安徽師范大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議和學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，一體推進(jìn)思政課課程體系、課堂體系、教學(xué)體系、隊伍體系、保障體系建設(shè)，大力推動思政課建設(shè)改革創(chuàng)新、提質(zhì)增效，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

　　堅持關(guān)鍵課落實關(guān)鍵辦。一是強(qiáng)化黨委主體責(zé)任。構(gòu)建學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門協(xié)同聯(lián)動、院系落實推進(jìn)的工作格局。制定實施全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)方案，建立思政課教學(xué)運(yùn)行、質(zhì)量監(jiān)控、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課、教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評教、教學(xué)檢查及反饋制度。推進(jìn)“時代新人鑄魂工程”，實施“大學(xué)生護(hù)航行動計劃”，制定任務(wù)清單，設(shè)立護(hù)航基金，努力實現(xiàn)“一個都不能少”“一個都不要掉隊”。建好用好“青馬工程”全國研究培訓(xùn)基地，推進(jìn)青年共產(chǎn)主義學(xué)校“百優(yōu)工程”、赭麓菁英學(xué)校“千人項目”和黨校、團(tuán)校建設(shè)，年均培訓(xùn)4000余人次，形成全校努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好局面。二是配齊建強(qiáng)師資隊伍。建立“基礎(chǔ)培訓(xùn)—常規(guī)培訓(xùn)—專項培訓(xùn)—高級研修”四級培訓(xùn)體系。通過校外人才引一批、質(zhì)量優(yōu)先招一批、校內(nèi)選拔轉(zhuǎn)一批、學(xué)科調(diào)整補(bǔ)一批等方式，按有關(guān)要求選優(yōu)配齊專職思政課教師。學(xué)?，F(xiàn)有專職思政課教師108人，其中博士81人，占比75%，高級職稱占比62%。三是強(qiáng)化政策支持保障。健全思政課教師成長激勵機(jī)制，制定思政課教師和輔導(dǎo)員崗位津貼發(fā)放實施細(xì)則，在人才稱號評選、教學(xué)成果申報、重點(diǎn)項目培育等方面給予政策傾斜。暢通思政課教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升渠道，單設(shè)條件、單列指標(biāo)、單獨(dú)評審。設(shè)立獎勵基金，改善教研用房條件，加大對學(xué)術(shù)交流、實踐研修等經(jīng)費(fèi)支持力度。

　　堅持小課堂聯(lián)動大課堂。一是打造精準(zhǔn)的思政課。推進(jìn)思政課分類教學(xué)改革，構(gòu)建“課堂—實踐—網(wǎng)絡(luò)”三位一體教學(xué)模式。建立校領(lǐng)導(dǎo)講思政課、“英模·大師進(jìn)課堂”機(jī)制，協(xié)同推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。二是打造人文的思政課。實施“第二課堂成績單”制度，設(shè)定5個模塊的必修學(xué)分，每年規(guī)劃開展300余門課程。實施大學(xué)生“體育美育浸潤計劃”，組建大學(xué)生藝術(shù)教育中心、青年交響樂團(tuán)、中華傳統(tǒng)文化研究院等，打造“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”“文化名家進(jìn)高校”等文化活動品牌。三是打造行走的思政課。每年遴選百支重點(diǎn)團(tuán)隊、派出百名實踐導(dǎo)師、籌措百萬實踐經(jīng)費(fèi)、建設(shè)百個實踐基地、學(xué)生在校期間100%參加實踐，每年參與學(xué)生達(dá)8000余人，構(gòu)建“日常實習(xí)見習(xí)、暑期社會實踐、寒假返鄉(xiāng)調(diào)研”的實踐育人體系。四是打造智慧的思政課。建立由思政專題網(wǎng)站、掌上互動社區(qū)、指尖上微課堂等組成的“智慧思政”平臺，實現(xiàn)課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的良性互動。

　　堅持思政課協(xié)同專業(yè)課。一是推動思政課程改革創(chuàng)新。完善本科階段思政課程體系，將“四史”教育深度融入思政課教學(xué)，增加課程必修學(xué)分，建成“統(tǒng)編+輔助”的教材體系、“必修+選修”的課程體系、“理論+實踐”的教學(xué)體系、“線上+線下”的課堂體系。學(xué)校入選教育部全國高校思政課教師“手拉手”集體備課中心和全國高校思政課名師工作室項目。獲批“雙萬計劃”首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1門課程入選國家級一流本科課程，3門思政課微視頻入選教育部“七一”重要講話精神進(jìn)思政課示范“金課”。二是提升課程思政建設(shè)質(zhì)量。成立課程思政研究中心，編制教學(xué)指南，編寫示范案例集，構(gòu)建思政理論課、綜合素養(yǎng)課、專業(yè)教育課“三位一體”的課程思政體系。發(fā)起成立省高校課程思政教育聯(lián)盟，建設(shè)省教師教育課程思政資源庫，獲批省級課程思政示范課68門，推動優(yōu)質(zhì)資源共建共享。三是構(gòu)建“1+5+N”課程育人體系。堅持將“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”作為最關(guān)鍵的思政課，實現(xiàn)本科學(xué)段全覆蓋。持續(xù)推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有機(jī)融入“5門”傳統(tǒng)思政課，聚焦習(xí)近平法治思想、經(jīng)濟(jì)思想、生態(tài)文明思想、文化思想等開發(fā)“N個”專業(yè)思政課程群，著力構(gòu)建黨的創(chuàng)新理論高質(zhì)量教學(xué)體系。

　　堅持老辦法融合新技術(shù)。一是打造“情境浸潤式”思政課堂。成立思政課情景模擬實驗室，打造“名師訪談錄”“苔花劇場”“黨代表說”情景思政課，在模擬情景中與學(xué)生“面對面”展開對話，將深刻道理融入生動故事，將時政熱點(diǎn)導(dǎo)入課堂教學(xué)，將虛擬場景投射活動現(xiàn)場，深入淺出地將黨的創(chuàng)新理論講清楚、說透徹、弄明白。二是培育“青春思政課”育人項目。堅持“文藝搭臺，思政唱戲”，以青春詩會、青年榜樣、青春風(fēng)華等為主題，用“講故事”的方式“強(qiáng)信念”，用“上舞臺”的方式“講黨課”，用“開直播”的方式“傳思想”，形成以重要時間節(jié)點(diǎn)教育課程、重大發(fā)展戰(zhàn)略教育課程和原創(chuàng)文藝作品教育課程為有機(jī)整體的“青春思政課”育人模式，打造教育者與教育對象共同成長的“青春課堂”。三是創(chuàng)新“融媒體+思政”育人模式。建設(shè)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)專題專欄專版，推出“榜樣師大人”融媒體專題宣傳。組織師生自主研制習(xí)近平總書記的“紅色足跡”智慧“云地圖”，原創(chuàng)《萬佛湖山水畫卷》《金寨映山紅花?！返榷嗖课幕诿阶髌?，打造學(xué)校融媒體矩陣，不斷增強(qiáng)傳播影響力和育人成效。