工程師帶你玩轉(zhuǎn)美高申請(qǐng)

本站北京分公司美國(guó)中學(xué)部尊享導(dǎo)師——鄒楚

美國(guó)TOP50大學(xué)、ECE專業(yè)、碩士……這樣的背景可能適合任何一位工程師，但北京本站美國(guó)中學(xué)部就有這么一位理科背景尊享導(dǎo)師——鄒楚咨詢師?？吹剿牡谝谎?，你或許很難將這位美女導(dǎo)師與“電子計(jì)算機(jī)工程師”的頭銜聯(lián)系在一起；但鄒楚咨詢師可是貨真價(jià)實(shí)的美國(guó)東北大學(xué)電子和計(jì)算機(jī)工程專業(yè)（Electrical and Computer Engineering）碩士畢業(yè)生。近期，前途小編有幸與鄒楚咨詢師進(jìn)行了一段小訪談，讓我們一起從幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，來(lái)走近這位“理科生”的美高導(dǎo)師之路——

前途小編：剛才看了眼鄒咨詢師的簡(jiǎn)歷，發(fā)現(xiàn)您是美國(guó)東北大學(xué)ECE專業(yè)畢業(yè)。這讓小編特別好奇——作為一個(gè)工科背景的顧問(wèn)咨詢師，您覺得自己的學(xué)術(shù)背景對(duì)于這個(gè)崗位有什么具體的幫助呢？

鄒楚咨詢師：我覺得學(xué)習(xí)工科最大的幫助就是讓我變得更理性，這也是我的指導(dǎo)風(fēng)格之一。我喜歡把申請(qǐng)過(guò)程中涉及的板塊整理成系統(tǒng)性的步驟并總結(jié)技巧。在積累了一定案例后，再結(jié)合經(jīng)驗(yàn)對(duì)以往的總結(jié)進(jìn)行修改和完善，更有效地幫助學(xué)生“避坑”——有點(diǎn)像我專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)的編程。

舉個(gè)例子吧，比如說(shuō)我會(huì)在給學(xué)生的面試培訓(xùn)中，用到根據(jù)真實(shí)和跟面試官交流后總結(jié)的一套面試常見問(wèn)題，并進(jìn)行分類和模塊化整理。這樣做的好處就是在跟學(xué)生的溝通過(guò)程中，我會(huì)更清楚學(xué)生哪個(gè)部分掌握得比較好，從而可以適當(dāng)加快進(jìn)度，給學(xué)生更多時(shí)間練習(xí)，這樣對(duì)于學(xué)生也能繼續(xù)鞏固表達(dá)思路；對(duì)于掌握速度較慢的部分，我會(huì)相應(yīng)地放慢節(jié)奏，重復(fù)強(qiáng)調(diào)，便于學(xué)生理解和記憶。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，模塊化的學(xué)習(xí)也有利于他們消化同一類面試問(wèn)題的回答和所用素材，總結(jié)自己的習(xí)慣方法。整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不同模塊之間由淺入深的關(guān)系，也能夠幫助學(xué)生步步為營(yíng)，建立起自己的面試應(yīng)對(duì)策略，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

前途小編：看到您本科的專業(yè)是師范教育，想知道您之前在國(guó)內(nèi)有參加過(guò)教育實(shí)習(xí)嗎？如果有的話，這種經(jīng)歷的對(duì)象也是像美國(guó)中學(xué)申請(qǐng)者這樣偏低齡的學(xué)生嗎？

鄒楚咨詢師：我本科實(shí)習(xí)的學(xué)校是當(dāng)?shù)毓⒏咧校F(xiàn)在接觸的學(xué)生也基本是本地私立學(xué)?；驀?guó)際學(xué)校的初高中生。這么一想，這兩類學(xué)生既有相同點(diǎn)，也有很大的區(qū)別。

公立高中課堂上，學(xué)生對(duì)于咨詢師的敬畏度更高；但同時(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)班有幾十個(gè)學(xué)生，所以咨詢師沒有辦法做到和每一個(gè)學(xué)生之間都保持很緊密的關(guān)系，往往就是我作為咨詢師上課，學(xué)生們被動(dòng)接受知識(shí)的關(guān)系。

而申請(qǐng)過(guò)程中我服務(wù)的學(xué)生大多都來(lái)自于私立和國(guó)際學(xué)校。他們受到更國(guó)際化的教育，從而更明白自己想要什么，性格特點(diǎn)更為突出，更敢于表達(dá)自己的想法。在一對(duì)一的溝通中，我與學(xué)生是互動(dòng)平等的關(guān)系，也更有助于和學(xué)生建立信任的關(guān)系。但同時(shí)，當(dāng)我給他們布置一些任務(wù)（尤其是學(xué)習(xí)相關(guān)的）時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)谶@一點(diǎn)上比較難管理，青春期叛逆心理比公立學(xué)校的孩子可能更嚴(yán)重，需要講究方法去不斷溝通。

