哥大前面試官：從美本留學視角解讀2025QS榜單

關于QS發(fā)布的2025最新世界大學排名，網(wǎng)絡上掀起了一股熱烈的討論熱潮。為了更好地解讀這一排名，前途美本團隊特別邀請了曾任職于哥倫比亞大學的前面試官，從美國本科留學的視角出發(fā)，對最新版排名進行了深入剖析。

如果你也正在計劃申請美國留學，希望通過這次分享能為大家提供更為精準和實用的建議。

▍2025QS世界大學全球排名前100回顧

同學們可點擊《2025QS世界大學排行榜重磅發(fā)布！有哪些新變化？》，查看完整排名詳情。

? 美國本科排名：綜合實力依舊在線

在2025QS世界大學排名榜百強中，麻省理工學院（MIT）再次拔得頭籌，連續(xù)第十三年穩(wěn)坐榜首，其實力無可爭議。哈佛大學緊隨其后，繼續(xù)穩(wěn)守第四的寶座。然而，普林斯頓大學的排名則出現(xiàn)了輕微的下滑，今年位列第22名。

值得注意的是，美國大學在此次排名中表現(xiàn)出色，共有25所學校躋身百強，占據(jù)了榜單的四分之一。這一壓倒性的優(yōu)勢再次證明了美國高等教育在全球的領先地位和強大影響力。從這一比例可以看出，美國的高等學府將持續(xù)以業(yè)界認可的實力，吸引越來越多的國際學生前來攻讀本科學位。

? 排名指標

今年的QS排名指標和去年相比并沒有變化，可以看到QS排名聲譽部分占比為45%，其中學術聲譽為30%，雇主聲譽為15%。

從去年起QS排名指標的大變動就引來無數(shù)討論，近一半的權重都取決于主觀性強的聲譽部分引來各方激烈的爭辯，畢竟用數(shù)據(jù)支持的指標才能更加客觀的對比來自全球各地不同的高等學府。

但是，不同的學術排名機構會有不同的側重點，多方位的比較也會有新發(fā)現(xiàn)。大家可以比較不同學術排名機構的排名指標，選出最符合自己評判標準的機構，參考他們的排名列表。

為此，我們特別邀請了哥倫比亞大學的前面試官，從留學和招生的專業(yè)視角，對這一現(xiàn)象進行深入的解讀。

▍哥大前面試官銳評

Q1：你對2025年最新的QS排名有什么看法？

What do you think of the 2025 QS rankings overall?

A：值得注意的一件事情是：排名的指標與去年相同。當然，我們不知道這一選擇背后的具體原因，但其中一個可能的原因是 QS 希望增加一種穩(wěn)定性。

從今年畢業(yè)生的角度看來，很多學生都曾因為疫 情的影響取消了高中畢業(yè)典禮，而他們也經(jīng)歷了許多動蕩，同時因為最近發(fā)生在世界各地的事件又更加放大了這種不穩(wěn)定性。

因此，相較于往年在排名指標上進行較大的變動，這也許是為什么QS決定今年不做任何變動，為這屆畢業(yè)生多增加一些穩(wěn)定的感覺。

Q2：看完今年的QS世界排名，有哪些讓你印象深刻的地方？

Does any particular part of the QS 2025 rankings stand out to you?

A：就總體而言，感到奇怪是既然學校的聲譽占據(jù)指標的45%，像耶魯大學和普林斯頓大學這樣的學校排名卻在20名左右，無法想象這兩所學校在聲譽方面會有所欠缺。

因此，仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，它們似乎在國際指標中丟分了（指國際教員占比、國際學生占比、以及國際研究網(wǎng)絡），而國際類別的指標占總體排名指標的15%。QS世界排名前20的許多其他大學在國際學生和國際教員比例上明顯更高，這也是影響排名變動的關鍵因素之一。

此外，以耶魯大學為例，其研究得分（由QS通過每名教職工引用率來衡量）為38.6分（滿分100分），這似乎低得令人難以置信，因為耶魯大學被美國大學協(xié)會列為 “研究活動非常活躍 ”的學校。

或許對于耶魯和其他類似情況的學校，通過不同的指標或綜合各方面因素的指標來衡量研究活動，會比僅僅使用單位教員引用率更能代表它們的研究實力。

Q3：對于2025年的QS世界排名還有別的看法嗎？

Any other comments about the 2025 QS rankings?

A：有必要指出的是，雖然QS排名有在嘗試盡量涵蓋住更多影響學生體驗和未來前景的多種因素，但要考慮到所有方面依舊是非常困難的。

例如，學校的整體環(huán)境也很重要，但這又是一個主觀因素，而排名已經(jīng)因為不夠客觀而受到批評。

更具挑戰(zhàn)性的環(huán)境能夠幫助學生在學業(yè)上實現(xiàn)更加快速的成長；與此同時，周圍充滿激情的同學，這樣積極向上的環(huán)境能更好地實現(xiàn)個人成長。從本質(zhì)上來說，這樣正能量的環(huán)境是決定了我們能否擁有高質(zhì)量大學體驗的重要因素之一。

▍留學趨勢

近年來，多國聯(lián)申的現(xiàn)象日益普遍，越來越多的學生希望跨越國界，同時申請多個國家的大學，以拓寬自己的選擇范圍。這一趨勢預示著未來競爭將愈發(fā)激烈。

面對這種“內(nèi)卷化”現(xiàn)象，我們強烈建議學生們深入思考，明確自己真正追求的是什么。例如，如果學生的職業(yè)規(guī)劃是回國入職國內(nèi)五百強企業(yè)，那么QS排名無疑是一個重要的參考指標。然而，對于那些計劃在國外工作或深造的學生來說，QS排名并不是剛需。他們可能更看重實習經(jīng)驗、軟性技能等其他方面的積累。

因此，無論申請哪個國家的大學，最終都應回歸到學生個人的未來規(guī)劃和夢想。我們鼓勵學生保持獨立思考，不要被排名所設定的“框架”所束縛，而是要根據(jù)自己的實際情況和目標，做出最適合自己的選擇。

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