yōu)勢(shì)項(xiàng)；

　　伯明翰大學(xué)：雇主聲譽(yù)、國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)是優(yōu)勢(shì)項(xiàng)；

　　預(yù)測(cè)排名保持不動(dòng)或升幅較小的院校

　　倫敦大學(xué)學(xué)院：國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)是優(yōu)勢(shì)項(xiàng)，其余3項(xiàng)（權(quán)重抬高的）是劣勢(shì)項(xiàng)；

　　愛丁堡大學(xué)：可持續(xù)是優(yōu)勢(shì)項(xiàng)，其余3項(xiàng)是劣勢(shì)項(xiàng)；

　　倫敦國(guó)王學(xué)院：國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)是優(yōu)勢(shì)項(xiàng)，其余3項(xiàng)是劣勢(shì)項(xiàng)；

　　華威大學(xué)：雇主聲譽(yù)是優(yōu)勢(shì)項(xiàng)，其余3項(xiàng)是劣勢(shì)項(xiàng)；

　　格拉斯哥大學(xué)：可持續(xù)是優(yōu)勢(shì)項(xiàng)，其余3項(xiàng)是劣勢(shì)項(xiàng)；

　　謝菲爾德大學(xué)：國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)是優(yōu)勢(shì)項(xiàng)，其余3項(xiàng)是劣勢(shì)項(xiàng)。

　　雖然預(yù)測(cè)上面幾所學(xué)校排名變化不會(huì)很大，但是因?yàn)檎剂觿?shì)的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和師生比例的權(quán)重下降，最終排名是否會(huì)下降仍很難判斷。

　　保持原地不動(dòng)、或升幅較小的學(xué)校

　　首先是帝國(guó)理工學(xué)院、布里斯托大學(xué)、圣安德魯斯大學(xué)，其共同點(diǎn)是，明年權(quán)重上漲的4項(xiàng)指標(biāo)，都不是它們的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)，所以極有可能會(huì)排名下降~

　　2024年QS排名預(yù)測(cè)

　　哪些英國(guó)大學(xué)的排名會(huì)大變？

　　對(duì)于英國(guó)院校來說，許多學(xué)校的“學(xué)術(shù)聲譽(yù)”和“師生比例”都是劣勢(shì)項(xiàng)，而今年這兩項(xiàng)指標(biāo)占比的下降對(duì)于不少英國(guó)院校將是利好的，許多院校排名將因此而上升。

　　G5院校

　　Top院校的排名基本穩(wěn)定在原地，G5院校依舊表現(xiàn)優(yōu)秀：

　　劍橋大學(xué)排名Top 2保持不變；

　　牛津大學(xué)由第4名上升至Top 3；

　　帝國(guó)理工排名Top 6、UCL排名Top 8保持不變；

　　之前預(yù)測(cè)會(huì)有大幅度上升的LSE不負(fù)眾望從Top 56上升至Top 43，躋身前五十！

　　王愛曼華

　　第二梯隊(duì)的王愛曼華中：

　　愛丁堡大學(xué)小幅度下降至Top 17，依舊保持在前二十；

　　曼徹斯特大學(xué)小幅度下降至Top 32；

　　KCL穩(wěn)定在Top 37不變；

　　預(yù)測(cè)會(huì)上升的華威大學(xué)，排名從Top 64升至Top 58，表現(xiàn)可嘉。

　　港校排名將下跌？

　　從前幾年的排名中看得出來，港校的師生比例、留學(xué)生比例、國(guó)際教師比例這三項(xiàng)相對(duì)出色。

　?。?023年七港校QS世界大學(xué)排名表現(xiàn)）

　　然而，占有足足20%的師生比例這一項(xiàng)，調(diào)整后僅占10%。而且，港大、中大、科大、理大以及城大在學(xué)術(shù)聲譽(yù)這一方面的評(píng)分也很優(yōu)秀。

　　（圖源：QS官網(wǎng)）

　　港校在“雇主聲譽(yù)”這一項(xiàng)的表現(xiàn)從來不算太好。2021年QS世界大學(xué)排名，港校在該項(xiàng)最高得分僅有76.3。而今年“雇主聲譽(yù)”評(píng)分占比提高，可能會(huì)擴(kuò)大港校劣勢(shì)。

　　港前三排名預(yù)測(cè)

　　本次的排名指標(biāo)調(diào)整對(duì)于港三所來說其實(shí)都不太友好。

　　三所學(xué)校的“雇主聲譽(yù)”和“國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)”兩項(xiàng)指標(biāo)得分都不算很高，好在香港大學(xué)和香港科技大學(xué)的“就業(yè)結(jié)果”一項(xiàng)得分都很高，所以不太好判斷名次是否會(huì)下滑，只能說整體的名次變動(dòng)不會(huì)太大，大家也不要太擔(dān)心。

