李志民專欄
AI來了,別拿昨天的認知困住明天的命運
文 / 李志民
2025-04-14
AI不是來搶飯碗的,是來發(fā)新餐具的——能不能吃上飯,就看你會不會用筷子了。
  敦煌壁畫里的飛天還沒學會飛翔,不少企業(yè)已經(jīng)借著AI的翅膀騰空而起。四足機器狗在機場驅(qū)鳥,AI讓老祖宗“復活”唱生日歌,這些魔幻場景告訴我們:AI不是科幻電影,而是正在改寫規(guī)則的生存新方式。
 
  一、認知革命:從“怎么做”到“做什么”
 
  當傳統(tǒng)的服裝批發(fā)市場還在用“快返”模式搶時間,電商平臺的智能推薦系統(tǒng)已經(jīng)能預測流行款。這不是簡單的效率差距,而是認知維度的降維打擊。AI把基礎任務包圓了,普通人還在糾結“怎么做得更好”,高手已經(jīng)在思考“該做什么新事情”。就像杭州的科創(chuàng)新貴,他們不挑成熟項目,專投突破性技術——這不是賭博,是看清了AI時代的生存法則。
 
  二、生死觀都能改,還有什么不能變?
 
  清明節(jié)有人讓AI“復活”親人對話,這技術幾年前還是科幻片橋段?,F(xiàn)在花點錢就能讓逝者在屏幕上“活過來”,唱《生日歌》,嘮家常。過去講究“入土為安”,現(xiàn)在流行“數(shù)字化永生”。敦煌壁畫里的“飛天”要是知道,估計得驚掉下巴:原來“重生”不需要等輪回,算法就能搞定。
 
  三、教育在變,再不變就晚了
 
  AI解題模型正確率超過75%,學生開始抄答案不交作業(yè)。老師急得跳腳,家長忙著舉報,但聰明人早看到機會——AI能出題就能當教練。“考什么”就“教什么”的唯分數(shù)時代即將終結,教育要開辟新賽道。學而思用AI生成個性化學習計劃,學生不用再刷題到深夜。有些大學更狠,直接把文科比例砍到20%,要培養(yǎng)“AI時代的原住民”。這信號還不明顯?未來拼的不是誰算得快,而是誰問題問得妙。
 
  四、產(chǎn)業(yè)洗牌:快跟上,不然就被甩后一大截
 
  在工廠的生產(chǎn)線上,工人不抗議AI搶飯碗,反而研究機器視覺算法。這場景像極了工業(yè)革命初期,織工們砸機器卻被時代碾壓?,F(xiàn)在聰明人都懂:AI是隊友不是對手。不少政府也開竅了,搞“輕管重服”,給企業(yè)松綁減負。浙江“六小龍”的成功秘訣更簡單——政府少添亂,企業(yè)放開干。
 
  五、人機協(xié)作:別當工具人,要當指揮者
 
  AI能當客服、寫文案、診斷病情,但別忘了它是“虛擬人”也是“工具”。企業(yè)要是把它擺設或當螺絲釘使,注定被時代淘汰。真正的高手,是把AI當軍師——它分析數(shù)據(jù),你拿主意;它推薦方案,你拍板決策。就像法官用AI輔助判刑,但法槌還得自己敲。
 
  AI這場革命,不拼誰技術強,而是誰腦子轉(zhuǎn)得快。傳統(tǒng)的批發(fā)市場還在數(shù)訂單,平臺的電商已經(jīng)用算法預測潮流;學生還在抄AI答案,聰明人早用它當私教。別等時代列車開走了,才發(fā)現(xiàn)自己連站臺票都沒買。記?。篈I不是來搶飯碗的,是來發(fā)新餐具的——能不能吃上飯,就看你會不會用筷子了。
 
簡介
李志民,中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會副會長兼人才發(fā)展專業(yè)委員會理事長。
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