11月6日，繼續(xù)教育學院組織開展2022屆本科畢業(yè)論文（設計）答辯工作。答辯采取線上方式進行，校本部與校外辦學點共計123名學生參加了此次畢業(yè)答辯。
為進一步落實《教育部辦公廳關于嚴格規(guī)范高等學歷繼續(xù)教育校外教學點設置與管理工作的通知》(教職成廳 〔2022〕1號）文件精神，保證畢業(yè)論文（設計）工作順利完成，按照全日制普通本科畢業(yè)論文（設計）標準，繼續(xù)教育學院年初制定《北華航天工業(yè)學院成人函授本科教育畢業(yè)設計（論文）工作管理辦法》，設計畢業(yè)設計（論文）各項資料模版、時間進度安排、答辯安排等。通過中期檢查、評閱驗收、答辯等中間環(huán)節(jié)嚴控畢業(yè)設計質量，與二級學院充分溝通，在反饋問題及時進行處理，逐步完善畢業(yè)設計質量監(jiān)控管理機制。
答辯前，二級學院組織專業(yè)教師對畢業(yè)論文（設計）進行了詳細檢查，并安排指導教師、評閱教師對畢業(yè)論文（設計）逐一進行評閱，加強專業(yè)指導，提高畢業(yè)論文（設計）質量。各校外教學點按照答辯工作要求，提前完成了網(wǎng)絡測試，確保正式答辯順利開展。
繼續(xù)教育學院全體工作人員按照分工，對所有答辯場次進行了全程線上督查。答辯過程中，答辯教師認真負責，作風嚴謹；答辯學生態(tài)度端正，準備充分；各校外教學點組織有序，保障得力。答辯時，學生線上匯報了自己精心準備的畢業(yè)論文（設計），認真回答答辯教師的提問。答辯教師也針對學生畢業(yè)論文（設計）中存在的問題，給出了詳細的改進意見和修改方案。
此次畢業(yè)答辯工作的開展，不僅綜合考查了學生基礎知識掌握水平和專業(yè)技能運用能力，也積極推動了繼續(xù)教育學院教學管理工作的改進。以此次畢業(yè)答辯工作為契機，下一步，繼續(xù)教育學院將圍繞學校中心工作，落實學校“十四五”規(guī)劃目標，以服務國家經濟建設和社會發(fā)展為宗旨，推進繼續(xù)教育內涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、轉型發(fā)展，形成與區(qū)域經濟社會發(fā)展和航天航空行業(yè)發(fā)展深度融合的人才培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型人才。
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