gmat考試一年有幾次

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中g(shù)mat考試一年有幾次？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

gmat考試一年有幾次：

每個(gè)自然年只能有5次考試機(jī)會(huì)。

如果3次考試之內(nèi)能考到理想分?jǐn)?shù)當(dāng)然會(huì)更好。

如果是第4次或者5次以上才考到理想分?jǐn)?shù)，也不必?fù)?dān)心學(xué)校會(huì)覺得你的學(xué)習(xí)能力差。學(xué)校只看你的最高成績。

GMAT考試內(nèi)容為：數(shù)學(xué)、語文和分析寫作。GMAT考試內(nèi)容包括七個(gè)部分試題，每個(gè)Section的考試時(shí)間為30分鐘，其中有閱讀理解、句子改錯(cuò)、問題求解、數(shù)據(jù)填充以及原因評(píng)述各一個(gè)部分。剩下兩個(gè)部分的題型分布都不一樣。這七個(gè)Sections試題中有一個(gè)是試測性部分，不計(jì)入GMAT成績。但由于分辨不出哪個(gè)Section不計(jì)分，因此所有部分的試題均要認(rèn)真回答。

GMAT考試內(nèi)容考察主要包括基本語言能力和數(shù)學(xué)能力?；菊Z言能力部分著重考察閱讀理解的能力和是否掌握標(biāo)準(zhǔn)書面英語的規(guī)則。數(shù)學(xué)能力部分則主要測試基本數(shù)學(xué)，對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)概念的了解以及解釋數(shù)學(xué)問題和數(shù)據(jù)的能力?？碱}中并不涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)各專業(yè)中的具體內(nèi)容或特殊的專業(yè)知識(shí)，而是要求考生對(duì)某些復(fù)雜紛紜的問題做出正確的分析和判斷，制定解決問題的方法。

GMAT考試內(nèi)容之閱讀理解，提供閱讀文章三或四篇，共設(shè)25個(gè)問題，每個(gè)問題有四個(gè)可供選擇的提問。文章內(nèi)容涉及到人文科學(xué)、社會(huì)學(xué)、物理學(xué)和生物學(xué)等領(lǐng)域。

GMAT考試內(nèi)容之句子改錯(cuò)，共有25道題。出題形式是：一般給出一個(gè)句子，在句子一部分或全部的下方用線標(biāo)明，要求考生針對(duì)劃線的部分，從五個(gè)選項(xiàng)中作出最佳選擇。請(qǐng)注意：(A)往往就是劃線部分本身。

GMAT考試內(nèi)容之?dāng)?shù)據(jù)填充，共有25個(gè)問題，每道題中均含有數(shù)學(xué)問題和兩個(gè)與之相關(guān)的說明?？忌仨氉鞒雠袛啵眠@些信息能否解答試題：(A)僅第一個(gè)數(shù)據(jù)說明可以解題，而第二個(gè)不行;(B)僅第二個(gè)數(shù)據(jù)說明可以解題，而第一個(gè)不行;(C)兩個(gè)數(shù)據(jù)說明放在一起可以解題，但任何單獨(dú)一個(gè)均不行;(D)任何一個(gè)數(shù)據(jù)說明均能解題;(E)兩個(gè)數(shù)據(jù)說明放在一起都不能解題，必須增添新數(shù)據(jù)。

GMAT是什么考試：

GMAT是什么意思呢?它是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試，目前已經(jīng)被廣泛地用做工商管理碩士的入學(xué)考試，是當(dāng)前最為可靠的測試考生是否具備順利完成工商管理碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力的考試項(xiàng)目，專門幫助各商學(xué)院或工商管理碩士項(xiàng)目評(píng)估申請(qǐng)人是否具備在工商管理方面繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的資格。因?yàn)镚MAT的主辦方GMAC，其成員包括世界各地許多知名的商學(xué)院，所以GMAT成績獲得全球各大商學(xué)院的普遍認(rèn)可，是目前世界范圍內(nèi)申請(qǐng)攻讀MBA時(shí)最被普遍要求申請(qǐng)者所提供的一個(gè)考試成績。

