比較正規(guī)的學歷提升有哪些?正規(guī)的國家承認的學歷有五種。下面和中國教育在線成考平臺小編一起來看看吧。
國家承認的五種學歷提升方式
一、統(tǒng)招全日制
參加全國高考和普通高校專升本招生考試進行統(tǒng)一的按計劃招生并且全天在學校學習的招生形式。全日制普通全日制的高等教育,屬于國家任務生。
全日制的學歷不用說,含金量肯定是最高的,畢竟寒窗苦讀十多年,通過高考進入大學,在校學習四年的。雖然有很多進入大學后就開始混文憑的,但相對而言在國家承認的學歷當中含金量是最高的。獲取的唯一方法就是通過高考考入大學,然后在校就讀4年。不適用于已經(jīng)脫離學校邁入社會的人群。
二、自考
全國高等教育自學考試簡稱自考,1981年經(jīng)國務院批準創(chuàng)立,是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試。是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式,是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。
自考命題由全國考委統(tǒng)籌安排,分別采取全國統(tǒng)一命題、區(qū)域命題、省級命題三種辦法。試題(包括副題)及參考答案,評分標準啟用前屬絕密材料。按照專業(yè)考試計劃的要求,每門課程進行一次性考試。課程考試合格者,發(fā)給單科合格證書,并按規(guī)定計算學分,不及格者,可參加下一次該科目的考試。
三、成人高考
成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試簡稱成人高考,是我國成人高等學校選拔合格的畢業(yè)生以進入更高層次學歷教育的入學考試,屬于國民教育系列教育,已經(jīng)列入國家招生計劃。設立之初,是為解決在崗人員的學歷教育和繼續(xù)教育問題,參加者多為成年人,是國家高等教育重要組成部分。
成人高考分高起專、高起本、專升本,選拔要求因層次、地域、學科、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。學習形式存在全脫產(chǎn)(全日制)、半脫產(chǎn)(業(yè)余)、函授(自學為主,集中面授為輔)三種形式。
四、網(wǎng)絡遠程教育
遠程教育,在教育部已出臺的一些文件中,也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業(yè)余進修者。
由于不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。是現(xiàn)代信息技術應用于教育后產(chǎn)生的新概念,即運用網(wǎng)絡技術與環(huán)境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。
五、中央廣播電視大學
中央廣播電視大學一般指國家開放大學,是教育部直屬的,以現(xiàn)代信息技術為支撐,學歷教育與非學歷教育并舉,實施遠程開放教育的新型高等學校。
上述學歷都是國家承認的,如果是正規(guī)途徑獲取,國家學信網(wǎng)都可以查詢到學歷信息。均可用于找工作、工資定級、職稱評定、人事改革、考研、考公務員。當然也有極少數(shù)單位不承認除全日制學歷以外的其他后續(xù)學歷,但對于國家承認的學歷,大部分單位還是認可的。特別是對已經(jīng)就業(yè)需要職稱評定、升職加薪、人事變動的人群來說,后續(xù)學歷就顯得尤為重要。這些途徑是步入社會后取得學歷、獲得提升的唯一辦法。
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