美國本科如何提升背景學歷

2023-03-01 11:29:52 來源：中國教育在線

美國本科如何提升背景學歷？很多同學對于這個問題很感興趣，下面中國教育在線小編就來給大家介紹一下，希望對大家有所幫助。

美國本科如何提升背景學歷

招生官看重的是什么？與研究生的招生有所不同的是，美國本科留學錄取更加考察學生的綜合的軟實力與潛力，性格或者人格魅力“加成”非常高。美國大學招生官最看重的幾個方面是：

個性化

創(chuàng)造力

領導力

文化背景

這四個方面是招生官最想從你的申請材料中看到的！

你可能會有的誤解

1.量多取勝？

自從了解到美國大學重視課外活動以后，一些學生開始積極參加各類活動，去福利院、參與支教、參加學?；@球隊、參加科技競賽等無所不包。有的學生為了顯示自己參與的活動數(shù)量多，甚至在一個暑期里做五六件不同的義工，又是去養(yǎng)老院又是參加義賣。但是在美國名校招生官的眼中，課外活動的數(shù)量越多就代表這個學生越優(yōu)秀么？

課外活動的“質(zhì)”更為重要。參加課外活動的數(shù)量多，只會讓美國名校覺得你是一個全面發(fā)展的學生，但卻不能令人印象深刻，放在一大堆美本申請材料中也很難快速被找出。要對已有活動進行梳理，將某一個或幾個能突出反映你特點、優(yōu)勢或能力的活動找出來，將這些活動深入下去或挖掘到更高的層次。這樣的活動才更易在激烈的競爭中取勝。

2.高三開始準備來得及？

有一部分學生的課外活動集中在高三，而高一、高二時候的課外活動幾乎空白。原來他們意識到馬上要申請大學了，而學校需要這些，為了申請而參加課外活動。美國高校對于申請人只有三種歸類：拒絕、待定、錄取，而這類學生頂多歸入待定。這又是為什么呢？

要知道，幾年一貫的課外活動更能體現(xiàn)一個人對所從事活動的激情、毅力與堅持，而這些個性是美國大學招生官非常認可、希望美國讀本科申請學生具備的良好個性特質(zhì)。所以建議大家，課外活動千萬不要“臨時抱佛腳”，應盡早規(guī)劃，以積累更具競爭力的背景來申請更好的大學。

3.當領導才能體現(xiàn)領導力？

有些學生會認為課外活動中體現(xiàn)出的領導力就是通過干部職位以及領導人數(shù)的多少來決定的。但事實上，這并不能完全體現(xiàn)出個人的影響力和人格魅力。那什么才是對領導力的正確詮釋呢？

本科招生官期待看到的是一個全面、立體的高中生，他們期待找到那些主動關懷別人、可以聰明地與別人交談的人，愿意始終走在隊伍最前面，并不斷自我成長、自我完善，能夠為別人指引所要走的道路，并鼓勵他們和自己一同走完道路的學生群體的靈魂人物。而不是一個以自我為中心，關注自我成就高于一切的軀殼。

課外活動中體現(xiàn)的領導力主要看三點：一是投入了多少時間；二是是否對這個活動足夠執(zhí)著與熱愛；三是怎樣影響周圍的人。將這三點詮釋透徹了，就會是一個能夠體現(xiàn)領導潛質(zhì)的活動。

美國本科留學申請常見的活動類型

1.學術類

全國中學生物理/生物/英語能力/化學競賽，機器人比賽，興趣小組，科研活動等。

2.興趣愛好類

興趣愛好類：話劇社，油畫社，芭蕾社，街舞社團，羽毛球社團，足球社團，游泳，籃球等。