帶你探索跨越密西西比的大學(xué)

帶你探索跨越密西西比的大學(xué)，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

密西西比河上的商學(xué)院 跨越密西西比的大學(xué)

密西西比河上的商學(xué)院

跨越密西西比的大學(xué)

它擁有166年的建校歷史，橫跨在美國(guó)最大河流之上，聰明的同學(xué)們是否已經(jīng)猜到？對(duì)，這里就是明尼蘇達(dá)大學(xué)。明尼蘇達(dá)大學(xué)共有5所分校，其中雙城分校是它的主校區(qū)。它所在的明尼蘇達(dá)州位于美麗的五大湖區(qū)，所以這里到了春夏之際，便是人們踏春出游的極佳季節(jié)。雙城地區(qū)，即明尼阿波利斯市區(qū)和圣保羅市區(qū)，已經(jīng)多年被評(píng)為全美最宜居的城市。明尼蘇達(dá)大學(xué)作為頂尖的公立研究型大學(xué)之一，有公立常春藤之稱(chēng)。它由19所學(xué)院和學(xué)術(shù)單位組成，為世界各地的學(xué)子們提供161個(gè)學(xué)士專(zhuān)業(yè)，218個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)和114個(gè)博士專(zhuān)業(yè)。它被學(xué)子們親切的稱(chēng)為，UofM, UMN，或是明大。明大與中國(guó)的關(guān)系也可以追溯到1914年，明大迎接了第一位中國(guó)留學(xué)生。到了1979年，明大已經(jīng)設(shè)立“中國(guó)中心”，致力于與中國(guó)更為深入的交流與合作。

不僅如此，離明尼阿波利斯校區(qū)幾分鐘之遙的明尼阿波利斯市區(qū)是美國(guó)財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)的聚居地。我們熟知的3M, Bestbuy, 通用磨坊（General Mills）, Cargill(全球最大的食品交易商)， U.S. Bank (全美第五大商業(yè)銀行)和Mall of America (全美最大購(gòu)物中心)都在這里。

卡爾森商學(xué)院

成立于1919年的卡爾森商學(xué)院原名明大商學(xué)院，直到1986年，Curtis L. Carlson,明州的企業(yè)家，卡爾森集團(tuán)的創(chuàng)始人，將兩千五百萬(wàn)美金捐贈(zèng)給學(xué)校，明大為了紀(jì)念他的善行，將商學(xué)院命名為卡爾森商學(xué)院。

卡爾森管理學(xué)院被《成功》雜志連續(xù)評(píng)為“企業(yè)家首選的25所商學(xué)院”。在這所強(qiáng)大的公立商學(xué)院背后，支持它的動(dòng)力在哪里？2017春季的卡爾森季刊給了我們一些答案。商學(xué)院院長(zhǎng)Sri Zaheer在開(kāi)篇語(yǔ)中提到，如今的教育，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著什么。由于科技的迅猛發(fā)展，教育變得如此觸手可及。針對(duì)已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)習(xí)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，科技的變革為學(xué)生們提供了更易于接受知識(shí)，討論和解決問(wèn)題的環(huán)境。針對(duì)遠(yuǎn)程的學(xué)生，線上的教育讓他們能夠有身臨課堂之感，不論他們身處世界的何地。然而，教育的liberty在卡爾森不僅是如今的景象，更是一直以來(lái)的傳統(tǒng)。

與時(shí)俱進(jìn)卻又標(biāo)新立異的課堂是卡爾森人才能獨(dú)享的教育盛宴。讓我們來(lái)看看在這樣的教育環(huán)境中，到底培養(yǎng)出了什么樣的引領(lǐng)商界的人才。前Wells Fargo 前CEO John Stumpf是卡爾森商學(xué)院MBA的獲得者。去年剛剛從迪斯尼公司退役的COO Thomas O. Staggs也是卡爾森商學(xué)院的本科校友。

碩士專(zhuān)業(yè)

今天，要帶領(lǐng)向往卡爾森商學(xué)院的同學(xué)們更加深入的來(lái)了解該學(xué)院畢業(yè)生們的就業(yè)走向。據(jù)商學(xué)院統(tǒng)計(jì)，在畢業(yè)后90天內(nèi)找到工作（但不限于找到工作，包括開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)，參軍，進(jìn)入研究生院學(xué)習(xí)）的本科生比率高達(dá)96.9%?？吹饺绱藦?qiáng)勁的本科團(tuán)隊(duì)，童鞋們是不是對(duì)研究生的畢業(yè)走向更加充滿期望呢？讓我們一起來(lái)看看在碩士階段，卡爾森商學(xué)院的培養(yǎng)成果吧！

主打MBA項(xiàng)目就業(yè)數(shù)據(jù)

點(diǎn)評(píng)：97%的MBA畢業(yè)生在畢業(yè)后90天內(nèi)找到工作，95%的學(xué)生在國(guó)內(nèi)找到工作，只有5%是在海外工作。95%的學(xué)生當(dāng)中有70%選擇了就近工作，分布在美國(guó)的東北部（南北達(dá)科他州，內(nèi)布拉斯加，堪薩斯，明州，威斯康辛，愛(ài)荷華，密蘇里，密歇根等）。值得關(guān)注的是，有17%的MBA畢業(yè)生從事了醫(yī)療相關(guān)的行業(yè)，從事咨詢(xún)行業(yè)和生產(chǎn)行業(yè)相關(guān)的畢業(yè)生分別達(dá)到16%。美國(guó)的東北部作為老牌的工業(yè)和醫(yī)療基地，仍然在為MBA畢業(yè)生們提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。有意向去明大讀MBA的小伙伴們，在找工作的時(shí)候也可以參考此畢業(yè)生就業(yè)走向和分布，根據(jù)自身特點(diǎn)，提前為自己謀劃謀劃。

