gre類比題是什么_gre 類比

gre類比題是什么_gre 類比，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

gre類比題是什么

題干中一般都把所問(wèn)事物所在的行數(shù)給出;其次，所考的類比的現(xiàn)象一般都可以讓考生在考場(chǎng)上看懂;另外，閱讀中類比題要考的是大致感覺(jué)，模糊對(duì)應(yīng)，而不是GRE詞匯類比題中的精細(xì)詞義、關(guān)系的類比;最后，閱讀類比題的選項(xiàng)雖然長(zhǎng)，但還算好懂，而且正誤選項(xiàng)的區(qū)分度比較大。

動(dòng)賓關(guān)系。動(dòng)賓關(guān)系是“動(dòng)詞+賓語(yǔ)”的形式，如buy a book。類比題目中給出一個(gè)動(dòng)詞以及與其搭配的賓語(yǔ)，正確答案選項(xiàng)中的兩個(gè)詞也需要構(gòu)成邏輯上一致的動(dòng)賓關(guān)系。

動(dòng)賓關(guān)系的選項(xiàng)中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)多對(duì)動(dòng)賓搭配，考生在進(jìn)行選擇時(shí)需要在多對(duì)動(dòng)賓關(guān)系中進(jìn)行比較，選擇邏輯關(guān)系與題干關(guān)系最接近的一對(duì)。動(dòng)賓關(guān)系的正確答案的特點(diǎn)是——選項(xiàng)動(dòng)詞的特征與題干動(dòng)詞的特征基本一致，甚至是同義詞。

一個(gè)比較簡(jiǎn)便有效的解題方法是用原題中的兩個(gè)詞造一個(gè)句子，以表示兩者的邏輯關(guān)系，并以此來(lái)檢驗(yàn)所給的選項(xiàng)。當(dāng)用這個(gè)句子無(wú)法選出選項(xiàng)時(shí)，就需要另造一個(gè)句子更加明確地表示兩詞之間的關(guān)系，因?yàn)镚RE的類比題中詞與詞之間往往不止一重關(guān)系，而且詞與詞之間的差異有時(shí)也非常微妙。

gre 類比

?？嫉膶?duì)比關(guān)系有程度(如ADMIRE:IDOLIZE)、因果(DRUG:CURE)、種類(FRUIT:ORANGE)、范圍(CHAPTER:BOOK)、功能(BRAIN:THINKING)、特征(ZEALOT:FERVOR)和排斥(POOR:MONEY)。但最重要的還是牢記ETS在類比中的考試原則，即兩個(gè)詞之間的直接、明確且必然的聯(lián)系。

根據(jù)題目要求，考生應(yīng)對(duì)類比題最實(shí)用的解題思路如下：

首先定位細(xì)節(jié)。類比題和細(xì)節(jié)題類似，很多時(shí)候都需要考生返回原文中找到對(duì)應(yīng)位置進(jìn)行分析解答，因此定位對(duì)類比題來(lái)說(shuō)是比較重點(diǎn)的起始步驟。

抽象歸納。類比題考的是對(duì)原文的理解和概括，屬于比較抽象的內(nèi)容，因此大家需要學(xué)會(huì)對(duì)原文的內(nèi)容進(jìn)行歸納和抽象，抽象的時(shí)候要注意，有態(tài)度的要把態(tài)度留下，把具體的名詞都丟掉。

形成框架。在完成了之前步驟后，大家就可以得到一個(gè)關(guān)于題目?jī)?nèi)容的具體框架，大致是"對(duì)象+正評(píng)價(jià)/負(fù)評(píng)價(jià)/無(wú)評(píng)價(jià)+某事"。到了這一步，考生的解題流程就算是基本完成了，之后只要和選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比就能找到合適答案。

gre 類比題

所謂類比題來(lái)說(shuō)，就是題干中給出兩個(gè)單詞，詞匯中存在著必然的聯(lián)系，然后給出五個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)題干中提取出來(lái)的邏輯關(guān)系進(jìn)行作答，從備選答案中選出于最符合的答案。這種體型看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上也是考查考生的詞匯含義儲(chǔ)備量。

還有一種情況就是考生看到題干，所給的單詞都不認(rèn)識(shí)，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?比如說(shuō)給定的題干是DERMATOLOGIST：SKIN 而給出的備選答案分別是：dentist：organs、 optometrist：nerves 、 oncologist：joints、 cardiologist：bones、 podiatrist：feet?？忌吹筋}目必定會(huì)發(fā)慌怎么這么多生詞啊，這個(gè)時(shí)候不要泄氣，具體的詞義可以不認(rèn)識(shí)，但是考生可以根據(jù)詞形來(lái)進(jìn)行答題。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)只要是以ist結(jié)尾的單詞一定是什么家，比如ecologist就是生物學(xué)家。那么題干中的左側(cè)就是一個(gè)職業(yè)，很顯然這道題是考察人與研究對(duì)象或者關(guān)系之間的邏輯聯(lián)系的。再看選項(xiàng)，首先排除dentist牙醫(yī)，然后podiatrist中的關(guān)鍵詞pod意思就是腳，那么一定和腳有關(guān)，那么這個(gè)答案是和與題干的邏輯最相匹配的。

gre類比反義

改革前的GRE考試詞匯部分由填空、類比、閱讀、反義詞四種類型的題目組成。其中，類比與反義詞兩種題型是對(duì)考生詞匯能力最直接的考查。在詞匯部分的38道題目中，僅詞匯題就占到了20個(gè)，足見(jiàn)其重要性。改革后的GRE考試弱化了對(duì)詞匯的考查。在ETS給出的樣題中，詞匯部分取消了原有的類比與反義詞題目的測(cè)試，代之以閱讀理解與生活場(chǎng)景題。

在此次改革中， 取消類比與反義詞題目最受人關(guān)注，這也是變化最大的部分。盡管新題中取消了類比反義，減輕了考生在準(zhǔn)備GRE時(shí)記憶單詞的負(fù)擔(dān)，但這并不意味著考生可以將詞匯書擱置一旁，不再進(jìn)行單詞記憶的工作。那些曾經(jīng)在類比反義中出現(xiàn)的高頻詞還是GRE新題的重要命題來(lái)源。新考試對(duì)詞匯的考查不但變換了形式，且增加了邏輯的難度。例如，新考試中的Sentence Equivalence題目其實(shí)是類反題目的延伸。從ETS公布的樣題可以預(yù)測(cè)，改革后的新GRE考試對(duì)形容詞和動(dòng)詞將繼續(xù)保持極大的偏愛(ài)，而某些怪癖的、考生一輩子可能只見(jiàn)一次的名詞性詞語(yǔ)將大幅減少。

關(guān)于gre類比題是什么_gre 類比這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

>> 雅思 托福 免費(fèi)課程學(xué)習(xí)，AI量身規(guī)劃讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再困難<<