gmat經(jīng)驗(yàn)

gmat經(jīng)驗(yàn)，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

gre閱讀備考經(jīng)驗(yàn)：

1..GMAT閱讀在電腦上顯示的頁(yè)面按照左右分屏的形式。左邊展示的是閱讀文章，對(duì)篇幅十分長(zhǎng)的文章，大家能夠通過(guò)移動(dòng)滾動(dòng)軸上下進(jìn)行查看。右側(cè)顯示的則是題目。考生要做的是把當(dāng)前題目完成，同時(shí)點(diǎn)擊提交以后才可以去看下一道題目，題目答案提交后不可返回修改。

2.習(xí)慣的力量是可怕的，不良的閱讀習(xí)慣有很多，有意識(shí)的加以克服往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。比如很多同學(xué)有回視的習(xí)慣，讀一句話接著再看一遍，很多時(shí)候這種回視是習(xí)慣性的而不是必須的?；匾晻?huì)導(dǎo)致閱讀的惡性循環(huán)，開(kāi)始是因?yàn)樽x不懂而回視，養(yǎng)成習(xí)慣以后，考生第一次閱讀時(shí)不知不覺(jué)地意識(shí)還會(huì)讀一遍，注意力自 然會(huì)渙散，就成了因?yàn)橛谢匾暤牧?xí)慣而讀不懂了

gre數(shù)學(xué)備考經(jīng)驗(yàn)：

1.遇到難題發(fā)現(xiàn)無(wú)從下手，很多人會(huì)因此驚慌失措。特別是有些題目看著十分復(fù)雜，反復(fù)讀了好幾遍還是根本不知道怎么做。遇到這種情況，考生首先需要冷靜下來(lái)，不妨從這幾點(diǎn)下手：首先，深呼吸調(diào)整心態(tài);然后，選擇直接跳過(guò)最后再返回解題的思路，同時(shí)，告訴自己GMAT考試存在容錯(cuò)率，即使做錯(cuò)一題還是有機(jī)會(huì)拿到滿分。無(wú)論如何，考試慌張是大忌，心理狀態(tài)受到影響的考生往往會(huì)在之后的考試中一路表現(xiàn)失常，最終得到遠(yuǎn)低于預(yù)期的成績(jī)。

2.gmat數(shù)學(xué)題來(lái)不及做、拿不到gmat數(shù)學(xué)高分，原因之一就是讀題速度過(guò)慢。不少同學(xué)其實(shí)運(yùn)算能力完全過(guò)關(guān)，但是在讀懂題目上卻往往會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間。特別是看題時(shí)的回讀和反復(fù)讀題的問(wèn)題常有發(fā)生。其實(shí)回讀和反復(fù)讀的起因很簡(jiǎn)單，當(dāng)一道新gmat數(shù)學(xué)題目里面的信息量過(guò)大，而且題目相對(duì)復(fù)雜時(shí)，只讀題不記筆記的結(jié)果就是讀著后面的，忘著前面的，讀完最后一句覺(jué)得條件不完整，于是又回到前面去找條件，如此往復(fù)多次后才能找全條件，開(kāi)始做題。

gre寫(xiě)作備考經(jīng)驗(yàn)：

1.gmat備考過(guò)程之中，考生若想提高自己作文構(gòu)思的速度，那么就要解決思維方面的問(wèn)題，也就是學(xué)會(huì)構(gòu)思作文，因?yàn)檫@樣的構(gòu)思減少了翻譯的過(guò)程。試想一下，如果考生使用漢語(yǔ)構(gòu)思，在列出文章提綱之后，還要逐字逐句地將其翻譯成相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)，然后再準(zhǔn)備材料組織論述，這勢(shì)必會(huì)浪費(fèi)很多寫(xiě)作的寶貴時(shí)間。

2.寫(xiě)作資源是來(lái)自方方面面的，英語(yǔ)思維的訓(xùn)練也是與各項(xiàng)復(fù)習(xí)同步進(jìn)行的，考生做過(guò)的gmat閱讀、語(yǔ)法、邏輯等題目都可以成為作文考試的備&考資源。gmat考試的備考復(fù)習(xí)中，邏輯題目向考生闡明了句子的邏輯關(guān)系，考生可以依據(jù)這些關(guān)系來(lái)組織自己立論和駁論文的基本框架，在闡述觀點(diǎn)時(shí)表明自己的邏輯分析能力。

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