除了MBA，我們來(lái)看看卡爾森超級(jí)難申專(zhuān)業(yè)之一：

HRIR（Human ResourceIndustrial Relations）人力資源和勞資關(guān)系專(zhuān)業(yè)

人力資源和工業(yè)關(guān)系碩士是明大出名難申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)，在準(zhǔn)備申請(qǐng)到的過(guò)程中，同學(xué)們?nèi)粲X(jué)得康奈爾的人資已經(jīng)有難度，但是當(dāng)年絕大部分申上康奈爾的小伙伴們卻被明大給拒了。明大的人資專(zhuān)業(yè)囊括雇傭關(guān)系的各個(gè)層面。在這個(gè)注重理論和實(shí)踐相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)中，卡爾森商學(xué)院的課程設(shè)計(jì)集合了經(jīng)濟(jì)，心理，商業(yè)，倫理，文化和法律方面的課程。在卡爾森學(xué)習(xí)的過(guò)程中，小僧們將會(huì)參與到接下來(lái)的一系列問(wèn)題和研究中。例如，全球經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，企業(yè)當(dāng)如何幫助員工，讓他們能更好的將才智貢獻(xiàn)給當(dāng)今的資本市場(chǎng)；HR的專(zhuān)業(yè)人士如何從行政的本職躍身成為企業(yè)的戰(zhàn)略合作伙伴，以及如何讓雇傭變得對(duì)家庭更為友好，靈活并且可以積極正面的回應(yīng)。人力和勞資的教學(xué)資源優(yōu)渥，HRIR在讀生可以和MBA學(xué)生一起上課，幫助他們拓寬思路，在職場(chǎng)中能更為靈活應(yīng)對(duì)，也可以站在管理者的層面思考。

2017年的畢業(yè)生中有48%為國(guó)際生，其中女學(xué)生占到68%。畢業(yè)后90天就業(yè)率雖然不如MBA高，但是也高達(dá)90%。畢業(yè)生平均工資為$74,769, 最低工資為$56,000,最高工資為$91,000. 其中27%的畢業(yè)生去到快速消費(fèi)品的行業(yè)，27%進(jìn)入到生產(chǎn)加工，23%進(jìn)入醫(yī)療行業(yè)。8%在能源行業(yè)，7%在技術(shù)行業(yè)。非盈利性行業(yè)和零售行業(yè)各占4%。同學(xué)們?nèi)粝朐诿绹?guó)就業(yè)，對(duì)快銷(xiāo)品，生產(chǎn)和醫(yī)療可以做深入的了解和研究。

MSBA商業(yè)分析碩士

除了經(jīng)典的人資專(zhuān)業(yè)，明大的商業(yè)分析專(zhuān)業(yè)是應(yīng)運(yùn)而生，雖然新興，但是就業(yè)需求正日漸擴(kuò)大的專(zhuān)業(yè)。下面我們來(lái)看一下MSBA的就業(yè)率為100%的數(shù)據(jù)~

從表格數(shù)據(jù)可以看出讀完商業(yè)分析的畢業(yè)生們?cè)诟鱾€(gè)行業(yè)中發(fā)揮的主要職能為咨詢(xún)和信息技術(shù)方面的支持。若從行業(yè)劃分來(lái)看，商業(yè)分析碩士的走向依次為咨詢(xún)行業(yè)（32%），零售業(yè)（24%），金融服務(wù)（16%）和技術(shù)（14%）。分析這四大行業(yè)的不同占比，我們可以看到其實(shí)咨詢(xún)和零售對(duì)市場(chǎng)數(shù)據(jù)的依賴(lài)，以及對(duì)多元數(shù)據(jù)分析人才的亟需。發(fā)展相對(duì)成熟的金融和技術(shù)行業(yè)雖然占比也在15%上下，但是這些行業(yè)的市場(chǎng)和數(shù)據(jù)飽和度有下降的趨勢(shì)。小編預(yù)測(cè)，在未來(lái)的五年，隨著信息不斷透明和泛濫，大數(shù)據(jù)的普及，商業(yè)分析碩士將會(huì)成為人才市場(chǎng)的主力軍，為未來(lái)行業(yè)和公司的發(fā)展指明方向。

若細(xì)細(xì)觀察卡爾森的課程設(shè)置，學(xué)校雖然把一年的項(xiàng)目劃分成為了商業(yè)和管理基要，技術(shù)基要和高級(jí)分析和實(shí)踐，不論從比重還是難度上分析，可以看到學(xué)校側(cè)重的更多是如何將商業(yè)理論和分析實(shí)踐相結(jié)合。商業(yè)課程并不多，主要還是統(tǒng)計(jì)，分析類(lèi)課程。本科是工程類(lèi)學(xué)生申請(qǐng)的比重占到32.5%，其次是計(jì)算機(jī)27.5%。工程類(lèi)學(xué)生申請(qǐng)比重可能會(huì)持續(xù)攀升。大數(shù)據(jù)時(shí)代也越來(lái)越需要有扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)的同學(xué)們更多的貢獻(xiàn)力量！

那么以上就是關(guān)于帶你探索跨越密西西比的大學(xué)的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書(shū)，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開(kāi)學(xué)時(shí)間、含金量<<