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阿德萊德大學(xué)的專(zhuān)業(yè)解析之一二

2025-03-27 12:29:13 來(lái)源:中國(guó)教育在線

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阿德萊德大學(xué)的專(zhuān)業(yè)解析之一二

1、公共衛(wèi)生(Master of Public Health)

阿德萊德大學(xué)公共衛(wèi)生碩士項(xiàng)目致力于推動(dòng)專(zhuān)業(yè)人員疾病預(yù)防和健康領(lǐng)域的事業(yè)發(fā)展,使其有機(jī)會(huì)在應(yīng)對(duì)21世紀(jì)重大衛(wèi)生挑戰(zhàn)的過(guò)程中發(fā)揮主導(dǎo)作用。阿德萊德大學(xué)公共衛(wèi)生碩士項(xiàng)目由知名學(xué)者教授,旨在促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)思考預(yù)防疾病、延年益壽、改善人體健康的政策與實(shí)踐。阿德萊德大學(xué)公共衛(wèi)生碩士項(xiàng)目的學(xué)生能夠參與創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)、跨學(xué)科培訓(xùn)、工學(xué)結(jié)合實(shí)踐以培養(yǎng)研究能力。阿德萊德大學(xué)公共衛(wèi)生碩士項(xiàng)目的學(xué)生能夠接觸活躍積極地研究人員、從業(yè)人員以及決策者,從而在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中建立職業(yè)關(guān)系網(wǎng),獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。阿德萊德大學(xué)公共衛(wèi)生碩士項(xiàng)目的課程安排靈活以便學(xué)生能夠平衡工作與學(xué)習(xí)學(xué)生不僅能利用靈活的課程平衡工作與學(xué)習(xí),同時(shí)阿德萊德大學(xué)公共衛(wèi)生碩士的學(xué)生還能根據(jù)個(gè)人目標(biāo)和期望制定專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。阿德萊德大學(xué)公共衛(wèi)生碩士項(xiàng)目分為公共衛(wèi)生,轉(zhuǎn)換健康科學(xué)和人口口腔健康三個(gè)方向。通過(guò)阿德萊德大學(xué)公共衛(wèi)生碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí),畢業(yè)生具備足夠的知識(shí)和技能擔(dān)任公共衛(wèi)生官員、部長(zhǎng)級(jí)顧問(wèn)、分析師、社區(qū)發(fā)展主任以及項(xiàng)目和研究人員等職位。

2、組織與人因心理學(xué)(Master of Psychology (Organisational and Human Factors))

阿德萊德大學(xué)組織與人因心理學(xué)碩士項(xiàng)目將課程、研究以及實(shí)習(xí)相結(jié)合,以確保學(xué)生掌握在組織中建立有效程序和結(jié)構(gòu)的技能,同時(shí)能夠推動(dòng)專(zhuān)注高效的員工、團(tuán)隊(duì)和工作單位的發(fā)展。阿德萊德大學(xué)組織與人因心理學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)生通過(guò)人因這一特色學(xué)科能夠深刻理解人身安全和人體工程學(xué),同時(shí)阿德萊德大學(xué)組織與人因心理學(xué)碩士項(xiàng)目涵蓋1000多小時(shí)的臨床實(shí)習(xí),旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能,幫助學(xué)生建立職業(yè)網(wǎng)絡(luò)。阿德萊德大學(xué)組織與人因心理學(xué)碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生有資格申請(qǐng)澳大利亞心理委員會(huì)的注冊(cè)會(huì)員以及組織心理學(xué)學(xué)院澳大利亞心理學(xué)會(huì)的正式成員。阿德萊德大學(xué)組織和人因心理學(xué)碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生可為組織及其員工提供專(zhuān)業(yè)的心理咨詢服務(wù)。組織心理學(xué)家的就業(yè)范圍廣泛,包括變革管理、人力資源、人因、職場(chǎng)咨詢、消費(fèi)者行為和營(yíng)銷(xiāo)等領(lǐng)域。

3、健康心理學(xué)(Master of Psychology (Health))

阿德萊德大學(xué)健康心理學(xué)碩士項(xiàng)目旨在幫助學(xué)生掌握成為注冊(cè)心理學(xué)家必備的知識(shí)和技能。阿德萊德大學(xué)健康心理學(xué)碩士項(xiàng)目作為澳大利亞兩個(gè)授予健康心理學(xué)學(xué)位的項(xiàng)目之一,致力于培養(yǎng)學(xué)生解決身體健康問(wèn)題所需的心理學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)臨床知識(shí)。阿德萊德大學(xué)健康心理學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)生由優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)教師教授,將深入了解疾病的預(yù)防與治療、健康狀況的維持與改善、 引發(fā)疾病的心理因素、 醫(yī)療制度與衛(wèi)生政策的完善。除了課程和研究部分,阿德萊德大學(xué)健康心理學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)生將在政府和非政府組織中進(jìn)行1000多個(gè)小時(shí)的督導(dǎo)制行業(yè)實(shí)習(xí),以豐富其健康促進(jìn)和臨床健康心理學(xué)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。阿德萊德大學(xué)健康心理學(xué)碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生有資格申請(qǐng)澳大利亞心理委員會(huì)會(huì)員,并任職于各種私營(yíng)或公共部門(mén)。阿德萊德大學(xué)健康心理學(xué)碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生需要進(jìn)一步碩士學(xué)習(xí)指導(dǎo)才能成為正式的健康心理學(xué)家。

4、臨床心理學(xué)(Master of Psychology (Clinical))

阿德萊德大學(xué)臨床心理學(xué)碩士項(xiàng)目旨在幫助學(xué)生掌握成為注冊(cè)心理學(xué)家所必需的知識(shí)和技能,以便未來(lái)可以幫助患有焦慮癥、抑郁癥、自閉癥以及有缺陷或人際關(guān)系問(wèn)題的客戶。阿德萊德大學(xué)臨床心理學(xué)碩士項(xiàng)目采用小班制、面對(duì)面教學(xué),包含三次工作實(shí)習(xí),學(xué)生由經(jīng)驗(yàn)豐富的督導(dǎo)和學(xué)者教授,以便提高專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。阿德萊德大學(xué)臨床心理學(xué)碩士項(xiàng)目包含1000多個(gè)小時(shí)的臨床實(shí)習(xí),旨在鍛煉學(xué)生與不同客戶溝通的能力,并且使學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸心理健康和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中的未來(lái)雇主,以便構(gòu)建職場(chǎng)人際關(guān)系網(wǎng)。阿德萊德大學(xué)臨床心理學(xué)碩士項(xiàng)目也和臨床心理學(xué)的從業(yè)人員聯(lián)系密切。阿德萊德大學(xué)臨床心理學(xué)碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生有資格申請(qǐng)澳大利亞心理委員會(huì)會(huì)員,并任職于各種私營(yíng)或公共部門(mén)。阿德萊德大學(xué)臨床心理學(xué)碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生需要得到進(jìn)一步的臨床指導(dǎo)才能成為正式的臨床心理學(xué)家。

5、輔導(dǎo)與心理治療(Master of Counselling and Psychotherapy)

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