加州伯克利分校教學(xué)能力如何

加州伯克利分校教學(xué)能力如何，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

　　1.學(xué)術(shù)自由，學(xué)風(fēng)包容：

作為加州大學(xué)的創(chuàng)始校區(qū)，加州伯克利分校以自由、包容的校風(fēng)著稱。它是世界上重要的研究及教學(xué)中心之一，其在物理、化學(xué)、計算機科學(xué)、工程學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等諸多領(lǐng)域均位列世界前十，與斯坦福大學(xué)共同構(gòu)成美國西部的學(xué)術(shù)中心。

2.學(xué)科專業(yè)設(shè)置完備，選擇性強：

在教學(xué)方面，加州伯克利分校以傳統(tǒng)的多學(xué)科綜合為主，新興學(xué)科和專業(yè)學(xué)院為輔，全?？傆嬘?4個學(xué)院以及超過300個本碩項目。

目前，伯克利在校學(xué)生有41000多名，其中本科生24000多名，研究生17000多名。伯克利以傳統(tǒng)的多學(xué)科綜合的文理學(xué)院為主，新興學(xué)科和專業(yè)學(xué)院為輔。伯克利分校擁有全美最大的研究生部，提供了近110個專業(yè)的學(xué)位項目。

3.學(xué)術(shù)地位高，實踐機會多：

加州伯克利分校的學(xué)術(shù)和科研地位非常高，誕生了很多學(xué)術(shù)大師。但無論教授名氣有多大，都必須教本科生課程。

所以在課堂上，甚至是像基礎(chǔ)化學(xué)和線性代數(shù)這樣的基礎(chǔ)課程，都可能是有美國科學(xué)院院士甚至諾貝爾獎得主來任教。

伯克利的學(xué)生只要選擇了與科學(xué)或者工程有關(guān)的專業(yè)，大多會參與到科研中。伯克利的學(xué)術(shù)能力非常突出，教授的科研實驗室非常多，而且都屬于領(lǐng)域內(nèi)的頂尖層次。

加州伯克利分校毗鄰硅谷，地理位置的優(yōu)勢顯著，作為西海岸最有分量的目標(biāo)校，所以加州伯克利分校畢業(yè)生備受谷歌、臉書、亞馬遜等科技名企青睞，因此每年畢業(yè)生的就業(yè)情況十分不錯的。

　　4.科研很突出，誕生多個領(lǐng)域?qū)＜遥?/strong>

加州伯克利分校研究實力非常雄厚，諾貝爾化學(xué)獎得主西博格等人在此發(fā)現(xiàn)了十六種化學(xué)元素，其中“锫（Berkelium）”更是因此而得名。因為學(xué)校優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量和良好的聲譽，眾多優(yōu)秀的學(xué)生每年都把申請目光投向這所公立學(xué)校。

另外，加州伯克利分校的校友、教授及研究人員中，共產(chǎn)生了114位諾貝爾獎得主、14位菲爾茲獎得主和25位圖靈獎得。

數(shù)學(xué)家陳省身在此建立了美國國家數(shù)學(xué)科學(xué)研究所；“原子彈之父”奧本海默等人在此領(lǐng)導(dǎo)曼哈頓計劃，制造出人類第一枚原子彈、氫彈；歐內(nèi)斯特·勞倫斯在此發(fā)明回旋加速器，并創(chuàng)立了美國著名的勞倫斯伯克利國家實驗室。

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