一、培養(yǎng)目標(biāo)
專業(yè)面向中學(xué)教育對優(yōu)質(zhì)師資的需求,以培養(yǎng)能勝任中學(xué)語文教育教學(xué)和研究的高素質(zhì)應(yīng)用型教師為目標(biāo),具體包括:具有堅(jiān)定正確的政治方向;全面掌握漢語言文學(xué)及語文教育的知識、理論、技能,具有較強(qiáng)的漢語言文字應(yīng)用能力、文學(xué)理解與鑒賞能力、溝通合作能力;具備教師專業(yè)素養(yǎng),能運(yùn)用漢語言文學(xué)知識、理論和現(xiàn)代教育技術(shù)從事語文教育教學(xué);具有人文情懷、科學(xué)精神和傳統(tǒng)文化素養(yǎng),在教育教學(xué)中能推動中學(xué)生“語文核心素養(yǎng)”的培育與提高。
二、主干課程
1.文學(xué)類:文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、寫作;
2.語言學(xué)類:語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語;
3.教育教學(xué)類:教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)語文課程與教學(xué)論。
三、學(xué)制與層次
學(xué)制:四年
層次:本科
四、就業(yè)與發(fā)展方向
中小學(xué)語文教師;文學(xué)研究與評論;文學(xué)創(chuàng)作;出版、宣傳機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的文化、秘書、宣傳工作。