GMAT是什么，GMAT考試不僅考查申請(qǐng)人的語言能力和數(shù)學(xué)能力，還要測試其頭腦反應(yīng)、邏輯思維和解決實(shí)際問題的能力。一般來說，GMAT考試可以比較真實(shí)地反映應(yīng)試者的英語水平，因而受到越來越多的專業(yè)和學(xué)校的重視和好評(píng)。我國的GMAT考試已經(jīng)使用計(jì)算機(jī)化考試， 考試包括語文(Verbal)、數(shù)學(xué)(Quantiative)和分析性寫作(AnalyticalWritingQues-tions)三部分試題。數(shù)學(xué)部分包括數(shù)據(jù)充分性和問題解答，75分鐘37題;語文部分包括句子改錯(cuò)、閱讀理解和評(píng)論性推理，75分鐘41題;而分析性寫作則是測試邏輯思維能力和表達(dá)復(fù)雜思想的能力，30分鐘兩道作文題目。

GMAT是什么，GMAT是是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試，目前已經(jīng)被廣泛地用作工商管理碩士的入學(xué)考試。GMAT考試采取計(jì)算機(jī)化的自適應(yīng)考試形式。作為自適應(yīng)性考試，考試從多選題部分開始，考題將在考生開始考試時(shí)才被挑選出來。當(dāng)考生每答完一道考題，該考題會(huì)被立即評(píng)判。電腦將根據(jù)考生完成的試題結(jié)果來決定接下來的考題內(nèi)容。因此，每個(gè)考生的考題內(nèi)容都將會(huì)不同。同時(shí)考生必須答完每一道考題方可進(jìn)入下一道考題?？荚嚥荒芑夭椤MAT是什么，GMAT的考試題型，最新GMAT考試包括七個(gè)部分(Section)試題，每個(gè)Section的考試時(shí)間為30分鐘，其中有閱讀理解、句子改錯(cuò)、問題求解、數(shù)據(jù)填充以及原因評(píng)述各一個(gè)部分。剩下兩個(gè)部分的題型分布都不一樣。這七個(gè)Sections試題中有一個(gè)是試測性部分，不計(jì)入GMAT成績。但由于分辨不出哪個(gè)部分不計(jì)分，因此所有部分的試題均要認(rèn)真回答。

GMAT閱讀考試中的問題怎么解決：

1、實(shí)戰(zhàn)

之所以做那樣的分析，則是考慮到很多人在閱讀這篇科技類文章時(shí)，在時(shí)間壓力下肯定是讀的云里霧里的，沒有辦法立刻抓出各個(gè)成分之間的邏輯關(guān)系。就是希望大家在龐大的信息量里面，迅速識(shí)別出最重要的關(guān)鍵信息，用來做題。希望通過這樣的總結(jié)，告訴大家，如何在閱讀的時(shí)候就判斷，哪些內(nèi)容比較可能出題，哪些不太會(huì)出題，從而把握閱讀重點(diǎn)，加快解題速度。

總結(jié)來說，是基于“怎樣在考試的時(shí)候讀文章和解題”來進(jìn)行的。這樣分析多了，就容易培養(yǎng)出考試時(shí)的閱讀習(xí)慣。當(dāng)然，平時(shí)復(fù)習(xí)，有時(shí)間的話，還是可以詳細(xì)的分析一下文章的整個(gè)邏輯架構(gòu)，每段的邏輯鏈，來進(jìn)行對(duì)GMAT文章的熟悉。

2、EXCEPT

EXCEPT題大多數(shù)是出在排比的地方。所以當(dāng)文章中出現(xiàn)四個(gè)排比時(shí)，你就知道這里會(huì)出EXCEPT題了。你說的覆蓋整篇文章的題目，是最難的一類題。這類題有兩種解決方案，第一，你在閱讀時(shí)就培養(yǎng)出好的習(xí)慣，能夠抓住文章的關(guān)鍵信息，在每段和整篇文章讀后，都花幾秒鐘去記憶這些關(guān)鍵信息，這樣，即使不定位，你也可以輕易選出正確答案。第二，如果你還沒有辦法做到閱讀時(shí)候就記住關(guān)鍵信息，那么，找出選項(xiàng)中最長的、最難的、最生僻的單詞，進(jìn)行原文定位，然后用文字對(duì)應(yīng)法或直接從原文中判斷該選項(xiàng)正確與否。

