留學(xué)移民怎么提升背景能力

中國(guó)留學(xué)生已連續(xù)8年成為美國(guó)研究生的最大申請(qǐng)來(lái)源，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)留學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，那么，留學(xué)移民怎么提升背景能力，增加競(jìng)爭(zhēng)力呢？下面一起看看吧！

留學(xué)移民怎么提升背景能力

針對(duì)想要申請(qǐng)海外頂尖名校的大學(xué)生而言，提高學(xué)術(shù)工作能力是不可缺少的。

第一層是學(xué)術(shù)基本

以申請(qǐng)大學(xué)本科出國(guó)留學(xué)為例子，最先涉及到課程設(shè)置的挑選。一般狀況下，國(guó)際性課程設(shè)置是比中國(guó)的教育體系更有利的。不論是ap，ib，還是a-level，統(tǒng)一的管理體系就會(huì)有統(tǒng)一的評(píng)判規(guī)范，院校可以認(rèn)識(shí)到你學(xué)了哪些，課程內(nèi)容難度系數(shù)水平怎樣。而不是國(guó)際班的總體目標(biāo)是高考考試，且各省區(qū)教材內(nèi)容不一樣，gpa及教學(xué)評(píng)價(jià)規(guī)范難以統(tǒng)一。

第二層是學(xué)術(shù)試煉

以夏校為例子，參與高認(rèn)可度的夏校能給你們的申請(qǐng)大大的大大加分。比如沃頓的lbw新項(xiàng)目，盡管官在網(wǎng)上寫著參與該新項(xiàng)目并不確保你被賓大錄用，可是每一年參與lbw新項(xiàng)目的學(xué)員中大約30%進(jìn)入了賓大。而西北大學(xué)的新聞報(bào)道新項(xiàng)目的學(xué)員也是有最少四分之一會(huì)在ed環(huán)節(jié)被西北大學(xué)錄用。而參與數(shù)學(xué)思維營(yíng)三巨頭：promys，sumac，ross的學(xué)員也基本上都進(jìn)入了自身想要的頂尖名校，比如美國(guó)斯坦福、麻省理工大學(xué)、加州理工、哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等。

第三層是學(xué)術(shù)成效

保證這一層意味著著普通高中時(shí)期的最大學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，參與頂尖比賽是申請(qǐng)中的肯定閃光點(diǎn)。

以丘成桐比賽為例子：往屆生得獎(jiǎng)學(xué)員中，超過(guò)半數(shù)被哈耶普斯麻等頂尖名校錄用，例如：2020年錄用哈佛大學(xué)，2019年錄用美國(guó)斯坦福的學(xué)員都是有丘獎(jiǎng)得獎(jiǎng)環(huán)境。假如想在這類檔次的比賽奪得榮譽(yù)獎(jiǎng)，不但規(guī)定在學(xué)術(shù)上面有標(biāo)準(zhǔn)化，更必須超高的英語(yǔ)工作能力和綜合能力，這種都要提早整體規(guī)劃和定向招生提升。丘成桐每一組參賽隊(duì)需要在賽事時(shí)遞交科學(xué)研究題型和考試大綱，開(kāi)展單獨(dú)科學(xué)研究并最后遞交調(diào)查報(bào)告。

申請(qǐng)實(shí)際操作層面，關(guān)鍵抓兩個(gè)點(diǎn)：海量數(shù)據(jù)解決精細(xì)化管理時(shí)間管理。

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