高中生頂石項(xiàng)目

高中生頂石項(xiàng)目（capstone project）

頂石項(xiàng)目（capstone project）又被稱為頂點(diǎn)項(xiàng)目，是美國教育體系中十分常見的概念。Capstone（頂石）原本指的是建筑最頂上、最后放上去的一塊石頭，象征著建筑的完工，后來引申到教育領(lǐng)域，用來指代完成學(xué)習(xí)之后做的最后一個(gè)大項(xiàng)目。

招生官最青睞的申請者，是那些真正熱愛他從事的活動，并且全力以赴的學(xué)生。規(guī)劃頂石項(xiàng)目永遠(yuǎn)不會為時(shí)過早，尤其是如果你喜歡的是經(jīng)濟(jì)學(xué)和生物學(xué)這樣廣泛的學(xué)科，那你更要盡快開始規(guī)劃，才能找到自己最感興趣的細(xì)分方向。

根據(jù)所選話題、所在地區(qū)條件和投入時(shí)間的不同，頂石項(xiàng)目有多種呈現(xiàn)方式。如果你希望讓自己的技能、努力和專業(yè)知識得到切實(shí)體現(xiàn)，突出自己的興趣愛好，開展頂石項(xiàng)目是非常有效的方式。在項(xiàng)目中，你需要進(jìn)行規(guī)劃，開展研究，編撰作品集，管理進(jìn)度，并最終展示項(xiàng)目成果。****

完成項(xiàng)目之后，你應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)科領(lǐng)域選擇合理的成果展示方式，論文、視頻、公開展示、應(yīng)用程序甚至是書籍都是可能的形式。如果條件允許，你甚至可以把項(xiàng)目提交給教師或者導(dǎo)師委員會進(jìn)行評分。

項(xiàng)目選題思路

為頂石項(xiàng)目選題并非易事。要想獲得頭緒，首先要根據(jù)目標(biāo)專業(yè)、職業(yè)興趣或者所在社區(qū)存在的問題縮小選題范圍。你甚至可以從學(xué)術(shù)角度研究你最喜歡的課外活動。

具體的呈現(xiàn)形式也有很多，如果你希望學(xué)習(xí)電影制作，拍微電影或者紀(jì)錄片是不錯(cuò)的選擇；如果你在進(jìn)行生物研究，不妨試著寫一篇論文并進(jìn)行發(fā)表。

頂石項(xiàng)目對大學(xué)申請的影響

如果你能出色地完成頂石項(xiàng)目，招生官會從中看到你挑戰(zhàn)自我的勇氣，從而對你留下深刻印象。如果你和團(tuán)隊(duì)一起完成項(xiàng)目，它還能反映你的領(lǐng)導(dǎo)與合作能力。此外，你也可以通過項(xiàng)目提升自己的科研、寫作、演講或者其他技能。

和十幾年前不一樣，大學(xué)已經(jīng)不再喜歡那種十八般武藝樣樣精通的“全面發(fā)展”的申請者了，現(xiàn)在招生官青睞的是在一兩個(gè)領(lǐng)域擁有專長的“蛋形”的申請者，而頂石項(xiàng)目能有效突出你對某個(gè)專業(yè)或職業(yè)的熱愛。而且，因?yàn)槟阍陧?xiàng)目中要付出極大的努力，它對你可能會產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，成為你的個(gè)人陳述或補(bǔ)充文書的重要素材。這樣的經(jīng)歷說明你擁有明確的抱負(fù)，也能向招生官展示你未來能夠?yàn)樾@作出的貢獻(xiàn)。

盡管承擔(dān)Capstone Project有很多好處，但問題仍然存在：你的孩子應(yīng)該完成一個(gè)嗎？簡單的答案是肯定的。完成一個(gè)Capstone Project可以是任何潛在大學(xué)生的一項(xiàng)成就，只要該項(xiàng)目不會干擾學(xué)生的其他活動或興趣，這些活動或興趣可能對大學(xué)和大學(xué)有吸引力。

大學(xué)一直在尋找在挑戰(zhàn)自己的學(xué)術(shù)同時(shí)保持高平均成績點(diǎn)（GPA）的學(xué)生。對一個(gè)主題的長期、深入研究當(dāng)然會使學(xué)生的學(xué)術(shù)才能對潛在學(xué)校顯而易見，但這只有在不干擾他們的學(xué)習(xí)并負(fù)面影響他們的GPA的情況下才有價(jià)值。挑戰(zhàn)自己進(jìn)行Capstone Project的學(xué)生應(yīng)小心不要以犧牲他們的其他智力追求為代價(jià)來進(jìn)行項(xiàng)目。

