近日，有網(wǎng)友在中國(guó)政府網(wǎng)上留言，建議高校實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和科研儀器設(shè)備向社會(huì)開(kāi)放。2月26日，教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司回復(fù)稱，教育部歷來(lái)高度重視推動(dòng)高校重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器設(shè)備全面開(kāi)放、充分共享。目前，31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）342家中央級(jí)高校和科研院所建立了在線服務(wù)平臺(tái)并按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范與重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器國(guó)家網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)互聯(lián)對(duì)接，14.1萬(wàn)臺(tái)（套）原值50萬(wàn)元及以上的大型科研儀器已納入平臺(tái)開(kāi)放共享。

　　網(wǎng)友建議：

　　現(xiàn)在學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)容易，但想通過(guò)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)驗(yàn)證自己所想的假設(shè)很難，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)平臺(tái)就無(wú)法進(jìn)行更深一步的研究。為活用高校實(shí)驗(yàn)設(shè)施，激發(fā)創(chuàng)新潛力，建議：一是高校實(shí)驗(yàn)平臺(tái)面向社會(huì)有償開(kāi)放。開(kāi)發(fā)上線小程序，方便高校師生、企業(yè)和社會(huì)個(gè)人預(yù)約使用實(shí)驗(yàn)室，對(duì)企業(yè)和社會(huì)個(gè)人可按使用時(shí)間合理收費(fèi)。二是對(duì)操作復(fù)雜的儀器設(shè)備錄制標(biāo)準(zhǔn)的操作教程，設(shè)備申請(qǐng)使用人經(jīng)過(guò)高?？己撕螅筛鶕?jù)教程正確使用儀器。三是完善鼓勵(lì)全社會(huì)參與科研的政策。比如，A借助某高校實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行研究，其研究結(jié)果被《Nature》(《自然》)等頂級(jí)期刊收錄后，給予A申請(qǐng)一些高校相關(guān)領(lǐng)域攻讀博士的機(jī)會(huì)。

　　教育部回復(fù)：

　　教育部歷來(lái)高度重視推動(dòng)高校重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器設(shè)備全面開(kāi)放、充分共享。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于國(guó)家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器向社會(huì)開(kāi)放的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕70號(hào))《國(guó)家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器開(kāi)放共享管理辦法》(國(guó)科發(fā)基〔2017〕289號(hào))要求，教育部重點(diǎn)推進(jìn)直屬高校公共分析測(cè)試平臺(tái)建設(shè)，要求直屬高校全面開(kāi)展儀器開(kāi)放共享信息系統(tǒng)建設(shè)，向全社會(huì)提供服務(wù)，嚴(yán)格要求直屬高校重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器納入開(kāi)放共享平臺(tái)?？萍疾亢拓?cái)政部推動(dòng)建設(shè)“重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器國(guó)家網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)”。目前，31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)342家中央級(jí)高校和科研院所建立了在線服務(wù)平臺(tái)并按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范與重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器國(guó)家網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)互聯(lián)對(duì)接，14.1萬(wàn)臺(tái)(套)原值50萬(wàn)元及以上的大型科研儀器已納入平臺(tái)開(kāi)放共享。關(guān)于“A借助某高校實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行研究，其研究結(jié)果被《Nature》(《自然》)等頂級(jí)期刊收錄后，給予A申請(qǐng)一些高校相關(guān)領(lǐng)域攻讀博士的機(jī)會(huì)”的建議，涉及高校博士招生自主權(quán)，可向相關(guān)高校提出申請(qǐng)。根據(jù)現(xiàn)行博士研究生招生工作要求，招生單位組織專家對(duì)考生的申請(qǐng)材料進(jìn)行審查，對(duì)考生的科研能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，相關(guān)評(píng)價(jià)結(jié)論作為錄取環(huán)節(jié)的重要參考依據(jù)之一。(教育部 科學(xué)技術(shù)與信息化司)