2023年美國(guó)優(yōu)質(zhì)夏校開(kāi)放申請(qǐng)！
2023-11-06 10:24:45 來(lái)源：中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中2023年美國(guó)優(yōu)質(zhì)夏校開(kāi)放申請(qǐng)！？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。
夏令營(yíng)
夏令營(yíng)讓學(xué)生在暑期進(jìn)行學(xué)業(yè)以外的各種戶外活動(dòng)，體驗(yàn)生活樂(lè)趣、提高生活能力。主要目的是 彌補(bǔ)學(xué)生因日常學(xué)習(xí)而虧缺的社會(huì)活動(dòng)和親近自然的活動(dòng)體驗(yàn)。 一般初中或者小學(xué)階段參加的夏令營(yíng)多為暑期游學(xué)夏令營(yíng)。
夏校：
夏校一般分為：課程型夏校+學(xué)術(shù)性夏校。
課程型夏校：就是 國(guó)外大學(xué)官方 開(kāi)設(shè)的暑期課程。其目的是為了能讓學(xué)生能夠利用暑假的時(shí)間完成一部分大學(xué)基礎(chǔ)課程，提前修得學(xué)分，提前畢業(yè)。它可以幫助學(xué)生利用假期體驗(yàn)世界一 流大學(xué)的校園及學(xué)習(xí)生活，體驗(yàn)探索大學(xué)專業(yè)課程。
學(xué)術(shù)性夏校：一般都是一些 高 含金量的夏?；顒?dòng) 。申請(qǐng)難度大，頗受英美名校認(rèn)可，對(duì)申請(qǐng)大有助力。學(xué)術(shù)性夏校又分為：科研型夏校、頂 尖夏令營(yíng)、一些高 含金量的寫(xiě)作/商業(yè)/人文/計(jì)算機(jī)等暑期項(xiàng)目。
其實(shí)夏校和夏令營(yíng)之間并無(wú)本質(zhì)區(qū)別， 主要是活動(dòng)性質(zhì)及活動(dòng)安排有細(xì)微的差別。 夏令營(yíng)更注重活動(dòng)游學(xué)探索，而夏校更注重于提供更多的學(xué)術(shù)課程/學(xué)術(shù)性研究及學(xué)習(xí)。
夏校的分類
維度1：主辦方
可以分為美國(guó)大學(xué)及其幾個(gè)大學(xué)合辦，和非美國(guó)大學(xué)主辦方。
例如，Summer Academies賓大夏季學(xué)院項(xiàng)目，Wharton Global Youth Program沃頓商學(xué)院全球青年項(xiàng)目都是由賓夕法尼亞大學(xué)開(kāi)設(shè)的，而UPenn MTSI(Management and Technology Summer Institute)則是由賓大沃頓商學(xué)院和工程學(xué)院聯(lián)合舉辦的暑期項(xiàng)目。
維度 2：學(xué)科方向
可以分為商科、STEM/科學(xué)/機(jī)器人、閱讀/寫(xiě)作/辯論、設(shè)計(jì)/繪畫(huà)、領(lǐng)導(dǎo)力等類別。
例如，斯坦福大學(xué)的人文夏校(Stanford Summer Humanities Institute SSHI)可以讓學(xué)生接觸文學(xué)、哲學(xué)、歷史和藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。
維度3：學(xué)分
這一類型包括有學(xué)分和非學(xué)分兩種。
著名的哈佛大學(xué)夏校就分為兩種：體驗(yàn)類夏校Pre-College Program和帶學(xué)分夏校Secondary School Program。
為什么要參加夏校
參加夏?？梢藻憻拰W(xué)生的英文能力，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)4個(gè)方面都有更好的鍛煉。
夏校一般是住校的方式，參加夏校的學(xué)生都是世界各地的精英，在長(zhǎng)達(dá)近2個(gè)月的住校生活和與同齡人中的佼佼者交流的過(guò)程中，可以培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際觀以及獨(dú)立思考能力和獨(dú)立性。
優(yōu)質(zhì)的夏校經(jīng)歷可以被寫(xiě)在 文書(shū)上增色。
不少家長(zhǎng)和學(xué)生也將夏校視為爬藤的捷徑之一--如果參與含金量較高的夏校項(xiàng)目，且在夏校表現(xiàn)非常好，可以邀請(qǐng)夏校老師寫(xiě)推薦信，對(duì)大學(xué)申請(qǐng)可以加分。
尤其是本校的教授寫(xiě)推薦信加分更加明顯，比如學(xué)生在哈佛讀夏校，夏校時(shí)的教授很喜歡學(xué)生，可以寫(xiě)推薦信給學(xué)生申請(qǐng)哈佛，更有助于申請(qǐng)大學(xué)。
而且，一般的夏校 可以修大學(xué)學(xué)分，學(xué)生在課程完成之后可以將學(xué)分轉(zhuǎn)到以后就讀的大學(xué)，減緩實(shí)際就讀時(shí)的學(xué)分壓力，何樂(lè)而不為呢?
