提高GMAT閱讀備考效率方法

提高GMAT閱讀備考效率方法，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線(xiàn)的小編詳細(xì)了解一下吧。

提高GMAT閱讀備考效率方法

1、擴(kuò)大GMAT閱讀的單位

提高GMAT閱讀速度，取決于考生一次能夠理解的信息量——閱讀單位。閱讀的單位有很多，句子、意群、詞組、單詞、音節(jié)甚至字母，顯然閱讀單位越大越好。

大部分剛接觸GMAT的中國(guó)考生都主要以單詞為單位進(jìn)行閱讀，有些有默讀文章習(xí)慣的同學(xué)則以音節(jié)為單位在閱讀，這極大的限制了GMAT閱讀的速度。

考生應(yīng)該結(jié)合自身情況努力以更大的單位閱讀文章。提高GMAT閱讀速度就需要較長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和努力。

2、克服不良閱讀習(xí)慣

習(xí)慣的力量是潛移默化的，有意識(shí)的加以克服往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果?；匾晻?huì)導(dǎo)致閱讀的惡性循環(huán)，開(kāi)始是因?yàn)樽x不懂而回視，養(yǎng)成習(xí)慣以后，考生第一次閱讀時(shí)不知不覺(jué)地意識(shí)還會(huì)讀一遍，注意力自然會(huì)渙散，就成了因?yàn)橛谢匾暤牧?xí)慣而讀不懂了。

再比如有一些同學(xué)做閱讀時(shí)習(xí)慣先快后慢，一拿到文章在時(shí)間壓力下讀的飛快，而由于前面的內(nèi)容沒(méi)有很好的理解，越讀越慢，直到讀不下去。

殊不知，前面的內(nèi)容非常重要，GMAT閱讀的首句和首段往往點(diǎn)出文章的陳述對(duì)象和范圍，主題內(nèi)容也大都在文章前半部分出現(xiàn)，抓住了這些，理解后面的內(nèi)容以及生澀的細(xì)節(jié)都會(huì)容易很多。先慢后快是提高GMAT閱讀速度的重要原則。

3、熟悉GMAT閱讀文章套路和通常考點(diǎn)

GMAT考試并非語(yǔ)言考試，所以在解決基本的語(yǔ)言問(wèn)題后，考生的備考重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)其思路的把握上。

考生是否養(yǎng)成了一種有意識(shí)的主動(dòng)使用這種套路感去預(yù)測(cè)文章內(nèi)容的做題習(xí)慣——不是被動(dòng)的接受文章的信息而是主動(dòng)的預(yù)測(cè)、驗(yàn)證文章的內(nèi)容，這樣的閱讀方法更有效率。

提高GAMT閱讀必須遵循先讀文章后看題目的順序，但是題目考察的內(nèi)容卻是可以預(yù)測(cè)的，有些內(nèi)容必定會(huì)考到，有些內(nèi)容則很少涉及。

如何提高GMAT閱讀速度

第一步：提高GMAT詞匯量 快速擴(kuò)充有效詞匯

詞匯量是GMAT閱讀的根本，只有具備充足有效的GMAT詞匯量，GMAT閱讀速度和質(zhì)量才能從根本上得到保證。　

根據(jù)gmat考試真題和GMAT考生的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，想要達(dá)到GMAT閱讀高分，就需要充分掌握好考試中的高頻核心詞匯，快速擴(kuò)充GMAT有效詞匯。

第二步：抓住GMAT閱讀特點(diǎn) 快速定位中心句

GMAT閱讀尤其獨(dú)有的特點(diǎn)，有別于其他考試。GMAT閱讀的不同之處在于它文章的篇幅都比較長(zhǎng)，往往要占據(jù)一面多，而且生詞很多，其中還不乏很多專(zhuān)業(yè)性詞匯，給同學(xué)考試增加了不少難度。

GMAT閱讀的文章類(lèi)型也是豐富多樣，需要同學(xué)掌握的閱讀技巧也是非常之多。還有，GMAT閱讀的時(shí)間非常有限，需要看完數(shù)篇篇幅不小的文章，而且還是專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)術(shù)類(lèi)文章，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

針對(duì)這些特點(diǎn)，第一，最重要的應(yīng)該是找到技巧，學(xué)會(huì)先看問(wèn)題再帶著問(wèn)題回去看文章，找出問(wèn)題里的關(guān)鍵字詞，再回原文里去定位，這樣閱讀起來(lái)目標(biāo)性會(huì)比較強(qiáng)。

而且GMAT閱讀的文章句子都是比較長(zhǎng)的，如果沒(méi)有目標(biāo)，不知道自己要看的重點(diǎn)是什么，看完一遍再看問(wèn)題然后再回頭去找答案，這樣非常的浪費(fèi)時(shí)間。

其實(shí)無(wú)論是GMAT，對(duì)待其他英語(yǔ)考試的閱讀也是這個(gè)方法。能節(jié)省下不少時(shí)間，進(jìn)行更加準(zhǔn)確快速的定位。還有，要學(xué)會(huì)看重點(diǎn)，中心句。

