教社科廳函〔2025〕8號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)以及關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新，著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍，培養(yǎng)讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，現(xiàn)決定開(kāi)展第四屆全國(guó)高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)展示活動(dòng))，有關(guān)安排通知如下。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　聚焦推動(dòng)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”這一核心任務(wù)，以中國(guó)特色社會(huì)主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把思政教育“小課堂”和社會(huì)“大課堂”有效融合起來(lái)，提高思政課的針對(duì)性和吸引力。鼓勵(lì)各地高校積極開(kāi)展與中小學(xué)思政課共建，共同推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，在教學(xué)理念、課堂形態(tài)、內(nèi)容編排、方法創(chuàng)新、工具應(yīng)用等多個(gè)維度上，展示思政課新氣象新作為，實(shí)現(xiàn)“循序漸進(jìn)、螺旋上升”的育人效果。鮮明樹(shù)立思政課“教學(xué)優(yōu)先”評(píng)價(jià)導(dǎo)向，表彰一批深耕教學(xué)、潛心育人的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教師，推廣一批優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和先進(jìn)教學(xué)方法。

　　二、展示課程和教學(xué)依據(jù)

　　(一)展示課程

　　本科“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”“馬克思主義基本原理”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德與法治”“形勢(shì)與政策”，高職專(zhuān)科“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“思想道德與法治”“形勢(shì)與政策”，研究生“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐”“中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代”。

　　(二)教學(xué)依據(jù)

　　遵循各門(mén)思政課最新版統(tǒng)編教材精神，并參照教育部高校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)布的相關(guān)課程配套課件，其中“形勢(shì)與政策”課依據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《高?！靶蝿?shì)與政策”課教學(xué)要點(diǎn)》(網(wǎng)絡(luò)評(píng)審提交的教學(xué)資源依據(jù)2025年上輯，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示依據(jù)2025年下輯)。各門(mén)課程下設(shè)若干教學(xué)專(zhuān)題，按不同賦分系數(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審得分進(jìn)行加權(quán)(附件1)，鼓勵(lì)一線(xiàn)教師加快補(bǔ)齊馬克思主義理論功底、歷史文化素養(yǎng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法、學(xué)情分析等方面短板弱項(xiàng)，不斷完善知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，把更多教學(xué)專(zhuān)題講深、講透、講活。

　　三、參加方式和參加資格

　　(一)參加方式

　　采用教學(xué)團(tuán)隊(duì)+教師個(gè)人展示的混合參加方式。所有報(bào)名教師均須為高校思政課專(zhuān)職教師，且2025年在“全國(guó)高校思政課教師信息庫(kù)”更新過(guò)個(gè)人信息(教師信息更新工作另行通知)。

　　(二)教學(xué)團(tuán)隊(duì)參加資格

　　1.所在高校已設(shè)立與本通知規(guī)定展示課程相對(duì)應(yīng)的基層教學(xué)組織，負(fù)責(zé)該課程的教學(xué)安排、教學(xué)研究、集體備課、教學(xué)管理、教師發(fā)展、交流合作等教學(xué)組織實(shí)施工作。

　　2.該基層教學(xué)組織建制齊全，擁有專(zhuān)職思政課教師5人以上，教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、學(xué)歷層次、學(xué)科背景、年齡結(jié)構(gòu)等布局合理，形成良好梯隊(duì)。

　　3.該基層教學(xué)組織運(yùn)轉(zhuǎn)正常，制度化開(kāi)展集體備課，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，已在省級(jí)以上思政課教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，并已承擔(dān)省級(jí)以上思政課教學(xué)研究課題。

　　4.同一高校同一門(mén)展示課程限報(bào)1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)專(zhuān)職教師為5至10人，鼓勵(lì)馬克思主義學(xué)院(思政部)負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師等牽頭組建團(tuán)隊(duì)。

　　(三)教師個(gè)人展示參加資格

　　1.從事思政課教學(xué)工作3年以上，在所報(bào)名教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮骨干作用。

　　2.政治素質(zhì)過(guò)硬。堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，自覺(jué)將新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論融入所授課程。

　　3.師德師風(fēng)優(yōu)秀。模范踐行《新時(shí)代高校思想政治理論課教師行為規(guī)范和準(zhǔn)則》，自覺(jué)弘揚(yáng)教育家精神，深受學(xué)生尊重好評(píng)。

