美國(guó)研究生申請(qǐng)文書(shū)攻略

很多同學(xué)都很關(guān)注美國(guó)研究生申請(qǐng)文書(shū)攻略這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

　　1、陳述

　　陳述的風(fēng)格并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一模板，可以選用自己擅長(zhǎng)，并且與個(gè)人形象相符合的文字風(fēng)格進(jìn)行撰寫(xiě)，可以采用故事開(kāi)頭的形式，以吸引考官閱讀，這類更容易給考官留下印象。但需要注意的是，要符合文書(shū)的基本規(guī)范。

　　在具體陳述這一塊，需要做到條理清晰，讓閱讀者一目了然，建議在撰寫(xiě)前，先將要寫(xiě)的內(nèi)容一條條列好，以方便在寫(xiě)作中把握全局，避免遺漏信息。

　　陳述中還應(yīng)該寫(xiě)出申請(qǐng)者對(duì)于申請(qǐng)?jiān)盒?，專業(yè)的迫切期望，使考官了解申請(qǐng)者對(duì)就讀本院校的期待和對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生涯的規(guī)劃。

　　2、推薦信

　　推薦信可以提早準(zhǔn)備，最好是請(qǐng)與自己有過(guò)接觸，合作研究等等的老師來(lái)寫(xiě)推薦信，會(huì)比較有信服力。寫(xiě)推薦信時(shí)，應(yīng)該在信件中寫(xiě)出申請(qǐng)者的具體能力，以老師的角度來(lái)陳述學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等，可以讓考官對(duì)學(xué)生有更加深入的了解。

　　推薦信的結(jié)尾應(yīng)該有一段老師對(duì)申請(qǐng)者的總結(jié)性評(píng)語(yǔ)，在這段話中突出申請(qǐng)生最大的特征及優(yōu)勢(shì)，使得整篇推薦信的主題更加突出，考官也能一目了然。

　　3、個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　個(gè)人簡(jiǎn)歷方面，與文書(shū)陳述不同，文書(shū)陳述的語(yǔ)句可能會(huì)比較帶有情感色彩，內(nèi)容也比較豐富，簡(jiǎn)歷則需要簡(jiǎn)潔明了，按照個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本模式，將個(gè)人基本信息，例如姓名，性別，出生年月，國(guó)籍，院?！约皞€(gè)人成績(jī)，曾經(jīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等一一列出，以便于考官迅速抓取信息，了解申請(qǐng)者的基本情況。

　　對(duì)于個(gè)人簡(jiǎn)歷而言，格式標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容清晰有條理，基本信息填寫(xiě)充沛即可。

　　4、尋求專業(yè)文書(shū)專家的幫助

　　很多同學(xué)自己DIY寫(xiě)文書(shū)，都會(huì)感到無(wú)從下手，因?yàn)槲臅?shū)在申請(qǐng)?jiān)盒５倪^(guò)程中真的占有非常重要的地位，既要運(yùn)用到你的英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)，還要運(yùn)用到綜合寫(xiě)作能力，以及對(duì)文書(shū)整理的熟悉度。親自寫(xiě)的話，雖然對(duì)自己的情況非常了解，但是整體的文書(shū)整理能力以及亮點(diǎn)挖掘能力可能不足以寫(xiě)出讓人眼前一亮的文書(shū)，并且不同院校，對(duì)于文書(shū)風(fēng)格的偏好不一樣，這些都是需要考慮的問(wèn)題。

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