　　但香港中文大學(xué)的“就業(yè)結(jié)果”項(xiàng)得分也不高，“雇主聲譽(yù)”項(xiàng)也是港三所中最低的，港中文名次的下跌應(yīng)該是不可避免了。

　　其他港校排名預(yù)測(cè)

　　香港城市大學(xué)應(yīng)該會(huì)是中國(guó)香港地區(qū)排名變動(dòng)最大的一所了，在2024年的排名將會(huì)肉眼可見地下滑?！肮椭髀曌u(yù)”、“國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)”和“就業(yè)結(jié)果”三項(xiàng)指標(biāo)得分都非常低，尤其“雇主聲譽(yù)”簡(jiǎn)直跌破谷底?？梢姼鄢沁@波是很吃虧的，2024年的排名下滑幅度應(yīng)該是不小的。

　　香港理工大學(xué)中，除了優(yōu)勢(shì)較為明顯的“就業(yè)結(jié)果”一項(xiàng)，其余有調(diào)整的指標(biāo)項(xiàng)都既不算很突出也不算很劣勢(shì)，整體排名應(yīng)該會(huì)穩(wěn)定在原地，波動(dòng)不大。

　　新加坡排名稍有下滑

　　新加坡國(guó)立大學(xué)的“雇主聲譽(yù)”、“國(guó)際網(wǎng)絡(luò)研究”和“就業(yè)結(jié)果”三項(xiàng)得分均頗高，有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，且“師生比”一項(xiàng)也恰好是各項(xiàng)指標(biāo)中拖后腿的。綜合新的排名指標(biāo)調(diào)整，NUS在2024年的QS排名應(yīng)該會(huì)有上升。

　　而南洋理工大學(xué)的“雇主聲譽(yù)”和“就業(yè)結(jié)果”都算不上是大的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)。雖然“國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)”一項(xiàng)得分不錯(cuò)，但占比權(quán)重大幅下調(diào)的“學(xué)術(shù)聲譽(yù)”和“師生比”兩項(xiàng)反而是以往得分較高的。因此NTU在明年的排名中完全不占優(yōu)勢(shì)，甚至名次會(huì)有小幅度下滑。

　　還有一位朋友也進(jìn)行了一番預(yù)測(cè)，總體趨勢(shì)與上文排名基本一致，澳洲和英國(guó)整體上升，只有中國(guó)香港地區(qū)的高校會(huì)排名會(huì)下降。

　　四大排名究竟參考誰？

　　2024年QS排名將更新指標(biāo)！

　　原本計(jì)算權(quán)重的6個(gè)評(píng)分指標(biāo)，變化如下：

　　√學(xué)術(shù)聲望（40%）

　　2024年將調(diào)整為30%，下降10%；

　　這代表了大學(xué)在教學(xué)與科研領(lǐng)域中被認(rèn)可的程度，是其學(xué)術(shù)水平的體現(xiàn)；

　　√雇主聲譽(yù)（10%）

　　2024年將調(diào)整為15%，上升5%；

　　這代表了大學(xué)幫助學(xué)生獲得企業(yè)認(rèn)可的能力，以及企業(yè)對(duì)大學(xué)的認(rèn)可度；

　　√單位教員論文引用數(shù)（20%，不變）

　　這代表了大學(xué)的科研水平（不包括當(dāng)年數(shù)據(jù)）；

　　√師生比例（20%）

　　2024年將調(diào)整為10%，下降10%；

　　√國(guó)際教師比例（5%，不變）

　　這代表了大學(xué)吸引海外教師的能力，是大學(xué)國(guó)際知名度的體現(xiàn)；

　　√留學(xué)生比例（5%，不變）

　　這代表了大學(xué)吸引海外學(xué)生的能力，是大學(xué)國(guó)際知名度的體現(xiàn)。

　　2024年將多出3個(gè)計(jì)算權(quán)重的指標(biāo)，占比都是5%：

　　√國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)（5%）

　　這代表了大學(xué)國(guó)際伙伴關(guān)系網(wǎng)的豐富程度；

　　√就業(yè)成果（5%）

　　這代表畢業(yè)生就業(yè)力強(qiáng)的大學(xué)，會(huì)在這項(xiàng)指標(biāo)上表現(xiàn)優(yōu)秀；

　　√可持續(xù)性（5%）

　　這個(gè)指標(biāo)和QS今年第一次發(fā)布的可持續(xù)發(fā)展大學(xué)排名有關(guān)。

　　2024年QS世界大學(xué)究竟會(huì)有怎樣的變化：

　　英國(guó)有17所大學(xué)位列Top 100，是這五個(gè)國(guó)家/地區(qū)中數(shù)量最多的，整體的排名情況一直是比較穩(wěn)定的；