　　4.綜合能力突出。熱愛(ài)思政課教學(xué)事業(yè)，2022年秋季學(xué)期以來(lái)，連續(xù)3個(gè)學(xué)年穩(wěn)定承擔(dān)所報(bào)名展示課程的教學(xué)工作，每學(xué)年思政課教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果排名位居所在高校全體思政課教師教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果前40%。養(yǎng)成讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理的生活習(xí)慣和精神追求，博覽群書(shū)，具有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、扎實(shí)的理論功底、開(kāi)闊的思維視野，對(duì)馬克思主義有研究、有見(jiàn)地、有信仰。

　　5.同一高校同一門(mén)展示課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)限報(bào)1名教師。往屆展示活動(dòng)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師及曾報(bào)名兩屆展示活動(dòng)(含形式審查未通過(guò))的教師不再參加個(gè)人展示。

　　四、活動(dòng)流程

　　(一)組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展教研

　　各省級(jí)教育部門(mén)組織屬地各高校，按本通知要求組建各門(mén)展示課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。高職專(zhuān)科團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)到中等職業(yè)學(xué)校、本科團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)到普通高中、研究生團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)到本科高校聽(tīng)課調(diào)研，將相鄰學(xué)段思政課最新版統(tǒng)編教材和本學(xué)段展示課程教學(xué)依據(jù)進(jìn)行對(duì)照研究，深入了解相鄰學(xué)段思政課的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)考核要求，細(xì)化提煉本課程各專(zhuān)題教學(xué)重點(diǎn)，形成與相鄰學(xué)段思政課的《教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容對(duì)照表》，在教學(xué)實(shí)踐中切實(shí)解決重復(fù)、倒掛、不銜接等問(wèn)題，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員教學(xué)情況遴選培養(yǎng)參加個(gè)人展示教師。

　　(二)組織遴選推薦報(bào)名

　　各省級(jí)教育部門(mén)按照公平公正公開(kāi)、從嚴(yán)把關(guān)、擇優(yōu)推薦的原則，根據(jù)各門(mén)展示課程參加資格和報(bào)名名額(附件2)，經(jīng)5個(gè)工作日公示，于2025年7月31日前確定擬推薦教學(xué)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人展示教師，并通知準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)評(píng)審教學(xué)資源。2025年9月15日前，憑省級(jí)賬號(hào)、密碼登錄集體備課平臺(tái)(http://bk.bjcipt.com)為個(gè)人展示教師報(bào)名。個(gè)人展示教師于2025年9月20日前，根據(jù)集體備課平臺(tái)發(fā)送的提示信息，使用本人賬號(hào)、密碼登錄平臺(tái)，填寫(xiě)、打印教學(xué)團(tuán)隊(duì)及本人報(bào)名表，送所在單位相關(guān)部門(mén)審核并加蓋公章，教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員排名以報(bào)名表排序?yàn)闇?zhǔn)。各省級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一收齊教學(xué)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人展示教師報(bào)名表，審核把關(guān)后加蓋公章，于2025年9月30日前(以寄出日期為準(zhǔn))寄至教育部科研發(fā)展中心。

　　(三)制作上傳教學(xué)資源

　　個(gè)人展示教師結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建議，在報(bào)名時(shí)選定3個(gè)教學(xué)專(zhuān)題，并從中選擇1個(gè)專(zhuān)題，結(jié)合《教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容對(duì)照表》，精心制作體現(xiàn)一體化建設(shè)要求和本學(xué)段重難點(diǎn)的教學(xué)資源。于2025年9月30日前登錄集體備課平臺(tái)，上傳《教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容對(duì)照表》以及所選專(zhuān)題的學(xué)情分析報(bào)告、學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題清單、創(chuàng)新教案、創(chuàng)新課件、講授視頻(附件3)。

　　(四)網(wǎng)絡(luò)評(píng)審

　　教育部組織對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人展示教師報(bào)名表進(jìn)行形式審查。對(duì)通過(guò)形式審查的教師提交的教學(xué)資源進(jìn)行綜合評(píng)審(附件4)，確定參加現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示的教師名單。

　　(五)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示

　　分課程組織，重點(diǎn)展示教師教學(xué)水平、讀書(shū)儲(chǔ)備和解疑釋惑能力，具體安排另行通知。

　　(六)公布活動(dòng)結(jié)果和表彰決定

　　擬評(píng)選表彰特等獎(jiǎng)30名、一等獎(jiǎng)60名、二等獎(jiǎng)210名，優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)100個(gè)。面向省級(jí)教育部門(mén)擬評(píng)選表彰10名優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。教育部向上述獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)。

