浙江自考領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)科目復(fù)習(xí)資料(4)
2025-07-08 來(lái)源:教育在線
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的職能

1、領(lǐng)導(dǎo)職能的地位:
(1)領(lǐng)導(dǎo)職能是確定合理的的組織機(jī)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)化的一個(gè)重要標(biāo)志。
(2)領(lǐng)導(dǎo)職能是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)科學(xué)化的依據(jù)。
(3)領(lǐng)導(dǎo)職能的實(shí)現(xiàn)情況是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)結(jié)果的依據(jù)。
2、領(lǐng)導(dǎo)的一般職能:
(1)引導(dǎo):
1) 正確地規(guī)劃目標(biāo)是引導(dǎo)的核心,領(lǐng)導(dǎo)是為實(shí)現(xiàn)某種組織目標(biāo)而開(kāi)展的活動(dòng),目標(biāo)應(yīng)該看成是領(lǐng)導(dǎo)工作的起點(diǎn)。
2) 正確地提出任務(wù)是實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)的中心環(huán)節(jié)。
3) 科學(xué)地制定領(lǐng)導(dǎo)方法是引導(dǎo)的重要內(nèi)容。
(2)指揮:可采取命令、說(shuō)服、示范等三種方式。
(3)組織:
組織功能的有效發(fā)揮有賴于組織結(jié)構(gòu)的合理配置,取決于組織結(jié)構(gòu)內(nèi)在要素的存在形式和組合方式。
要求組織結(jié)構(gòu)是一個(gè)由決策、執(zhí)行、監(jiān)督、咨詢、反饋五個(gè)部分組成的相互聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),要求組織結(jié)構(gòu)具有全方位的建制,并具有生機(jī)勃勃的應(yīng)變能力。
(4)協(xié)調(diào):
1) 通過(guò)積極的促進(jìn)來(lái)達(dá)到新的平衡。
2) 通過(guò)嚴(yán)肅的糾偏來(lái)維護(hù)正常的秩序。
一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)善于協(xié)調(diào),統(tǒng)籌兼顧。應(yīng)堅(jiān)持平等、公正、彼此尊重的原則;堅(jiān)持顧全大局,求大同存小異的原則;堅(jiān)持行政目標(biāo)一致的原則。
(5)監(jiān)督:
(6)教育:
1)政治思想教育是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)決策的保證,尤其成為社會(huì)主義國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的重要職能之一。
2)業(yè)務(wù)技術(shù)教育是幫助群眾完成具體業(yè)務(wù)的保證。
3、當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)的基本職能:
(1)決策:
決策能力包括:1)分析問(wèn)題的能力2)邏輯思考的能力3)創(chuàng)新能力。
要注意:1)要善于審時(shí)度勢(shì),利用機(jī)遇。
2)要不僅實(shí)事求是,還要恰如其分,
3)要善于運(yùn)用沖突,論證中的沖突有利于激發(fā)想象力。
4)要具有自我否定的批判意識(shí)。
5)要善于評(píng)價(jià)。
(2)用人:
現(xiàn)代人才觀認(rèn)為,凡具有一定的知識(shí)和技能,并能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展服務(wù)的人,都是現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才。
領(lǐng)導(dǎo)者用人要注意:1)能級(jí)、能質(zhì)對(duì)應(yīng)。
2)優(yōu)勢(shì)定位。
3)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。
(3)思想政治工作:
1) 內(nèi)容和方法必須適應(yīng)被教育者的思想發(fā)展變化規(guī)律。
2) 依靠群眾力量做好思想政治工作。
3) 教育者必須先受教育?! ∫陨媳闶钦憬钥碱I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)科目復(fù)習(xí)資料(4)的全部?jī)?nèi)容,我們將持續(xù)為您推送2021年浙江自考復(fù)習(xí)備考、考試資訊等信息。