夏校有什么作用?
很多人會(huì)說(shuō)夏校沒(méi)用，可能是是高估了夏校的巨大作用。對(duì)影響錄取的各因素了解甚少.
事實(shí)上，美國(guó)大學(xué)錄取時(shí)，招生官除了看學(xué)生的背景活動(dòng)外，也關(guān)注學(xué)生的標(biāo)化成績(jī)、文書(shū)、推薦信、個(gè)人特質(zhì)與大學(xué)的匹配度等，會(huì)用全面視角去綜合評(píng)估學(xué)生是否要被錄取。
單從背景活動(dòng)來(lái)看：除了夏校外，也有競(jìng)賽/科研/實(shí)習(xí)/志愿者等一些活動(dòng)，都會(huì)到對(duì)申請(qǐng)起到一些影響。不能單單憑借一項(xiàng)夏?；顒?dòng)成績(jī)就認(rèn)為一定會(huì)被名校錄取。
另外，有些學(xué)生參加的夏校含金量并不高，且無(wú)所收獲!用這項(xiàng)成績(jī)并不能體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)， 低效的夏校成果在申請(qǐng)中起到的作用微乎其微。
哈佛對(duì)此也有所說(shuō)明：參加哈佛夏校不代表一定會(huì)被哈佛錄取
哈佛并不會(huì)因?yàn)樯暾?qǐng)人參與了哈佛的夏校就受到特別優(yōu)待， 招生官更看重學(xué)生在在夏校中獲得的成果。 參加哈佛夏校表現(xiàn)出色將有助于學(xué)生未來(lái)大學(xué)的申請(qǐng)。夏校能夠讓學(xué)生探索并深化專業(yè)興趣，讓招生官看到熱情所在，有利于大學(xué)申請(qǐng)及學(xué)習(xí)取得成功。
夏校也提供給了學(xué)生許多機(jī)會(huì) ，也帶給了學(xué)生許多益處讓學(xué)生在夏校申請(qǐng)過(guò)程中熟悉了大學(xué)申請(qǐng)全流程，未來(lái)大學(xué)申請(qǐng)會(huì)更游刃有余。參加了哈佛的暑期項(xiàng)目并得到了很好的成果，也說(shuō)明學(xué)生擁有了適應(yīng)大學(xué)學(xué)術(shù)與生活的能力。
關(guān)于夏校申請(qǐng)
申請(qǐng)人群(建議)
學(xué)分類夏校：高一至高三學(xué)生;大一至大三學(xué)生
體驗(yàn)型非學(xué)分類夏校：初中至高二學(xué)生
學(xué)術(shù)型非學(xué)分類夏校：高一、高二學(xué)生
申請(qǐng)時(shí)間
美國(guó)大學(xué)夏校普遍在 每年12月份到次年2、3月份 申請(qǐng)。部分較難獲得錄取的高 含金量夏校申請(qǐng)一般在1月底截止，但各個(gè)夏校具體申請(qǐng)時(shí)間還請(qǐng)以夏校官網(wǎng)通知為準(zhǔn)。
申請(qǐng)材料
一般需要提交的材料包括： 語(yǔ)言成績(jī)/校內(nèi)成績(jī)/推薦信/文書(shū)等， 和美本申請(qǐng)要提交的材料差不多。(「其實(shí)相當(dāng)于一次大學(xué)申請(qǐng)的提前演練!」也有個(gè)別夏校申請(qǐng)，不需要語(yǔ)言成績(jī)/文書(shū)等，每個(gè)夏校申請(qǐng)的要求不一樣，具體要去申請(qǐng)官網(wǎng)詳細(xì)了解)
一般越是錄取難度大，含金量高的夏校，申請(qǐng)要求就越多，甚至需要進(jìn)行面試/參加入學(xué)考試，通過(guò)后才能被錄取。
申請(qǐng)規(guī)劃
有計(jì)劃申請(qǐng)夏校的學(xué)生，建議結(jié)合自己的成績(jī)、能力、目標(biāo)、興趣等， 提前做好規(guī)劃，針對(duì)性地選擇夏校的課程/課題/項(xiàng)目。
如果目標(biāo)是那些頂 尖數(shù)學(xué)夏令營(yíng)/科研類的夏校，準(zhǔn)備要更充分扎實(shí)。如斯坦福數(shù)學(xué)夏令營(yíng)(SUMac)，每年申請(qǐng)有上百人，但卻嚴(yán)格限制40人的招生名額。
夏校選擇技巧
夏?？v有千萬(wàn)種優(yōu)勢(shì)，不能盲目報(bào)名參與，需要根據(jù) 自身實(shí)力和目標(biāo) 選擇合適的等級(jí)
低年級(jí)學(xué)生
可以選擇 探索類和綜合類 的項(xiàng)目，來(lái)幫助自己找到后期要申請(qǐng)的專業(yè)方向。
專業(yè)明確的學(xué)生
可以選擇專業(yè)導(dǎo)向型的項(xiàng)目，或者是凸顯你某方面才能的項(xiàng)目，如領(lǐng)導(dǎo)力等。