3、長文章

長文章，個(gè)人覺得，跟普通文章沒有什么區(qū)別的。信息量不見得會(huì)多多少。GMAT還是比較公平的，一共就那么點(diǎn)時(shí)間，不會(huì)特意出過分長的文章，長文章則一定有簡單之處。就算沒有，也多不了多少信息量。你掌握架構(gòu)就行了。閱讀文章的架構(gòu)一共就那么幾個(gè)，前面的分析指出過，作者要闡明他的觀點(diǎn)，一定就是遵循那么一些架構(gòu)。你平時(shí)做多了就知道了，不需要特意練什么長文章。關(guān)鍵是看到長文章不要慌就是了。

4、讀過等于沒讀

讀過等于沒讀，就是說你還沒有熟練掌握active

reading的方法。讀的時(shí)候，就要在心里構(gòu)造一個(gè)文章骨架，細(xì)節(jié)就是骨架上的這些血肉。就好比你剛認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩子，你從頭到腳看了這個(gè)女孩子，然后讓你向別人形容這個(gè)女孩子，你一般會(huì)先說：這個(gè)女孩子大概一米六左右，有點(diǎn)胖，然后你才會(huì)開始形容其他部分，其中，你會(huì)特別注意臉部(文章的開頭)，然后，才注意其他的細(xì)節(jié)，而每個(gè)部分的細(xì)節(jié)，特點(diǎn)都是不一樣的，手是手，腳是腳，對(duì)不對(duì)?文章也是一樣，你掌握骨架，細(xì)節(jié)自然會(huì)在腦中再現(xiàn)。

GMAT閱讀答題怎樣節(jié)省時(shí)間：

擴(kuò)大閱讀的單位

對(duì)于閱讀過程的生理研究表明，人眼的閱讀是一個(gè)跳躍的過程，不同的考生對(duì)同一篇幅的文章，眼睛停頓的次數(shù)是不同的，這就造成了速度的差異。顯然停頓的次數(shù)越少，速度越快，而這取決于考生一次能夠理解的信息量——閱讀單位。閱讀的單位有很多，句子、意群、詞組、單詞、音節(jié)甚至字母，顯然閱讀單位越大越好，大部分剛接觸GMAT的中國考生都主要以單詞為單位進(jìn)行閱讀，有些有默讀文章習(xí)慣的同學(xué)則以音節(jié)為單位在閱讀，這極大的限制了閱讀的速度，考生應(yīng)該結(jié)合自身情況努力以更大的單位閱讀文章。當(dāng)然這里談到的是要提高英文閱讀速度的基本問題，需要較長時(shí)間的訓(xùn)練和努力。

熟悉GMAT考試文章套路和通常考點(diǎn)

GMAT考試并非語言考試，所以在解決基本的語言問題后，考生的備考重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)其思路的把握上。事實(shí)上，GMAT閱讀文章的套路是十分固定的，在練習(xí)若干文章之后考生自己就可以橫向總結(jié)，加上課堂上老師的講解，考生完全可以掌握常見的文章行文套路。而理解套路是不夠的，關(guān)鍵在于，考生是否養(yǎng)成了一種有意識(shí)的主動(dòng)使用這種套路感去預(yù)測文章內(nèi)容的做題習(xí)慣——不是被動(dòng)的接受文章的信息而是主動(dòng)的預(yù)測、驗(yàn)證文章的內(nèi)容，這樣的閱讀方法更有效率。另外，盡管GAMT閱讀必須遵循先讀文章后看題目的順序，但是題目考察的內(nèi)容卻是可以預(yù)測的，有些內(nèi)容必定會(huì)考到，有些內(nèi)容則很少涉及。比如，文中如果出現(xiàn)強(qiáng)對(duì)比，往往后面就會(huì)考到取非題，這時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的考生往往在閱讀時(shí)就已經(jīng)取非，之后就不必再次定位了。

合理化的推測和取舍掌握這些GMAT閱讀技巧

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