　　澳洲大學(xué)也是一樣很穩(wěn)定，八大中有7所在Top 100，其中就有5所學(xué)校在Top 50；

　　新加坡兩所學(xué)校一直很厲害，常年在榜單Top 20，新加坡國(guó)立大學(xué)更是亞洲表現(xiàn)最好的大學(xué)，蟬聯(lián)五年亞洲第一；

　　中國(guó)大陸的高校在今年QS排名中表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，清北排名都有提升，尤其是北大，首次躋身全球Top 15名，險(xiǎn)些超過新國(guó)立成為亞洲第一，此外復(fù)旦、浙大、交大、中科大也都是榜單老面孔了；

　　中國(guó)香港的高校，港前三始終穩(wěn)坐Top 50，港城市、港理工也是牢牢守住Top 100中間位置。

　　說完QS，接下來就說一說世界四大排名的其他三個(gè)排名情況：

　　THE世界大學(xué)排名

　　泰晤士高等教育世界大學(xué)排名各項(xiàng)指標(biāo)及權(quán)重分別為：

　　√教學(xué)（學(xué)習(xí)環(huán)境）30%

　　?聲譽(yù)調(diào)查15%

　　?師生比4.5%

　　?博士學(xué)位數(shù)量與學(xué)士學(xué)位數(shù)量的比例2.25%

　　?博士學(xué)位數(shù)量與學(xué)術(shù)人員的比例6%

　　?大學(xué)總收入2.25%

　　√研究（規(guī)模，收入和聲譽(yù)）30%

　　?聲譽(yù)調(diào)查18%

　　?研究收入6%

　　?人均發(fā)表量6%

　　√引文（科研影響力）30%

　　√國(guó)際展望（學(xué)術(shù)人員、學(xué)生、研究）7.5%

　　?國(guó)際學(xué)生比例2.5%

　　?國(guó)際學(xué)術(shù)人員比例2.5%

　　?國(guó)際合著比例2.5%

　　√產(chǎn)業(yè)收入（知識(shí)轉(zhuǎn)化）2.5%

　　2023年THE排名Top100中，英國(guó)大學(xué)在2023THE的表現(xiàn)可以說是十分亮眼，Top 10占了3所，其中牛津已經(jīng)連續(xù)7年是世界第一；澳洲大學(xué)也不錯(cuò)，澳八大中有6所躋身Top 100；新加坡二所依然很突出，都在Top 50內(nèi)。

　　中國(guó)大陸的高校表現(xiàn)也很不錯(cuò)，清北也是穩(wěn)定在Top 20內(nèi)，復(fù)旦、交大排名大幅提升，進(jìn)一步逼近Top 50，南京大學(xué)首次躋身Top 100；中國(guó)香港依舊是五個(gè)老面孔了。

　　U.S. News世界大學(xué)排名

　　世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名涉及3個(gè)領(lǐng)域，13個(gè)細(xì)分指標(biāo)：

　　√信譽(yù)指標(biāo)（25%）

　　?全球研究聲譽(yù)，12.5%

　　?地區(qū)研究聲譽(yù)，12.5%

　　√文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)（65%）

　　?出版物，10%

　　?書籍，2.5%

　　?學(xué)術(shù)會(huì)議，2.5%

　　?標(biāo)準(zhǔn)化論文引用影響指數(shù)，10%

　　?總引用數(shù)，7.5%

　　?引用次數(shù)最多的前10%中出版物數(shù)量，12.5%

　　?引用次數(shù)最多的前10%出版物數(shù)量與總出版物數(shù)量之比，10%

　　?國(guó)際合作，5%

　　?發(fā)表論文中含國(guó)際作者數(shù)量的與總數(shù)量之比，5%

　　√科學(xué)卓越指標(biāo)（10%）

　　?在特定領(lǐng)域中，被引用最多的前1%的文章數(shù)量，5%

　　?在特定領(lǐng)域中，被引用最多的前1%的文章數(shù)量與總文章數(shù)之比，5%

　　2023年U.S. News排名Top 100中，英國(guó)、澳洲、新加坡、中國(guó)、中國(guó)香港的表現(xiàn)：

　　英國(guó)有11所院校進(jìn)入了Top 100，牛劍一直穩(wěn)居前十，IC、UCL、格拉斯哥大學(xué)排名有所提升，而G5中的LSE缺席，可能是因?yàn)樵诶砉た频恼撐陌l(fā)表數(shù)量上有所欠缺；澳洲八大都很給力，全部榜上有名，其中5所在Top 50；新加坡二所可以說是實(shí)力依舊在線，都在Top 30內(nèi)。