學(xué)神級(jí)別的學(xué)生
可以挑戰(zhàn)難度系數(shù)高的項(xiàng)目，這類項(xiàng)目的錄取對(duì)之后的申請(qǐng)會(huì)更有利。
2023年美國(guó)頂 尖夏校開(kāi)放申請(qǐng)
MIT數(shù)學(xué)、工程和科學(xué)研究項(xiàng)目
申請(qǐng)時(shí)間：2023年10月1日開(kāi)放
招生費(fèi)用： 免費(fèi)
招收年級(jí)：10-12年級(jí)
MIT數(shù)學(xué)、工程和科學(xué)研究項(xiàng)目(MIT Program for Research in Mathematics, Engineering and Science，MIT PRIMES)是一個(gè)為期一年的免費(fèi)課外項(xiàng)目， 只面向美國(guó)高中生及在美國(guó)就讀高中的外國(guó)學(xué)生。
項(xiàng)目參與者與麻省理工學(xué)院的研究人員合作，研究數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和計(jì)算生物學(xué)中那些尚未解決的問(wèn)題。在這個(gè)項(xiàng)目中，高中生在學(xué)術(shù)導(dǎo)師(通常是研究生或博士后學(xué)者)的指導(dǎo)下從事個(gè)人和小組研究項(xiàng)目。
斯坦福數(shù)學(xué)營(yíng)
申請(qǐng)時(shí)間：2023年2月1日
費(fèi)用：校內(nèi)住宿8250美元(約合人民幣5.6萬(wàn))，線上課程3550美元(約合人民幣2.4萬(wàn))
招收年級(jí)：10-11年級(jí)
斯坦福數(shù)學(xué)營(yíng)(Stanford University Mathematics Camp，SUMaC) 是眾多Math Camp中非常具有含金量的項(xiàng)目之一。它不僅能使學(xué)生們以更深入、更實(shí)際的方式參與和探索數(shù)學(xué)世界，還可以與對(duì)這一學(xué)科充滿熱情和好奇心的數(shù)學(xué)社區(qū)互動(dòng)。
參加該項(xiàng)目的同學(xué)將有機(jī)會(huì)住在斯坦福大學(xué)的校園里，不僅能結(jié)識(shí)新的朋友，還能在師生的幫助下建立數(shù)學(xué)領(lǐng)域的技能基礎(chǔ)，以及提升自己的背景，有助于未來(lái)大學(xué)申請(qǐng)。
斯坦福大學(xué)指出，參加該項(xiàng)目的學(xué)生會(huì)在斯坦福的招生中被視為強(qiáng)有力的候選者，如果有意向的學(xué)生需要重點(diǎn)關(guān)注。
賓大夏季科技管理項(xiàng)目
優(yōu)先報(bào)名截止時(shí)間：2023年2月1日
最終申請(qǐng)截止時(shí)間：2023年4月1日
費(fèi)用：9000美元(約合人民幣6.1萬(wàn))
招收年級(jí)：10-11年級(jí)
賓大夏季科技管理項(xiàng)目(Management Technology Summer Institute，MTSI)由賓大的科技管理項(xiàng)目、工程學(xué)院以及沃頓商學(xué)院支持，將技術(shù)工程和商務(wù)管理相結(jié)合。
如果被錄取，國(guó)際學(xué)生將在 MT 計(jì)劃和 Penn Global 的國(guó)際學(xué)生和學(xué)者服務(wù)辦公室的幫助下獲得 F-1 簽證。
授課老師來(lái)自賓大的教授以及企業(yè)家，學(xué)生也有機(jī)會(huì)去企業(yè)參觀，了解正在研發(fā)的項(xiàng)目，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到科技創(chuàng)新的準(zhǔn)則和運(yùn)用。授課形式有課堂、研討會(huì)、實(shí)驗(yàn)。學(xué)生須完成小組分配的項(xiàng)目，在學(xué)習(xí)結(jié)束前向大家做展示。
杜克大學(xué)夏季STEM項(xiàng)目
申請(qǐng)截止時(shí)間：2023年3月13日
費(fèi)用：120美元報(bào)名費(fèi)(約合人民幣813元)
課程費(fèi)用：待定
招 收年級(jí)：10-12年級(jí)