　　五、支持保障

　　(一)開(kāi)展“云上大練兵”。各省級(jí)教育部門(mén)要指導(dǎo)大中小學(xué)思政課一體化共同體、職業(yè)學(xué)校思政課建設(shè)協(xié)作組為高校思政課教學(xué)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展聽(tīng)課調(diào)研提供便利，建立常態(tài)化、全覆蓋的跨學(xué)段聽(tīng)課磨課工作機(jī)制，組織各高校思政課教師在集體備課平臺(tái)收看磨課直播，深入研討各學(xué)段思政課同類(lèi)教學(xué)內(nèi)容的不同側(cè)重點(diǎn)和相互銜接點(diǎn)等，推動(dòng)思政課統(tǒng)編教材體系轉(zhuǎn)化為一體化教學(xué)體系。

　　(二)組織“名師當(dāng)教練”?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示名單確定后，各省級(jí)教育部門(mén)要選派積極參與高校思政課課堂教學(xué)“提升行動(dòng)”的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員和往屆展示活動(dòng)獲獎(jiǎng)教師，幫助參賽教師制定備賽方案，博采眾長(zhǎng)，提高綜合教學(xué)能力。

　　(三)提供“備賽資源包”。第三屆展示活動(dòng)優(yōu)秀教案已在《教學(xué)與研究》《思想理論教育導(dǎo)刊》《思想教育研究》《馬克思主義理論學(xué)科研究》《思想政治教育研究》《高校馬克思主義理論研究》《馬克思主義理論教學(xué)與研究》《高校馬克思主義理論教育研究》《北京教育(德育)》《高校輔導(dǎo)員》《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》等發(fā)表;各大中小學(xué)思政課一體化共同體開(kāi)發(fā)的2024年版“同題異構(gòu)”教學(xué)資源在集體備課平臺(tái)發(fā)布，供廣大教師參考使用。

　　六、工作要求

　　(一)高度重視，以賽促教。各省級(jí)教育部門(mén)要及時(shí)將本通知轉(zhuǎn)發(fā)屬地各高校，全面宣傳動(dòng)員，廣泛組織思政課教師通過(guò)多種方式參與展示活動(dòng)，達(dá)到以賽促教、全員提高的目標(biāo)。各高校要將組織參與本屆展示活動(dòng)作為落實(shí)《普通高校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃(2025—2027年)》的重要舉措，將獲獎(jiǎng)情況納入教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘關(guān)鍵業(yè)績(jī)，加大對(duì)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的支持力度，整體提升教學(xué)質(zhì)量和育人效果。

　　(二)嚴(yán)選推優(yōu)，導(dǎo)向正確。各省級(jí)教育部門(mén)要堅(jiān)持歷史、全面、發(fā)展的眼光，做好教學(xué)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人展示教師遴選推薦工作，既要看教師個(gè)人在特定選拔活動(dòng)中的表現(xiàn)，更要注重所屬團(tuán)隊(duì)一貫的教學(xué)研究、育人實(shí)績(jī)、人才培養(yǎng)和師德師風(fēng)表現(xiàn)，確保參與機(jī)會(huì)公平，推薦結(jié)果充分體現(xiàn)“教學(xué)優(yōu)先”評(píng)價(jià)導(dǎo)向和“大抓基層”的工作導(dǎo)向。各高校要認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，對(duì)擬提交參評(píng)的各項(xiàng)教學(xué)資源進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保展示活動(dòng)成果不侵犯任何第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)利，確保思政課建設(shè)的政治安全、意識(shí)形態(tài)安全。

　　(三)理實(shí)貫通，數(shù)智賦能。各省級(jí)教育部門(mén)要組織思政課教師觀(guān)摩學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)校園講思政課，不斷豐富教學(xué)“素材庫(kù)”和“工具包”，增強(qiáng)教師理論聯(lián)系實(shí)際、針對(duì)性解疑釋惑等核心育人能力。有條件的高校要推動(dòng)人工智能賦能思政課改革創(chuàng)新，舉辦專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，提升思政課教師數(shù)字教學(xué)能力和備課備賽水平，更好落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

　　附件：

　　1.第四屆全國(guó)高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)賦分系數(shù)表

　　2.第四屆全國(guó)高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)報(bào)名名額分配表

　　3.第四屆全國(guó)高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)上傳資源說(shuō)明

　　4.第四屆全國(guó)高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)評(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn)

　　教育部辦公廳

　　2025年6月13日