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東北師范大學

Northeast Normal University

學校地址：校本部：吉林省長春市人民大街5268號；凈月校區(qū)：吉林省長春市凈月大街2555號

招生電話：0431-85098500

成立時間：1946年

電子郵箱：zsb@nenu.edu.cn

單位屬性：公辦

官方網(wǎng)址： http://www.nenu.edu.cn/

基本信息

東北師范大學與美國南伊利諾伊大學合作舉辦會計學專業(yè)本科教育項目

中方院校

東北師范大學

外方院校

Southern Illinois University,USA（美國南伊利諾伊大學）

辦學地址

吉林省長春市凈月大街2555號，人民大街5268號

項目官網(wǎng)

項目介紹

一、項目介紹

東北師范大學與美國南伊利諾伊大學于1983年6月本著平等互利、友好交流的原則簽署校際交流協(xié)議。此后的30年中，兩校之間開展了包括教師交流、學生交流、科學研究以及雙學位等多層次的合作與交流。2013年10月，逢合作三十年慶典的機遇，兩校正式簽署會計學專業(yè)3+1本科項目合作協(xié)議，并于2014年2月獲教育部審批通過，同年正式招生。該項目系吉林省首次引進國際商學院聯(lián)合會（AACSB）認證教育資源的中外合作辦學項目。目前共招生850余人，2016-2022年累計有百余位學生赴美國合作院校進行交流學習。

東北師范大學是首批“211工程”重點建設大學，2007年入選國家教師教育“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設高校，2017年9月入選“雙一流”建設高校。

南伊利諾伊大學是一所創(chuàng)建于1869年的美國研究型綜合性公立大學，卡本代爾分校（Southern Illinois University,Carbondale）位于美國伊利諾伊州南部的卡本代爾市，現(xiàn)有在校學生23000多人，其中研究生近2500人。學校被普林斯頓評論評為全美最好，且最有價值的學校之一。校內含有20個研究中心，并獲得卡耐基博士研究認證。學校設有94個大學學位，60余個碩士學位及27個博士學位。商學院和會計學通過國際高等商學院協(xié)會AACSB雙重認證，會計學專業(yè)在北美排名前5%，網(wǎng)絡會計碩士學位居美國第四位。

二、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方案與培養(yǎng)模式

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有家國情懷、國際視野和高度社會責任感，堅持職業(yè)操守，具備終身學習能力，適應未來社會與科技發(fā)展需要，在跨國公司及其他企業(yè)、部門、機構，勝任會計、財務、審計等管理工作的復合型高級專門人才。

2.培養(yǎng)方案

該專業(yè)的培養(yǎng)方案，遵守東北師大本科生培養(yǎng)方案制定的統(tǒng)一要求，結合會計學科特點，由中外雙方共同商定。教學計劃、學制年限、畢業(yè)要求等均嚴格執(zhí)行東北師大統(tǒng)一標準。

主修課程：管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、財務管理概論、中級財務會計、稅法、成本會計、管理會計、高級財務會計、公司理財、審計學等。

3.培養(yǎng)模式

“3+1”模式：東師學習3年，南伊學習1年。兩校共同負責前三年學生在中國的教學工作，根據(jù)雙方協(xié)商后制定的教學計劃進行教學工作。三年后，學生可申請進入美國南伊利諾伊大學繼續(xù)學習，美方承認其在中國所修學分，成績合格者獲得東北師范大學畢業(yè)證、學位證；對于修滿美國南伊利諾伊大學學士學位課程學分的學生，將獲得美國南伊利諾伊大學理學學士學位。

“4+0”模式：東師學習4年。成績合格者獲得東北師范大學畢業(yè)證、學位證。

三、項目管理

1.招生與學籍管理

本項目所涉學生均為計劃內統(tǒng)招，列入當年招生計劃，執(zhí)行東北師大的學籍管理規(guī)定。入學半年后，完成南伊的學籍注冊，獲得南伊網(wǎng)絡資源的使用權限。該專業(yè)學生不可轉專業(yè)，但具備研究生推免資格評選。

