到美國(guó)高中讀書需要適應(yīng)哪些情況？

學(xué)業(yè)難度

如果談到為什么選擇讓孩子申請(qǐng)美國(guó)高中，也許很多家長(zhǎng)也會(huì)提到想躲開國(guó)內(nèi)繁重的學(xué)業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考。但是，要提醒家長(zhǎng)，在準(zhǔn)備申請(qǐng)之前不要過于輕視美國(guó)高中的學(xué)業(yè)難度了。

其實(shí)，在美國(guó)高中里學(xué)業(yè)難度跨度很大，也就是說在課程開始的時(shí)候，相對(duì)比較簡(jiǎn)單。比如，理科類的內(nèi)容，一些基礎(chǔ)的內(nèi)容可能在國(guó)內(nèi)就已經(jīng)學(xué)過，根本沒有什么難度。但是，之后課程難度提升是非常迅速的的。在這種情況下，語言障礙帶來的影響就會(huì)進(jìn)一步增加。

獨(dú)立生活

除了語言表達(dá)能力之外，對(duì)于留xué美國(guó)高中的學(xué)生來說，生活自理能力也是一大挑戰(zhàn)。其實(shí)，大家大家可以簡(jiǎn)單想象一下，在中國(guó)的家庭中過著衣來伸手飯來張口的生活，突然間，需要孩子獨(dú)立完成這些事情，是不是會(huì)無從入手呢？

所以，當(dāng)在考慮到準(zhǔn)備為孩子申請(qǐng)美國(guó)高中的時(shí)候，建議家長(zhǎng)不要僅僅簡(jiǎn)單的關(guān)注于院校排名、課外活動(dòng)等等這些問題，提早培養(yǎng)孩子的生活能力，讓他們盡早適應(yīng)獨(dú)立生活的環(huán)境也是非常重要的。

語言環(huán)境

對(duì)于準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生來說，想要順利完成學(xué)業(yè)，語言能力自然是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。很多家長(zhǎng)也會(huì)提到孩子的語言考試成績(jī)并不差，英語水平是中等偏上，應(yīng)該是不會(huì)存在什么語言障礙。但是，事實(shí)并非如此，很多初入美國(guó)高中的學(xué)生，一時(shí)間很難聽懂咨詢師的講課，也聽不懂學(xué)生間的交流，因此為自己融入校園環(huán)境增加了很大的障礙。

所以，建議同學(xué)們要是想快速融入大集體，還是好好練口語！美國(guó)人更喜歡和口語好的國(guó)際生交流，這不一定準(zhǔn)確，但至少這樣彼此能聽懂才能好好交流。

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