前途小編：看來(lái)鄒咨詢師對(duì)于不同的學(xué)生頗有了解啊~那作為一位后期導(dǎo)師，您覺得什么樣的學(xué)生比較適合去美高讀書呢？

鄒楚咨詢師：對(duì)于想要去美高學(xué)習(xí)的學(xué)生，我覺得最重要的一點(diǎn)是需要提前培養(yǎng)自控力。

美高和國(guó)內(nèi)中學(xué)最大的區(qū)別之一，就是美國(guó)的教育模式更自由，給學(xué)生更多自我選擇的空間。當(dāng)然這也是把“雙刃劍”：學(xué)生有空間和資源去選擇自己真正想做的事，在學(xué)習(xí)之余更大幅去地發(fā)展自己的愛好；當(dāng)然有的學(xué)生沒有了咨詢師和家長(zhǎng)的督促，會(huì)茫然不知所措，不知道應(yīng)該如何利用豐富的時(shí)間和機(jī)會(huì)，反而降低了學(xué)習(xí)效率。所以有明確的目標(biāo)、自控能力強(qiáng)的學(xué)生，美國(guó)的教育環(huán)境對(duì)他們來(lái)說(shuō)絕對(duì)是如虎添翼。

前途小編：都說(shuō)面試是美中申請(qǐng)中至關(guān)重要的一環(huán)，因此咱們留學(xué)頻道也為申請(qǐng)者量身定制了很多美高校長(zhǎng)團(tuán)面試活動(dòng)，鄒咨詢師也經(jīng)常作為助展導(dǎo)師參與其中。參加那這么多真實(shí)面試后，您覺得美國(guó)學(xué)校校長(zhǎng)最青睞那一類學(xué)生的面試表現(xiàn)呢？

鄒楚咨詢師：那當(dāng)然是外向，勇于表達(dá)自己想法的學(xué)生。

雖然說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)能力也是一個(gè)非常重要的參考標(biāo)準(zhǔn)，但往往一個(gè)反饋積極的狀態(tài)更能給面試官留下非常深刻的印象。很多同學(xué)都把前途組織的這種校長(zhǎng)團(tuán)面試活動(dòng)作為了解面試流程的工具，或是正式面試之前的熱身，所以大多數(shù)學(xué)生的語(yǔ)言組織和邏輯肯定沒有那么完美。如果一個(gè)同學(xué)口語(yǔ)能力一般，但是在面試表達(dá)中積極響應(yīng)，分享自己的經(jīng)歷，面試官會(huì)在結(jié)束后跟我反饋對(duì)這個(gè)學(xué)生的喜愛，并會(huì)非常期待ta能繼續(xù)提高自己的英語(yǔ)水平。

在美國(guó)咨詢師看來(lái)，英語(yǔ)成績(jī)，口語(yǔ)能力都是可以通過(guò)后期努力提升的；而面試中積極的狀態(tài)是最能夠反映該學(xué)生性格的。一個(gè)愿意跟面試官分享自己故事的人，生活中也一定是一個(gè)樂(lè)觀開朗學(xué)生。

前途小編：今年受疫情影響，很多學(xué)校和簽證政策與往年相比都有巨大的變化。學(xué)生和家長(zhǎng)不免有些焦慮情感，您對(duì)于這種情況有什么建議嗎？

鄒楚咨詢師：對(duì)于已經(jīng)在美國(guó)就讀的學(xué)生，無(wú)論是否決定回國(guó)，請(qǐng)務(wù)必注意健康，保護(hù)好自己！感謝中國(guó)駐美大使館組織的面向低齡學(xué)生的包機(jī)，已經(jīng)有一大批學(xué)生順利回到祖國(guó)的懷抱。對(duì)于決定回國(guó)的學(xué)生，需要注意向?qū)W校（一般是國(guó)際生辦公室咨詢師）確定好是否需要更新I-20簽字，確保秋季可以順利返回美國(guó)繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

對(duì)于今年剛剛拿到錄取的學(xué)生，目前國(guó)內(nèi)簽證預(yù)約狀態(tài)仍不明朗。今年的F1學(xué)生簽證基本都會(huì)積壓在7,8月份，名額應(yīng)該會(huì)非常緊張。不過(guò)我們的導(dǎo)師們也在持續(xù)關(guān)注官方消息，一旦有位置放出，會(huì)立刻登錄賬號(hào)搶位預(yù)約。

當(dāng)然，拿到錄取的學(xué)生也不能松懈。就像俞咨詢師在他的博客中提到：“在不確定的局面下做確定的事。”該讀的書，該提高的英語(yǔ)，該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)等等，不能因?yàn)檗D(zhuǎn)到線上就松懈，都需要繼續(xù)有條不紊的完成。每一次挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)遇，只是看你如何對(duì)待。

原來(lái)鄒楚咨詢師與教育行業(yè)有著不解之緣，理科出身的她，也從未輕視過(guò)人文關(guān)懷。以人為本，以學(xué)生為主體，才是做好教育行業(yè)的第一步，也是重要的一步。衷心祝愿鄒楚咨詢師能延續(xù)今年強(qiáng)勁的戰(zhàn)力，明天繼續(xù)幫助更多留學(xué)家庭，拿到適合自己的滿意offer！

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