提升GMAT技巧

同學們您是否也想知道提升GMAT技巧，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

如何提升GMAT考試答題

1. 保證完成率是底線

GMAT考試想要拿到高分，首要目標是盡可能多地做題，努力完成所有題目才是關鍵。大家一定要保持好答題節(jié)奏，切忌錯過漏掉任意一道題目，也要努力避免連續(xù)的犯錯。

因為GMAT考試語文和數(shù)學部分都是存在CAT機制的，如果你之前一道或者幾道語文數(shù)學題目表現(xiàn)太過糟糕，那么之后的題目難度就會受到影響，你的得分也會因此而降低。

2. 高效應對時間消耗題

GMAT考試中存在各種題目，難度也層次不齊。而其中有一些題目看似并不難，卻往往需要花費考生大量時間才能解決。

這種最容易消耗大家時間的題目，考生在考試中需要特別留意，因為它們往往是打亂你考試節(jié)奏的元兇。因為不難所以舍不得放棄，這些題目往往就是利用考生的這種心態(tài)消磨你寶貴的時間。

因此，大家一定要學會辨別這類題目并及時采取措施。是適當投入時間還是找快速解題技巧又或是直接猜答案然后跳過，大家務必要盡快決定。

3. 保持答題節(jié)奏先保證穩(wěn)定狀態(tài)

GMAT考試持續(xù)時間漫長，而考生的精力和思考力卻是有限的。做題時間長了容易出現(xiàn)各種問題，精神渙散思想不集中都在所難免。而掌握答題節(jié)奏，也同時包含著平均分配精力的含義。

具體來說，GMAT考試開始部分是一篇AWA作文的寫作和綜合推理IR，這兩個部分雖然也評分，卻并不算入總分，在申請過程中其重要性也不如語文和數(shù)學加起來的總分。因此大家絕對不能把大部分精力都投入到開頭的兩個考試部分中。節(jié)省一定的精力用于應對之后分數(shù)價值更高的語文和數(shù)學題才是正確做法。

GMAT備考低效率錯誤方式

不要用筆試備考方式來學GMAT

一些同學在第一次參加GMAT考試時，在考場茫然不知所措，無法正常發(fā)揮實力。這是因為平時缺少實踐與上機模擬訓練。因為GMAT是上機考試，這令很多已經習慣了書面答題的同學感到不適應。

對于GMAT機考的適應和如何在考試中正常發(fā)揮，小編建議大家的正確做法是?？?，通過模考來培養(yǎng)考試的節(jié)奏感，學會合理的分配時間，提高自己的心理素質。此外，還可以對備考中期的練習成果進行鞏固和提高，有規(guī)律的?？际潜３诌@種狀態(tài)的最好方法。

不要依賴沒有科學依據的玄學技巧

有不少幫助考生復習的GMAT參考書都提供一些所謂的考試訣竅。比如，鼓勵學生在不知道答案的時候也盡量猜一個答案填上。而不少學生也對于答案有規(guī)律可循的說法深信不疑，認為在不知道答案的情況下就選第二個答案(B)，或者第三個答案(C)，這樣猜對的可能性比較大。

實際上，在每一套試題當中，正確答案是第一個(A)和第四個(D)的出現(xiàn)幾率與(B)和(C)出現(xiàn)的幾率是一樣的。

在不知道答案的情況下，猜一個答案當然是一種辦法，不過，從統(tǒng)計學的角度來說，考試設計者計算分數(shù)的時候已經考慮到了這個因素，以便使分數(shù)仍然能夠比較準確地反映出應考者的水平。與其猜測答案不如踏踏實實提高自己的英語能力，自信地選出正確答案。

對詞匯需深度掌握用法而非混個臉熟

GMAT考試閱讀的詞匯量在8000-10000左右，很多的高中生只有2000單詞，優(yōu)秀一些的學生可能會有4000左右。很多學生將單詞書背了很多遍，但在實際讀文章或是答題的過程中掌握的詞匯量還是顯得單薄。

這是因為考生大多只是記得單詞的樣子而并不熟悉它的發(fā)音和用法，所以在實際閱讀文章或是解答聽力試題時仍然感到吃力。

GMAT考試最終是對你語言能力、邏輯能力的考察。中國學生現(xiàn)有的詞匯量與GMAT考試要求的詞匯量有著不小的差距，這些相差的部分基本上為簡單詞或高頻詞，它們可能不會出現(xiàn)在任何一本GMAT的專項詞匯書中，但卻又是我們不可或缺的常用詞匯。

只有掌握這些相對較為基礎的單詞之后，我們才能擁有詞匯的基礎，從而達到量變產生質變的效果，也就是形成了詞匯的能力。值得注意的是，我們要將背單詞和GMAT考試中的閱讀、寫作等實際題型結合起來，不能脫離考試死背單詞。

GMAT備考這錯誤思路

完全以模考結果為導向

?？挤謹?shù)并不能代表考試分數(shù)。很多分享考試經驗的考生和老師都強調過，不要過份依賴模考分數(shù)，?？贾皇菫榱伺囵B(yǎng)考試節(jié)奏，培養(yǎng)考試的感覺。不要根據?？嫉恼_率來判斷自己的成績，因為考試臨場發(fā)揮等影響因素，都很可能大幅度影響成績。所以，不要過份依賴這些來判斷自己的水平。

把英語水平和應試能力劃等號

造成這個誤區(qū)的，是大家將GMAT和英語等同在一起了。我們要先清楚認識到，GMAT是綜合性考試，其所考量的，不僅僅是英語水平;更多的，是邏輯思維，是一種思考的能力。

GMAT考試的每個部分，考量的都是考生是否具備研究生階段必須的學習能力和基礎水平。所以，GMAT最重要的不是英語能力，而是了解GMAT對你的要求，掌握GMAT的考試規(guī)則，根據這些來要求自己、培訓自己。

沒有意識到備考訓練和實戰(zhàn)區(qū)別

這也是非常常見的考試誤區(qū)。掌握考試時間很重要，不僅僅包括做題目的時候，每個題目所花的時間，也包括整個考試過程，每個部分的精力分配。所以，?？己苤匾２皇且驗槟？嫉念}目、分數(shù)重要，而是一定要培養(yǎng)起考試的感覺，訓練出自己考試時候的精神集中度，才能發(fā)揮出最佳水平。

沒有完善的學習提分計劃

三天打漁，兩天曬網的復習方式是不適合GMAT的。GMAT需要一心一意，需要大強度的復習，才能有好的效果。

前面說過，GMAT考量的不是英語水平，而是你的邏輯思維能力，這種邏輯思維，不靠大強度的復習，是很難短時間內建立并鞏固的。零散的復習也不利于pace的建立，更加會消耗你大量的精力去反復重新進入狀態(tài)。這樣的情況發(fā)生的多了，會使得你對知識點很混亂，無法建立一個系統(tǒng)的知識體系。

對備考資料的運用存在問題

備考材料方面有一個誤區(qū)，就是對材料的利用不充分。在材料的利用上，其實最好的方法就是一句話：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。這句話包含了兩層意思：第一，材料要精，不要泛。

以上就是“提升GMAT技巧”的全部內容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關資訊，歡迎關注留學頻道，為您提供更多精彩內容。

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