其實(shí)很多時(shí)候每個(gè)段落根本不必每個(gè)字都看，只要看一看每段的第一句，最后一句，中間可以非?？焖俚膾呙枰幌?，這樣就OK了，因?yàn)槔贤獾乃季S跟中國(guó)人不一樣，他們表達(dá)內(nèi)容往往都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

因而，快速定位中心句式GMAT閱讀提高的最根本技巧，因?yàn)橹行木涫俏恼麓笠夂椭饕}絡(luò)的概括。

第三步：養(yǎng)成二次閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)邏輯推理能力

很多書(shū)上要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析文章的結(jié)構(gòu)，其實(shí)就是要求學(xué)生提高邏輯推理能力。在平時(shí)練習(xí)中，學(xué)生做完閱讀，唯一可做就是對(duì)答案，事實(shí)上，糾正答案后對(duì)文章的再次閱讀往往至關(guān)重要。

第一遍讀文章時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)模擬考試的緊張氣氛，盡量高質(zhì)快速。但，對(duì)完答案后，我們有充足的時(shí)間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。

我們必須帶著思考再次閱讀文章，問(wèn)問(wèn)自己以下問(wèn)題：如果自己寫(xiě)同樣題目或題材的文章，會(huì)采取何種文章布局?如我們自己設(shè)想的布局與作者不同，那么具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過(guò)的同體裁文章相比。

有何特點(diǎn)?也許有人會(huì)說(shuō)，這樣的訓(xùn)練不就成了精讀課了嗎?如果時(shí)間允許，二次閱讀成了精讀，又有何不可?講求速度的范讀是應(yīng)試而用，要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非精讀不可。

文章的是永遠(yuǎn)讀不完的，如果想著去讀200篇各種模擬閱讀題，倒不如踏踏實(shí)實(shí)讀50篇?dú)v年真題。另外，地道的文章分析多了，對(duì)自己寫(xiě)文章布局謀篇也不無(wú)好處。

提高GMAT閱讀方法

合理化的推測(cè)和取舍

GMAT文章的邏輯關(guān)系非常明晰，出題套路也相對(duì)固定，這使得考生可以對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行推測(cè)和取舍，繞過(guò)語(yǔ)言障礙，提高GMAT閱讀速度。

比如，GMAT閱讀中常常出現(xiàn)讓步語(yǔ)氣，而一旦出現(xiàn)則一定有相應(yīng)的轉(zhuǎn)折部分，從中考生可以輕松推知作者態(tài)度。

再比如，文章中常常出現(xiàn)晦澀生僻的細(xì)節(jié)內(nèi)容，考生往往應(yīng)該重點(diǎn)弄清該細(xì)節(jié)內(nèi)容出現(xiàn)的作用，而具體原理可以先標(biāo)記不必詳細(xì)理解，十有八九不會(huì)考到，即使考到也多是原文的同意改寫(xiě)，定位出來(lái)即可答題。

迅速的排除法

對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)都使用排除法將會(huì)大大降低考生犯主觀(guān)臆斷錯(cuò)誤的概率，但是排除法需要耗費(fèi)更多的時(shí)間。

熟練應(yīng)用排除法的關(guān)鍵就是如何能迅速挑出選項(xiàng)的毛病，這依賴(lài)于考生對(duì)ETS出題手法的熟悉程度，對(duì)選項(xiàng)特點(diǎn)作橫向比較的分析對(duì)提高GAMT閱讀也是大有裨益的。

文章歸類(lèi)閱讀，考前復(fù)習(xí)有奇效

閱讀文章成千上萬(wàn)，如何從有限中把握規(guī)律才是關(guān)鍵。最好的方法是，我們一開(kāi)始就制定分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，每做完一篇文章就在其標(biāo)題后或首句前注明文章的類(lèi)別，這樣到了考前，歸納起來(lái)就容易多了。

如果我們把自己讀過(guò)的所有文章按照主題分類(lèi)，比如分為校園類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、家庭類(lèi)、環(huán)境類(lèi)等等，到了考前，再按類(lèi)別復(fù)習(xí)這些文章，我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類(lèi)別文章常用的詞匯，也能把握該類(lèi)文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。

擴(kuò)大閱讀量 養(yǎng)成英文閱讀習(xí)慣

熟能生巧是世人皆知的道理。每天都堅(jiān)持看英文文章，或者讀英文小說(shuō)，要不斷訓(xùn)練閱讀能力。隨著閱讀量的增加，量變到質(zhì)變是必然的，會(huì)從閱讀速度到閱讀質(zhì)量產(chǎn)生巨大的進(jìn)步。

養(yǎng)成規(guī)律的英文閱讀習(xí)慣就不會(huì)抗拒抵觸的情緒來(lái)面對(duì)英文文章了，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程的轉(zhuǎn)化還是比較辛苦，需要很多時(shí)間和精力。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“提高GMAT閱讀備考效率方法”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。

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