　　中國(guó)大陸高校只有4所在Top 100，清北名次一直在穩(wěn)步提升，期待更多中國(guó)高校進(jìn)入Top 100；中國(guó)香港高校今年在U.S. News排名中可以說是直接起飛！港中文，相較于去年上升了29個(gè)名次，港大也是提升了22個(gè)名次，港科技和港理工也是成功躋身Top 100。

　　ARWU軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名

　　ARWU軟科世界大學(xué)排名評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　√獲諾貝爾獎(jiǎng)和菲爾茲獎(jiǎng)的校友折合數(shù)（10%）

　　√獲諾貝爾獎(jiǎng)和菲爾茲獎(jiǎng)的教師折合數(shù)（20%）

　　√各學(xué)科領(lǐng)域被引用次數(shù)最高的科學(xué)家數(shù)（20%）

　　√在《自然》和《科學(xué)》上發(fā)表論文的折合數(shù)（20%）

　　√被科學(xué)引文索引和社會(huì)科學(xué)引文索引收錄的論文數(shù)（20%）

　　√全職教師上述五項(xiàng)指標(biāo)得分的均值（10%）

　　2022年ARWU軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名Top 100中，英國(guó)、澳洲、新加坡、中國(guó)、中國(guó)香港的表現(xiàn)：

　　英國(guó)大學(xué)進(jìn)入Top 100的仍然是G4＋王愛曼布，偏科的LSE在綜合排名中確實(shí)不太沾光；澳洲大學(xué)還是一如既往的穩(wěn)，澳八大中有7所躋身Top 100；中國(guó)大陸的高校表現(xiàn)也很不錯(cuò)，跟英國(guó)一樣有8所上榜院校。

　　大家也注意到，新二雖然上榜但排名不佳，港校只有香港大學(xué)吊車尾擠進(jìn)Top 100，這是因?yàn)樾录悠潞椭袊?guó)香港的大學(xué)，在校友、教師獲獎(jiǎng)這項(xiàng)指標(biāo)中表現(xiàn)不佳，不過這也恰恰表明了新加坡和中國(guó)香港大學(xué)的特質(zhì)：更重教學(xué)、重實(shí)用、重就業(yè)。

　　那么這幾大排名應(yīng)該怎么看呢？

　　QS世界大學(xué)排名

　　QS世界大學(xué)排名評(píng)分的維度多，較為全面，綜合度較高，涵蓋學(xué)校學(xué)術(shù)水平、教學(xué)質(zhì)量、科研水平、企業(yè)滿意度以及大學(xué)的國(guó)際知名度，并且各部分占比也較為合理。

　　另外QS世界大學(xué)排名中，HIA有全球雇主滿意度調(diào)查，因此QS大學(xué)排名也會(huì)被眾多企業(yè)HR招聘時(shí)采用。

　　想要了解學(xué)校綜合實(shí)力的，以及未來會(huì)回國(guó)就業(yè)的同學(xué)，可以參考QS大學(xué)排名。

　　THE世界大學(xué)排名

　　THE世界大學(xué)排名更多的是將重點(diǎn)放在了學(xué)校的學(xué)術(shù)實(shí)力和學(xué)生的科研能力上，屬于“傳統(tǒng)學(xué)霸型”榜單。

　　對(duì)于想走學(xué)術(shù)路線，追求學(xué)術(shù)上的長(zhǎng)期發(fā)展的同學(xué)，以及想要留英工作的同學(xué)來說，THE會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的參考。

　　U.S. News世界大學(xué)排名

　　排名，主要參考學(xué)校研究聲譽(yù)、大學(xué)科研表現(xiàn)這兩個(gè)方面的因素，也是比較重視學(xué)校的學(xué)術(shù)表現(xiàn)的，占比65%。

　　重視學(xué)校學(xué)術(shù)表現(xiàn)與學(xué)校聲譽(yù)的同學(xué)，可以參考這個(gè)排名。

　　ARWU軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名

　　軟科排名，將重點(diǎn)全部都放在了學(xué)術(shù)成就、科研上，沒有涉及學(xué)生滿意度、學(xué)生質(zhì)量、雇主聲譽(yù)等因素，是一個(gè)純學(xué)術(shù)的排名，但比較偏重理工領(lǐng)域。

　　比較適合熱愛學(xué)術(shù)并且未來研究領(lǐng)域在理工科上的同學(xué)作為參考。

　　總的來說，排名對(duì)于選學(xué)校和專業(yè)只起到一個(gè)參考作用，我們看排名的主要目的，主要還是想了解一下學(xué)校的整體情況和相對(duì)優(yōu)勢(shì)。同學(xué)們不必過分糾結(jié)于具體數(shù)字的變化，還可以聽一聽過來人的感受與經(jīng)驗(yàn)等，結(jié)合自身的需求與特點(diǎn)來選擇相應(yīng)的學(xué)校。

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