杜克大學(xué)STEM(Intensive STEM Academy)項(xiàng)目為該校旗下眾多項(xiàng)目之一。該項(xiàng)目為期一周，主要帶領(lǐng)學(xué)生探索杜克最 先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室，讓他們了解 開(kāi)拓性研究 ，并體驗(yàn)精英研究人員的生活，融入快節(jié)奏的研究世界。
暑期課程也面向目前在讀的杜克大學(xué)和昆山杜克大學(xué)本科生，以及其他大學(xué)的本科生(即不在杜克大學(xué)攻讀學(xué)位的學(xué)生)開(kāi)放。所以這次夏校，高中生將與本科生一起上課。
密歇根大學(xué)安娜堡分校夏校
申請(qǐng)時(shí)間：2023年1月中旬
申請(qǐng)費(fèi)用：2400美元(約合人民幣1.6萬(wàn))
招收年級(jí)：10-12年級(jí)
官方網(wǎng)站：
密歇根安娜堡大學(xué)夏校(Michigan Math and Science Scholars，MMSS)是密歇根大學(xué)面向世界各地在讀高中學(xué)生的暑期項(xiàng)目。旨在介紹 理工領(lǐng)域的最新發(fā)展與研究 ，也讓學(xué)生在此經(jīng)歷中了解密歇根大學(xué)課程的廣泛性，鼓勵(lì)下一代研究者保持對(duì)數(shù)學(xué)和科學(xué)的熱愛(ài)。
該項(xiàng)目共提供21門課程，包括代數(shù)、幾何、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和生物中的數(shù)學(xué)建模、大腦與行為催化、太陽(yáng)能與化學(xué)合成、黑洞和有機(jī)化學(xué)101等。
暑期科學(xué)項(xiàng)目SSP
申請(qǐng)時(shí)間：2023年2月3日(國(guó)際申請(qǐng)者)
申請(qǐng)費(fèi)用：免費(fèi)招收年級(jí)：10-11年級(jí)
官方網(wǎng)站：
暑期科學(xué)項(xiàng)目 (Summer Science Program，SSP)周期為五周半，由加州理工學(xué)院、哈維穆德學(xué)院和麻省理工學(xué)院合作運(yùn)營(yíng)，加州理工和MIT的本科招生官網(wǎng)都有推薦。 申請(qǐng)人可以從天體物理和生物化學(xué)中選擇一個(gè) 。
此外，營(yíng)地主要在科羅拉多州、新墨西哥州和印第安納州這三個(gè)地方。
哥大工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)夏校
申請(qǐng)時(shí)間：2023年2月3日
申請(qǐng)費(fèi)用：12449美元(約合人民幣8.4萬(wàn))
招收年級(jí)：11-12年級(jí)
哥大工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)夏校(Summer Programs For High School Student)是對(duì)所有在讀高中生開(kāi)放的夏季學(xué)術(shù)項(xiàng)目。學(xué)生不僅可以體驗(yàn)哥大的學(xué)習(xí)氛圍，也可以深切感受這個(gè)城市的文化。
該項(xiàng)目的課程包括人類學(xué)、藝術(shù)、生物、化學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等幾十種不同課程，一般參與夏校的學(xué)生都會(huì)選擇哥大本科生會(huì)上的課程。
克拉克學(xué)者項(xiàng)目
申請(qǐng)時(shí)間：2023年1月2日-2023年2月13日
申請(qǐng)費(fèi)用：免費(fèi)
招收年級(jí)：11-12年級(jí)，或者年滿17周歲
克拉克學(xué)者項(xiàng)目(Clark Scholars ProgramCSP)是德克薩斯理工大學(xué)為高二、高三學(xué)生準(zhǔn)備的一個(gè)為期7周的研究型項(xiàng)目，每年只有大約12名學(xué)生被錄取。一旦被錄取，校方將為學(xué)生提供往返交通費(fèi)、500美元餐卡和食宿，并且接受國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)。
以上就是“2023年美國(guó)優(yōu)質(zhì)夏校開(kāi)放申請(qǐng)！”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。
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