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2022年自考03614采購法務(wù)與合同管理復(fù)習(xí)資料整理匯總

想要參加自考考試的考生,只要能夠滿足報名條件,即可在規(guī)定的時間內(nèi)報名參加考試,考生們想要順利通過自考考試,就需要多做自考真題,多看復(fù)習(xí)資料。為此,我專門在下方的文章中為大家分享2022年自考03614采購法務(wù)與合同管理復(fù)習(xí)資料整理匯總,以供考生們參考!

Ⅰ  課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

一、課程性質(zhì)和特點

“采購法務(wù)與合同管理”課程是中國采購與供應(yīng)管理職業(yè)資格中級證書課程和英國CIPS采購與供應(yīng)基礎(chǔ)文憑證書課程之一,又是高等教育自學(xué)考試采購與供應(yīng)管理專業(yè)(獨立本科段)的課程之一。該課程系統(tǒng)介紹了采購法務(wù)與合同管理的基本理論、談判的基本方法和基本談判技巧,分析了與外部各方談判達成協(xié)議的各種途徑,并討論形成具有法律約束力的合同。為了使談判雙方的談判績效得到有效發(fā)揮,必須了解用于規(guī)范商業(yè)協(xié)議的法律條款。其任務(wù)是使應(yīng)考者通過本課程學(xué)習(xí),了解采購法務(wù)與合同管理的本質(zhì),領(lǐng)會采購法務(wù)與合同管理的基本過程和基本談判方法和基本談判技巧,掌握采購與供應(yīng)環(huán)境下具體商業(yè)標(biāo)的的可行性分析和當(dāng)今溝通環(huán)境下的基礎(chǔ)知識與實務(wù)操作,并結(jié)合具體案例,使得學(xué)生能夠運用知識創(chuàng)造性地分析與解決問題,包括談判標(biāo)的的評估、談判準(zhǔn)備、談判計劃和談判博弈過程。

二、本課程的基本要求

本課程知識共分為四大模塊:第一模塊為有關(guān)合同形成的法律問題,包括解釋構(gòu)成貨物或服務(wù)供應(yīng)商協(xié)議的文件,評價與客戶商業(yè)協(xié)議有關(guān)的法律問題,以及客戶和供應(yīng)商達成協(xié)議的主要類型;第二模塊與外部供應(yīng)商商業(yè)協(xié)議談判中所應(yīng)用的方法,包括比較不同的商務(wù)談判方法,商務(wù)談判中勢力對比如何影響談判結(jié)果,分析影響商務(wù)談判的各種關(guān)系類型;第三模塊為理解如何準(zhǔn)備與外部組織進行談判,包括評估商務(wù)談判中的成本和價格,影響商務(wù)談判的經(jīng)濟因素,以及商務(wù)談判中的主要變量和所需要的資源;第四模塊為商務(wù)談判的階段和技巧,包括談判氛圍營造,交易條件提出,談判目標(biāo)制定和戰(zhàn)略,有效時間管理、資源管理和過程管理,議價策略和說服戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用,以及談判終結(jié)。具體應(yīng)達到以下要求:

1.了解用于規(guī)范商業(yè)協(xié)議的法律條款;

2.明確談判本質(zhì)前提下,運用談判理論使談判過程達成有效的結(jié)果;

3.能夠進行成本和市場分析等活動,利用信息支持與供應(yīng)商的談判計劃,以實現(xiàn)最佳價值;

4.能靈活運用各種談判技巧和溝通手段,科學(xué)處理談判中的各種管理,既要保持權(quán)力平衡也要避免出現(xiàn)沖突。

三、本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

“采購法務(wù)與合同管理”是作為一門實踐性很強的綜合性應(yīng)用科學(xué),涉及法學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、民俗學(xué)、宗教等諸多社會科學(xué)和人文科學(xué)的范圍;近些年來,一些類似于數(shù)學(xué)、工程學(xué)、信息論、控制論和博弈論等方面的基礎(chǔ)科學(xué)也應(yīng)用于深層次的談判理論之中。因此本課程的前修課程包括法學(xué)、市場學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、商品學(xué)、采購與供應(yīng)原理和市場營銷學(xué)等,這些課程可以幫助我們更好地掌握采購法務(wù)與合同管理的原理、知識和方法。

Ⅱ  課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章 制定商業(yè)協(xié)議

一、課程內(nèi)容

本章首先討論了用來在貨物和服務(wù)供應(yīng)源搜尋中界定買方需求的各種文件:需要供應(yīng)或履行什么,以及按什么條款和條件供應(yīng)或履行。然后介紹形成協(xié)議所需的過程、文件以及相關(guān)法律問題。這是具有法律約束力的商業(yè)協(xié)議或合同的依據(jù)。

二、學(xué)習(xí)要求

了解合同定義,能夠解釋構(gòu)成貨物或服務(wù)供應(yīng)商業(yè)協(xié)議的基本文件內(nèi)容,諸如投標(biāo)邀請或報價邀請、規(guī)格、關(guān)鍵績效指標(biāo)、合同條款、定價和其他計劃表等。

三、考核知識點和考核要求

1.領(lǐng)會:合同、合同條框、社會協(xié)議、選擇性招標(biāo)、規(guī)格、績效測量標(biāo)準(zhǔn)等的的定義。

2.掌握:談有效協(xié)議的要求、標(biāo)準(zhǔn)詢價單的細節(jié)、規(guī)格的內(nèi)容。

3.熟練掌握:整關(guān)鍵績效指標(biāo),以及合同條框與附件。

第二章 在訂立商業(yè)協(xié)議中存在的法律問題

一、課程內(nèi)容

本章首先綜述具有約束力的商業(yè)協(xié)議的各個要素,探討可能導(dǎo)致不完整、不成立和無效合同的各種談判過程;然后討論圍繞訂立合同和談判個方面的一些關(guān)鍵法律問題,包括各種文件的法律地位、無效談判和簽約所帶來的法律和商業(yè)風(fēng)險以及貨物銷售合同的國際法意義。

二、學(xué)習(xí)要求

通過本章教學(xué),使學(xué)生能夠識別一個草擬合同是否有效,了解邀約邀請或談判邀請,合同條款之爭和優(yōu)先權(quán);掌握與要約和承諾、對家、建立法律關(guān)系意向和簽約能力有關(guān)的規(guī)則;能明確根據(jù)供應(yīng)商條款簽訂合同或口頭協(xié)議可能產(chǎn)生的風(fēng)險,以及合同授予前的誤導(dǎo)性陳述。

三、考核知識點和考核要求

1.領(lǐng)會:具有約束力的合同的各個要素,要約和承諾中的問題,以及國際法問題。

2.掌握:投無效和不完整的協(xié)議內(nèi)容,以及PESTLE分析方法的基本內(nèi)涵。

3.熟練掌握:標(biāo)準(zhǔn)合同條款的相關(guān)內(nèi)容。

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意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
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1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開放大學(xué)

報考所在地
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