本科和研究生赴美留學(xué)解析

本科和研究生赴美留學(xué)解析，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

如果希望未來(lái)在國(guó)外發(fā)展，高中畢業(yè)之后出去是合適的。孩子既保持了“中國(guó)根”，又能真正學(xué)到目的地國(guó)的文化、價(jià)值觀、思維方式，較好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。

美國(guó)大學(xué)四年，前兩年側(cè)重通識(shí)教育，后兩年側(cè)重專(zhuān)業(yè)課。美國(guó)本科特別重視閱讀和寫(xiě)作。學(xué)生不僅要短時(shí)間內(nèi)閱讀大量的文章，還要寫(xiě)出合格論文，課堂積極高質(zhì)量發(fā)言才能獲得好成績(jī)。連美國(guó)孩子都覺(jué)得本科特別辛苦，留學(xué)生的巨大壓力就可想而知了。

但好的方面是，在強(qiáng)壓的學(xué)習(xí)下，英語(yǔ)基本可以過(guò)關(guān)。有些在美國(guó)大學(xué)畢業(yè)后可以說(shuō)一口純正的美語(yǔ)，與美國(guó)人深入溝通無(wú)障礙，還能掌握美式笑話的精髓，聽(tīng)得懂美國(guó)人的“?！薄?/p>

但有些英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的孩子，即使本科出國(guó)，可能除了上課，回家了還是在網(wǎng)上打中國(guó)的游戲，看中國(guó)的綜藝節(jié)目，讀中文新聞，交友也以華人為主。

在就業(yè)方面，美國(guó)和中國(guó)一樣，大學(xué)校友是一個(gè)非常重要的人脈圈。所以本科畢業(yè)后，想留當(dāng)?shù)毓ぷ?、生活，建立職業(yè)和個(gè)人網(wǎng)絡(luò)會(huì)相對(duì)容易。

本科出國(guó)可以說(shuō)是海外、回國(guó)雙向發(fā)展比較好的一個(gè)契機(jī)。隨著中國(guó)發(fā)展向好，很多人選擇本科出國(guó)，畢業(yè)后在當(dāng)?shù)胤e累幾年實(shí)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)再回國(guó)，在職場(chǎng)上會(huì)很有競(jìng)爭(zhēng)力。而美國(guó)、英國(guó)等國(guó)的畢業(yè)找工作簽證政策也越來(lái)越寬松，所以這條道路完全有可行性。

對(duì)于打算想本科出國(guó)的同學(xué)，國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)都是要提前一年進(jìn)行申請(qǐng)，也就是高三的秋季，而在申請(qǐng)前就需要達(dá)到各項(xiàng)基本條件(比如托福雅思)。所以應(yīng)該盡早了解和決定，再做根據(jù)自己情況規(guī)劃，才能獲得理想的通知書(shū)，最大化這段留學(xué)經(jīng)歷。

　　二、研究生赴美留學(xué)解析(22歲以后)

這時(shí)，學(xué)生已經(jīng)不是孩子，而是成年人了，已經(jīng)有相對(duì)固定的生活習(xí)慣、思維模式。這個(gè)階段出國(guó)會(huì)比較難真正懂得當(dāng)?shù)匚幕?、融入?dāng)?shù)厣鐣?huì)。

美國(guó)研究生課程圍繞專(zhuān)業(yè)進(jìn)行，沒(méi)有通識(shí)教育，對(duì)英語(yǔ)的要求較側(cè)重于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，所以單詞量比較窄。

研究生1~2年結(jié)業(yè)，在國(guó)外生活時(shí)間較短，而且課程強(qiáng)度大，適應(yīng)期短，所以研究生基本上大部分時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，短暫的假期窗口很多人會(huì)抓緊時(shí)間用來(lái)旅游打卡發(fā)朋友圈。其實(shí)沒(méi)有太多課余時(shí)間去接觸當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和交友，更像是時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)的旅游。

這點(diǎn)理工科尤其明顯，很多同學(xué)反映身邊的中國(guó)學(xué)生比例很大，有的項(xiàng)目從導(dǎo)師到同學(xué)到舍友都是中國(guó)人，平時(shí)交流干脆就用中文。

比如，麻省理工學(xué)院(MIT)中國(guó)的在讀研究生人數(shù)(810人)，就達(dá)到了本科人數(shù)(62人)的13倍之多。

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