GMAT備考讀不懂怎么辦三個(gè)角度分析詳情~

留學(xué)，語(yǔ)言成績(jī)是必要材料之一，并且在申請(qǐng)?jiān)盒５倪M(jìn)程中，語(yǔ)言成績(jī)的高低直接影響著你最終能申請(qǐng)什么到水平的院校，下面外語(yǔ)頻道小編為大家具體分享下“GMAT備考讀不懂怎么辦？三個(gè)角度分析詳情~”內(nèi)容。

以RC和CR為例，之所以出現(xiàn)讀不懂的問題，至少可以從語(yǔ)言能力、邏輯思維和話題范圍三個(gè)角度去分析。

首先

語(yǔ)言方面通常涉及單詞和長(zhǎng)難句兩個(gè)方面

單詞可以從詞匯量和熟練度兩個(gè)角度去分析。

說到這個(gè)問題，不得不批判一下所謂的詞根詞綴法和聯(lián)想背詞法，這兩種方法看似通過某些技巧可以幫助大家降低背詞負(fù)擔(dān)，擴(kuò)充詞匯量，但其實(shí)會(huì)降低大家的詞匯熟練度和理解準(zhǔn)確度，因?yàn)槟悴坏貌蝗ネㄟ^分析來回憶單詞的意思，而在限時(shí)狀態(tài)下根本就沒有分析詞意的時(shí)間，這也就是為何有的同學(xué)明明對(duì)自己的詞匯量很自信，但依然會(huì)出現(xiàn)讀不懂的問題。

長(zhǎng)難句則通常可以從語(yǔ)法基礎(chǔ)和意群閱讀能力兩個(gè)角度去分析。

有的同學(xué)語(yǔ)法基礎(chǔ)很好，特別是接受傳統(tǒng)英語(yǔ)教育的同學(xué)，偏向于使用語(yǔ)法規(guī)則去分析長(zhǎng)難句，而長(zhǎng)難句語(yǔ)法現(xiàn)象紛繁復(fù)雜，往往會(huì)超出大家的知識(shí)范圍，所以使用語(yǔ)法規(guī)則去分析長(zhǎng)難句，往往可能反而會(huì)被語(yǔ)法規(guī)則所束縛，導(dǎo)致讀不懂句子。

其次

缺少邏輯思維則是造成讀不懂的一個(gè)關(guān)鍵原因

GMAT文章皆是推理嚴(yán)密的議論文體，句間關(guān)系紛繁復(fù)雜，推理過程迂回曲折。中國(guó)學(xué)生在處理這類文章時(shí)，即便語(yǔ)言基礎(chǔ)很好，也往往會(huì)顯得不夠熟練。

此時(shí)應(yīng)該反思自己是否具備基本的批判性思維，是否分得清主觀、客觀，是否分得清論據(jù)、論點(diǎn)，是否熟悉遞進(jìn)、并列、讓步、轉(zhuǎn)折等句間關(guān)系，是否熟悉現(xiàn)象解釋、條件預(yù)測(cè)、手段目的等論證方式。

缺少批判性思維，往往會(huì)導(dǎo)致考生誤判行文走向，抓錯(cuò)文章核心，就算讀懂了句子，讀完文章也往往不知所云。

最后

話題范圍也是可能會(huì)導(dǎo)致

讀不懂的一個(gè)重要原因

GMAT文章取材廣泛，管理、經(jīng)濟(jì)、天文、地理、生物、社會(huì)、歷史，等等，幾乎可以說是無所不談。

而每個(gè)人興趣偏好不盡相同，總會(huì)遇到自己不感興趣甚至抵觸的話題，這種情況往往會(huì)造成閱讀障礙，即便是熟悉的邏輯套路，當(dāng)被放到不熟悉的場(chǎng)景中時(shí)，自己判斷的速度和準(zhǔn)度都會(huì)下降。

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