美國(guó)研究生讀幾年？畢業(yè)需要寫(xiě)論文嗎？

申請(qǐng)讀美國(guó)研究生的時(shí)候?qū)τ谛枰x多長(zhǎng)時(shí)間。很多人依然不是很清楚，畢竟有一年制、兩年制以及三年制。其實(shí)在美國(guó)研究生的培養(yǎng)過(guò)程中，選課、實(shí)習(xí)和論文寫(xiě)作等各個(gè)環(huán)節(jié)，都是要折合成相應(yīng)學(xué)分加以量化，所以并沒(méi)有嚴(yán)格設(shè)定學(xué)習(xí)年限，只要修滿學(xué)分即可畢業(yè)。

美國(guó)研究生讀幾年？

由于研究生在選課方面有很大的自主權(quán)，美國(guó)的年級(jí)和班級(jí)的概念也都不明顯。而且很多時(shí)候上的每一門(mén)課，同學(xué)都不完全一樣，大家入學(xué)的年份也各不相同。既有剛剛?cè)雽W(xué)的新生，也有讀了三四年的。即使是同一年入學(xué)的研究生，由于各學(xué)期選課數(shù)量和科目不同，畢業(yè)時(shí)間也往往各不相同，這和國(guó)內(nèi)的情況很不一樣。

從理論上說(shuō)，美國(guó)的全日制研究生如果每學(xué)期選修3至4門(mén)課程，可以在2至3年內(nèi)獲得碩士學(xué)位，在職研究生的話，學(xué)習(xí)年限會(huì)再長(zhǎng)一些。但是實(shí)際的情況可能要復(fù)雜得多。

一方面，美國(guó)研究生的課程要求較高，不容易過(guò)關(guān)，而且一旦選定就不能隨意退課。所以為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，很多研究生往往會(huì)自覺(jué)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限。另一方面，研究生院為了保證培養(yǎng)質(zhì)量，也不鼓勵(lì)研究生在一學(xué)期中選修過(guò)多課程。因此，經(jīng)過(guò)好幾年才獲得碩士學(xué)位的人也不在少數(shù)。

研究生畢業(yè)需要寫(xiě)論文嗎？

在美國(guó)，碩士學(xué)位其實(shí)算是一種過(guò)渡性學(xué)位，只有那些對(duì)學(xué)術(shù)具有特別的偏好或是立志將來(lái)攻讀博士的學(xué)生才會(huì)選擇做一篇正經(jīng)八百的畢業(yè)論文。更多的人會(huì)偏重于職業(yè)技能的訓(xùn)練，為的是將來(lái)成為工程師、醫(yī)生、律師或管理人員等。這些人往往不選擇做畢業(yè)論文，而是通過(guò)選課或?qū)嵙?xí)的方式來(lái)修滿學(xué)分。

當(dāng)然，這并不是說(shuō)美國(guó)研究生沒(méi)有論文寫(xiě)作的訓(xùn)練，往往這種訓(xùn)練包含在了日常學(xué)習(xí)過(guò)程中。許多課程都以一篇論文來(lái)結(jié)課，有些課程不僅期中、期末要求交論文，平時(shí)的作業(yè)也常常是一些小型論文。

而且為了培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和思維能力，美國(guó)的研究生老師往往還會(huì)硬性規(guī)定學(xué)生在寫(xiě)作論文時(shí)必須閱讀夠一定數(shù)量的參考資料，并要求他們?cè)谡n堂上對(duì)論文進(jìn)行答辯和陳述。如果一個(gè)學(xué)期所有老師都是這種風(fēng)格，學(xué)生們很難對(duì)付得過(guò)來(lái)。

美國(guó)的研究生學(xué)制很容易使人聯(lián)想到“多元化”一詞。美國(guó)的高校享有很大的自主權(quán)，各個(gè)學(xué)校的研究生學(xué)制和培養(yǎng)方式也各有特點(diǎn)，很難一概而論。

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