東京大學(xué)文科理科一二三類是什么?怎么選?
2025-06-03 16:04:05 來(lái)源:中國(guó)教育在線
仔細(xì)觀察募集要項(xiàng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)東大并不是以我們常見的XX學(xué)部 XX專攻進(jìn)行報(bào)名,而是分成了文科一類,文科二類,文科三類;理科一類,二類,三類。
在入學(xué)考試階段就需要同學(xué)們區(qū)分自己報(bào)考的種類,整個(gè)大一只分文理,統(tǒng)一的學(xué)習(xí)共通知識(shí),不細(xì)分具體的專業(yè)。不同類的筆試內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)也會(huì)不一樣。
今天就和前途君一起來(lái)了解一下~東大第一步,先分清楚專業(yè)再說(shuō)!
東京大學(xué)的學(xué)部共分6個(gè)學(xué)類,分別是文科一類、二類、三類和理科一類、二類、三類。
文科一類:以法和政治為中心學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ),加深對(duì)法與政治相關(guān)的人文科學(xué)和自然科學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的理解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人與社會(huì)的見識(shí)。文科一類的課程構(gòu)成以法·政治為重點(diǎn),學(xué)生后續(xù)一般會(huì)選擇法學(xué)部。
文科二類:以經(jīng)濟(jì)為中心學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ),加深對(duì)人文科學(xué)和自然科學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的理解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人與組織的見識(shí)。文科二類的課程構(gòu)成以經(jīng)濟(jì)為重點(diǎn),學(xué)生后續(xù)一般會(huì)選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)部。
文科三類:以語(yǔ)言、思想、歷史為中心學(xué)習(xí)人文科學(xué)的基礎(chǔ),加深對(duì)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的理解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人類在文化層面、社會(huì)層面思考的見識(shí)。學(xué)生后續(xù)一般會(huì)選擇文學(xué)部、教育學(xué)部。
理科
理科一類:我們將以數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)為中心,學(xué)習(xí)數(shù)理科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)對(duì)自然基本法則的探究心,同時(shí)也會(huì)深化對(duì)科學(xué)與技術(shù)和社會(huì)關(guān)系的理解。學(xué)生后續(xù)一般會(huì)選擇理工學(xué)部。
理科二類:我們將以生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)為中心,學(xué)習(xí)生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、數(shù)理科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)對(duì)自然各種法則的探究心,同時(shí)也會(huì)深化對(duì)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)關(guān)系的理解。學(xué)生后續(xù)一般會(huì)選擇農(nóng)學(xué)、藥學(xué)部。
理科三類:我們將以生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)為中心,學(xué)習(xí)生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、數(shù)理科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)對(duì)人類的探究心,同時(shí)也會(huì)深化對(duì)生命與社會(huì)關(guān)系的理解。理科三類與醫(yī)學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)最大,同時(shí)也是最難考的。
校區(qū)方面則由由駒場(chǎng)、本鄉(xiāng)、和柏三個(gè)校區(qū)構(gòu)成。
其中,駒場(chǎng)校區(qū)主要進(jìn)行通識(shí)教育和跨領(lǐng)域研究,本鄉(xiāng)校區(qū)則進(jìn)行傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究和專業(yè)課教育,而柏校區(qū)主要負(fù)責(zé)新興領(lǐng)域的研究(如新領(lǐng)域創(chuàng)成)
校區(qū)分立體制源于東大的特色教育模式,學(xué)生入學(xué)后的前一年半并不會(huì)被劃分到具體專業(yè),而是統(tǒng)一在駒場(chǎng)校區(qū)的教養(yǎng)學(xué)部接受通識(shí)教育,然后根據(jù)學(xué)生的意向和過(guò)去一年半的成績(jī)決定大三大四的專業(yè)方向,并在中間半年完成專業(yè)課入門課程的學(xué)習(xí)。
這時(shí)有同學(xué)可能就要問了,根據(jù)這樣的教育模式,既然入學(xué)的一年半以后會(huì)重新劃分專業(yè),那么報(bào)考一類二類三類有什么區(qū)別呢?這就是東大的特殊之處,該模式旨在培養(yǎng)通識(shí)類人才,并讓學(xué)生能在了解各專業(yè)的大致內(nèi)容后再?zèng)Q定將來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)方向。
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