2.教學組織與教學質量管理

東北師范大學在教學和學生管理方面有著成熟體系，涵蓋了本科生人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)。對于南伊承擔的專業(yè)課程，選派優(yōu)秀師資進行授課，南伊授課時，中方教師跟課，學習引進南伊的課程，同時負責學生答疑輔導和意識形態(tài)的把握。南伊嚴格執(zhí)行AACSB認證體系中關于本科生培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)，并定期接受AACSB的審核。在東北師大積極推動教學模式改革的統(tǒng)一要求下，該項目教學方式也在由傳統(tǒng)的灌輸模式向商科普遍采用的案例教學轉變。為適應項目的特點，不斷強化學生語言基礎，保障學生英語學習的接受度。

3.師資評聘

項目依托的會計學專業(yè)是經(jīng)濟與管理學院優(yōu)勢學科、國家級特色專業(yè)，有著較強的師資實力。項目引進的南伊教師均有博士學位或副教授以上職稱，項目聘任教師均有博士學位、5年以上的教學經(jīng)驗。項目共投入教師40人，中方教師27人，其中教授5人，副教授15人，講師7人；外方委派教師13人，其中教授3人，副教授10人。項目制定了長期的師資培訓規(guī)劃，從2017年起每年選派2名教師前往南伊進行課程引進，同時，選派教師參加國內的教學培訓，部分教師擔任企業(yè)獨董和管理顧問，有著豐富的管理實踐經(jīng)驗。

4.學生培養(yǎng)

近年，為樹立學生的全球性意識，拓展國際化視野，培養(yǎng)對不同文化求同存異和對知識兼收并蓄的素質，加強學生英語交流能力，學院分別在2018、2019年暑假開展“赴美南伊利諾伊大學夏令營”項目，為學院學生熟悉南伊利諾伊大學以及中美會計專業(yè)“3+1”項目的特色和優(yōu)勢提供了機會和平臺，助力學生有效規(guī)劃人生之路，活動持續(xù)時間約兩星期，參與人數(shù)近百人。另外，學院連續(xù)三年舉辦英語晚會、英語演講比賽、英語角等特色活動，豐富了學生的業(yè)余活動，為學生提供展示自我、提升自我的平臺。

四、培養(yǎng)質量

1.畢業(yè)成果質量鑒定

2018-2023年該項目已有近600名畢業(yè)生，學生全部達到東北師大規(guī)定的畢業(yè)要求，獲得畢業(yè)證和學位證。多數(shù)赴美學生獲得全A成績，有近半數(shù)學生選擇在南伊修讀碩士學位同時備考美國注冊會計師，部分學生成功申請愛丁堡大學、墨爾本大學和中國香港科技大學等知名高校修讀碩士學位；部分學生在國內攻讀碩士學位；部分學生選擇企事業(yè)單位就業(yè)，小部分學生選擇直接創(chuàng)業(yè)，學生畢業(yè)率、就業(yè)率100%。

2.學生滿意度與社會評價

根據(jù)東北師大教學質量評價的統(tǒng)一要求，在每學期開學學校均組織學生進行滿意度調查，學生滿意度平均在85%以上；2018年底，本專業(yè)對在校四屆學生及家長進行了專業(yè)滿意度調查，滿意度在93%以上。

本項目建設期雖短，但得到學生和家長以及社會的一致好評。2014年第一批69名學生，雖然僅限在東北地區(qū)，但錄取最低分數(shù)超過本科重點錄取分數(shù)線。2015年開始，招生規(guī)模穩(wěn)定在100名，錄取分數(shù)線逐年提升，截止目前累計招生850余人。從用人單位的反饋來看，學生質量也得到了較高的評價。

五、其他

學費：國內學費37000元/年。在美國南伊利諾伊大學學習期間，按照美國當?shù)貙W生修學分標準收取學費。

住宿費：與非合作辦學學生一致，均為凈月校區(qū)學生宿舍，約800元/生/年。