教育部負(fù)責(zé)推進(jìn)校外教學(xué)點(diǎn)宏觀管理和頂層設(shè)計(jì),省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃本省校外教學(xué)點(diǎn)監(jiān)督與管理,以及配合其他省級(jí)教育行政部門做好聯(lián)動(dòng)管理,高校負(fù)責(zé)落實(shí)校外教學(xué)點(diǎn)具體建設(shè)與運(yùn)行。
有關(guān)權(quán)責(zé)劃分和機(jī)制設(shè)計(jì)進(jìn)一步明確了“部-省-校”分級(jí)行政治理體系,省級(jí)教育行政部門作為治理架構(gòu)的中樞,是規(guī)范校外教學(xué)點(diǎn)設(shè)置和管理工作的關(guān)鍵,主責(zé)要把監(jiān)管責(zé)任落實(shí)到位。
一、統(tǒng)籌布局,合理規(guī)劃
省級(jí)行政部門要對(duì)省域內(nèi)校外教學(xué)點(diǎn)布局統(tǒng)籌安排,按照實(shí)際承接能力對(duì)每個(gè)設(shè)點(diǎn)單位設(shè)置的校外教學(xué)點(diǎn)數(shù)和開設(shè)的專業(yè)數(shù)等作出上限規(guī)定。
二、嚴(yán)格備案,常態(tài)化監(jiān)管
省級(jí)行政部門對(duì)高校提交申請(qǐng)?jiān)O(shè)置校外教學(xué)點(diǎn)的材料要進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),健全準(zhǔn)入機(jī)制,重點(diǎn)審查申請(qǐng)程序的規(guī)范性、材料的完整性、辦學(xué)條件的實(shí)際承載能力以及開設(shè)專業(yè)與當(dāng)?shù)貙?shí)際人才需求的匹配性。
同時(shí)建立事中監(jiān)管機(jī)制,對(duì)已備案的校外教學(xué)點(diǎn)加強(qiáng)常態(tài)化監(jiān)管,多樣態(tài)對(duì)校外教學(xué)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)估。
三、省際聯(lián)動(dòng),協(xié)同配合
各省級(jí)教育行政部門之間要建立“線上+線下”協(xié)同聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,對(duì)全國(guó)各高校設(shè)置校外教學(xué)點(diǎn)的信息互通共享,對(duì)出現(xiàn)虛假宣傳、買賣生源、代學(xué)替考等違法違規(guī)行為開展聯(lián)合懲戒。