全國首份《家庭教育令》：當家長也需“有照駕駛”

全國首份《家庭教育令》的發(fā)出

元月6日，湖南省長沙市天心區(qū)人民法院發(fā)出的一份《家庭教育令》，成為《家庭教育促進法》生效后的首份《家庭教育令》，開啟了家長依法帶娃的先河。

胡某與陳某離婚后，當時6歲女兒由母親陳某撫養(yǎng)。陳某再婚后，帶女兒搬至新租住處居住，導(dǎo)致女兒兩星期未上學(xué)。父親胡某得知后通過找全托、請保姆的方式照顧女兒生活。2021年2月起，女兒一直與保姆居住。

2021年10月27日，胡某起訴至法院，請求法院將女兒的撫養(yǎng)權(quán)變更為胡某。

天心法院審理后，依據(jù)我國《未成年人保護法》《家庭教育促進法》中的規(guī)定，依法對失職監(jiān)護人陳某發(fā)出《家庭教育令》。

《家庭教育令》裁定陳某與學(xué)校老師多聯(lián)系、多溝通，保持與老師至少每周一次的聯(lián)系頻次，了解胡茜（化名）的詳細狀況；裁定陳某切實履行監(jiān)護職責(zé)，承擔(dān)起家庭教育的主體責(zé)任，與胡茜同住，不得讓胡茜單獨與保姆居住生活，由自己或近親屬親自養(yǎng)育與陪伴胡茜。

依法帶娃，科學(xué)帶娃，當好家長不僅需要愛，更需要“專業(yè)”知識

《中華人民共和國家庭教育促進法》于2022年1月1日實施，依法帶娃，成為一種必然，家長是未年成家庭教育的第一責(zé)任人，這有利于保護未成年人，有利孩子的成長。

家長在學(xué)習(xí)遵守該法律之外，還應(yīng)學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)知識，那種不經(jīng)學(xué)習(xí)，便養(yǎng)育孩子的做法，在當今時代難以養(yǎng)育出心理健康、信心充足、愛學(xué)習(xí)、樂觀積極的孩子。

一位孩子的父母均為大學(xué)教授，但孩子卻厭學(xué)輟學(xué)，患上抑郁癥。經(jīng)分析，問題出在媽媽身上：媽媽急功近利，給孩子學(xué)習(xí)壓力過大，不顧及孩子的內(nèi)心感受，溺愛，包辦代替，過多傳遞負面擔(dān)憂信息，導(dǎo)致孩子缺乏安全感，追求完美，攀比心重，自我否定，自我貶低，自卑，心理崩潰。

大學(xué)教授教不好自己的孩子？很多人不敢相信，但這事卻真實發(fā)生了。不懂專業(yè)知識，不具備大愛之心，難以養(yǎng)育出具有良好品質(zhì)的孩子。

當代社會，不僅要依法帶娃，更要科學(xué)帶娃——好家長培養(yǎng)好孩子。

目前，生娃而不會帶娃的家長比比皆是，普及家庭教育知識任重道遠。隨著《家庭教育促進法》的實施，以后依法帶娃，“先領(lǐng)證，再駕駛”的時代已然來臨。中國教育在線聯(lián)合中國教育發(fā)展戰(zhàn)略委員會家校協(xié)同委員會，傳播家庭教育知識，為培養(yǎng)好家長而積極作為。生娃也會帶娃，帶好娃，是全社會共同的愿望。