氫能作為重要的清潔能源,被廣泛認(rèn)為是未來全球能源體系重要支柱,其生產(chǎn)方式直接影響全球碳中和目標(biāo)的實現(xiàn),高效、穩(wěn)定、低成本的氫能生產(chǎn),已成為能源科技發(fā)展的關(guān)鍵挑戰(zhàn)。
北京大學(xué)馬丁教授團(tuán)隊及合作者聚焦制氫技術(shù)分別于2月13日及14日,在Nature和Science上發(fā)表兩項重磅研究成果,這位兩刊“雙料”科學(xué)家團(tuán)隊為清潔能源領(lǐng)域帶來突破性進(jìn)展。
兩篇文章,一個目標(biāo),多個路徑
北京大學(xué)馬丁教授團(tuán)隊及合作者此次發(fā)表的兩項成果連續(xù)兩天被刊發(fā)在國際頂級學(xué)術(shù)期刊,足見其影響深遠(yuǎn)。盡管兩項研究都旨在優(yōu)化制氫反應(yīng),但二者側(cè)重點和實現(xiàn)路徑卻大有不同。
研究團(tuán)隊在《Nature》雜志發(fā)表的研究成果題為“ShieldingPt/γ-Mo2N by Inert Nano-overlays Enables Stable H2 Production”,聚焦催化劑穩(wěn)定性,延續(xù)了馬丁教授此前在甲醇和水重整制氫方面的研究,創(chuàng)新性地引入稀土元素對催化劑進(jìn)行改造,開發(fā)出了一種全新且泛用的高活性產(chǎn)氫催化劑穩(wěn)定策略。研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)稀土元素存在于催化劑表面并保護(hù)住催化劑的“非界面活性位”時,催化劑的壽命得到了大幅提升。具體而言,催化劑中每個Pt原子可以產(chǎn)生1500萬個氫分子,這一“轉(zhuǎn)換數(shù)”整整超過了此前報道的最高記錄一個數(shù)量級。這一歷史性突破為高效、穩(wěn)定的制氫技術(shù)提供了全新思路。
研究團(tuán)隊在《Science》雜志發(fā)表的題為“Thermalcatalytic reforming for hydrogen production with zero CO2 emission”的研究成果則聚焦于乙醇和水分子重整的零碳排放制氫路徑。團(tuán)隊開發(fā)了一種高效的Pt-Ir/α-MoC界面催化劑,不僅實現(xiàn)了水分子和乙醇分子的同時活化,還成功避免了乙醇分子C-C鍵的斷裂。這意味著,除了目標(biāo)產(chǎn)物氫氣外,反應(yīng)還能生成高附加值的乙酸,同時整個過程實現(xiàn)了零CO2排放。這一重大成果為零碳排放的工業(yè)制氫奠定了堅實的科學(xué)基礎(chǔ)。
研究團(tuán)隊此次發(fā)表在《Nature》雜志的成果突破了催化科學(xué)中的穩(wěn)定性瓶頸,首次在不降低活性的前提下,實現(xiàn)了高穩(wěn)定性的界面催化劑設(shè)計,為貴金屬催化劑的低成本、高穩(wěn)定性應(yīng)用提供了可行方案,預(yù)計未來將在綠色能源、氫燃料電池、可持續(xù)化學(xué)工業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,加速邁向零碳排放的未來。
發(fā)表在《Science》雜志的成果不僅為可持續(xù)氫能經(jīng)濟(jì)提供了新的解決方案,也為未來氫氣生產(chǎn)與儲存技術(shù)的發(fā)展開辟了新方向。隨著全球能源體系向低碳化轉(zhuǎn)型,這項突破性的催化技術(shù)有望成為推動綠色氫能產(chǎn)業(yè)的重要助力,為實現(xiàn)全球碳中和目標(biāo)貢獻(xiàn)關(guān)鍵力量。
馬丁教授團(tuán)隊的兩項研究不僅在學(xué)術(shù)界引起了轟動,更為清潔能源的實際應(yīng)用提供了強(qiáng)有力的支持。作為中國頂尖高等學(xué)府,北京大學(xué)始終致力于推動科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,為解決全球性挑戰(zhàn)貢獻(xiàn)智慧和力量。未來,北大科研團(tuán)隊將繼續(xù)以創(chuàng)新為驅(qū)動,在清潔能源、環(huán)境保護(hù)、生命科學(xué)等領(lǐng)域不斷突破,助力人類向可持續(xù)發(fā)展愿景不斷邁進(jìn)。
論文鏈接:https://www.science.org/doi/10.1126/science.adt0682https://www.nature.com/articles/s41586-024-08483-w
① 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。