大學(xué)還在尋找全面發(fā)展的學(xué)生，你可以爭辯說，對一個(gè)主題的專注研究與大學(xué)和大學(xué)希望在學(xué)生中看到的東西不一致。誠然，Capstone Projects突出了學(xué)生擁有多樣化技能集，但大學(xué)尋找的是除了技能之外還有廣泛興趣的學(xué)生。

在更個(gè)人的層面上，學(xué)生應(yīng)該問自己他們想通過Capstone Project完成什么。最好的項(xiàng)目通常是那些學(xué)生最有熱情的項(xiàng)目。如果一個(gè)學(xué)生對深入探索一個(gè)領(lǐng)域有真誠的興趣，應(yīng)該鼓勵(lì)他們，并且他們對該領(lǐng)域的興奮和熱情可以在他們的工作中感受到。如果一個(gè)學(xué)生僅僅是為了讓大學(xué)感到驚訝而進(jìn)行Capstone Project，那么最有可能有更好的方式來給學(xué)校留下深刻印象，這更符合學(xué)生的興趣。

高中Capstone Projects的一些例子是什么？

商業(yè)：研究數(shù)字營銷，并為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)創(chuàng)建一個(gè)數(shù)字營銷計(jì)劃，以幫助提高意識和推動銷售。

STEM：了解視頻游戲或應(yīng)用開發(fā)，并構(gòu)思、設(shè)計(jì)和構(gòu)建一個(gè)可運(yùn)行的游戲或應(yīng)用。

運(yùn)動：研究訓(xùn)練和營養(yǎng)，制定訓(xùn)練計(jì)劃和飲食，并在體育比賽中表現(xiàn)（例如三項(xiàng)全能或馬拉松）。

社區(qū)服務(wù)：了解非營利組織的工作，與當(dāng)?shù)胤菭I利組織進(jìn)行一手志愿服務(wù)體驗(yàn)，并制定一個(gè)為您的社區(qū)服務(wù)的組織計(jì)劃。

電影：研究什么是有效的公共服務(wù)公告（PSA），并編寫、指導(dǎo)和拍攝一個(gè)解決社區(qū)關(guān)切問題的PSA。

社會文化調(diào)查和紀(jì)錄片：通過制作一部關(guān)于社區(qū)的紀(jì)錄片，學(xué)生可以調(diào)查社區(qū)的文化、歷史和社會問題。這需要跨學(xué)科的研究和領(lǐng)導(dǎo)力來組織和呈現(xiàn)紀(jì)錄片。

藝術(shù)史研究論文：學(xué)生可以選擇一個(gè)特定的藝術(shù)歷史主題，撰寫一篇深入研究的論文，并通過圖像和文本分析展示他們的研究成果。

創(chuàng)作藝術(shù)品集合：學(xué)生可以選擇創(chuàng)作一系列繪畫、雕塑、攝影作品或其他形式的藝術(shù)品，并在畢業(yè)項(xiàng)目中展示他們的創(chuàng)作過程和藝術(shù)發(fā)展。

如何擁有成功的志愿者經(jīng)歷？

首先，好的志愿者經(jīng)歷要符合你的興趣、熱情，最好能引起你的共鳴；

其次，挑選合適的公益方向非常重要。這里分享一些高中做志愿者的思路，希望可以帶給同學(xué)們啟發(fā)：

1，與青少年運(yùn)動隊(duì)合作

2，指導(dǎo)年幼的孩子

3，幫助開展課外活動

4，在學(xué)校發(fā)起/加入有意義的舉措（例如食品儲藏室、反欺凌、尊重多樣性、性別平等等）

5，為學(xué)校或社區(qū)的美化項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)

6，請求解決社區(qū)中的挑戰(zhàn)或需求

7，自然災(zāi)害發(fā)生后幫助清理社區(qū)

8，與服務(wù)性動物一起工作

9，加入動物權(quán)益保護(hù)團(tuán)體

10，在當(dāng)?shù)匾吧鷦游镌O(shè)施或動物收容所擔(dān)任志愿者

11，在流動廚房、食品募捐活動或服裝募捐活動中提供幫助

12，免fèi提供專業(yè)領(lǐng)域（例如，教老年人使用電腦、為弱勢兒童提供免fèi藝術(shù)或音樂課程、在療養(yǎng)院彈鋼琴、為非營利組織提供免fèi文案或攝影等）

13，與療養(yǎng)院的老年人共度時(shí)光或在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院提供幫助

14，在博物館、圖書館、自然保護(hù)區(qū)或社區(qū)中其他最喜歡的地方做志愿者

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