申請學校時個人陳述怎么寫?

申請英國留學，準備的材料還蠻多~，其中個人陳述是必不可少的申請材料，也是招生官最直接了解你的文書材料。在激烈的英國留學申請過程中，個人陳述的重要性不言而喻。接下來咨詢師就為大家整理了英國留學申請個人陳述的八大誤區(qū)！

英國留學申請個人陳述誤區(qū)指南:

1.一個冗長的課外活動清單，是申請材料中最沒用的

招生官們想了解學生對什么有激情，真正的興趣在哪里，而不是看到你所有的活動都集中在一起。克萊頓大學的招生官曾說過：“對于課外活動，我們更看重“質”而不是“量”。

由于活動在申請中的作用非常重要，通過課外活動，招生官們能更好的了解學生的個性。通過申請人填寫的活動細節(jié)——活動參與總時間，擔任的角色﹙有沒有領導力﹚——能讓她/他們看到學生參與到其中的分量。咨詢師建議還是專注兩三個你真正感興趣的活動，然后描述你為什么喜歡它們，以及這些活動對你的重要性。

2.有些學生講究“人情世故”，但這在申請時行不通。

一位學生在申請材料中寫他的父親為某大公司﹙類似于sony這樣的﹚的高級副總裁，表示自己因為家人的關系，得到了優(yōu)渥的工作機會，也在大公司實習，經(jīng)手過有代表性的項目。而另一位同學，試圖將自己和美國大學扯上關系。首先，她說自己是混血，父親是美國人。這確實沒有撒謊，但是抱歉，這樣的說辭毫無意義。接著，她表示自己的家庭成員認識某某大學的咨詢師，或是在某某大學工作，但相信每一個人看到這里都會問一句，所以呢...?切記，攀關系根本沒有用。

3.驚人的成就真是"必殺技"嗎?

曾經(jīng)有一個學生聲稱自己幫助機構籌集了100,000美元來幫助兒童中心的孩子們。這是一筆不小的數(shù)額，但為什么在網(wǎng)絡上搜不到?為什么在推薦信中沒有咨詢師佐證這個故事呢?

還有一個學生表示，自己設計了一個應用程序，她還細致地描述了她在開發(fā)部門的實習經(jīng)過，包括這個程序產生的一些小故事，這聽起來真是太棒了~然而……當你去嘗試下載這個軟件，或者去網(wǎng)站搜索她提及的公司頁面，或者去網(wǎng)站搜索她提及的公司頁面，什么都沒有發(fā)現(xiàn)...

4.文章重復啰嗦

同學們在寫一篇文書的時候，應該要注意每一篇都應讓招生官看到新的東西，讓他們有興趣看下去。如果你在第一篇文書表達了你對大家庭的愛，就不要在第二篇文書說你最敬佩的人是奶奶.......申請者應該這樣思考，我應該怎樣寫我的文書，才會讓招生官想：“啊，這篇文書很新穎，觀點很獨特，不錯。”

5.等到截止日期才遞交申請

很多學生在申請截止日期當天遞交申請，以為遞交了申請材料就萬事大吉了，其實不然，網(wǎng)絡有時發(fā)生傳輸錯誤，有些材料會因此而丟失，并不能保證萬無一失。

申請截止最后一天，很多學生遞交申請，招生官因此要處理大量的信息，很有可能在申請截止時段丟失一些資料。招生官會盡量多給學生幾天寬限期，但至少期望學生能確定自己遞交的申請材料完完整整地到了招生官手里。

6.一篇文書申請多所大學

有些申請者為了“省事兒”，會把申請a大學的文書復制一遍，小心翼翼的改掉大學名稱，直接用于申請b大學;有的學生粗心，連大學名字都沒換...這樣看似“簡單”，實則申請者根本沒有考慮到相同的文書很可能不適配。這不僅是換一所大學名字、改一下教授名字或者專業(yè)名稱這樣簡單。

文書要展示的你對大學的興趣，還有你被錄取的理由。你為什么對我們大學的這個專業(yè)感興趣?這位教授的作品怎樣令你印象深刻?你為什么選擇這所大學?文書是展示了你對學校極大的熱忱與關注，是能讓你與其他申請人區(qū)別開來的重要材料。尤其是申請錄取難度較大的名校，你可能更需要明白這一點。因此，千萬不要為了省事兒就一篇文書應用到多所學校中。

7.遞交前沒有校對

有一小撮申請人才填一個小時的網(wǎng)申，就早不耐煩了，搞定最后一頁就立刻提交。殊不知，里面的小錯誤會完全影響你的錄取結果。

8.沒有檢查課程要求

很多學生高一、高二就開始準備申請，其實大家對自己要申請的專業(yè)也做了功課，但是做得不夠深，他們知道要遞交哪些通用的申請材料，但往往忽略掉了自己要申請專業(yè)的要求。

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