“全球化進程中,起初人們相信世界是平的,主權(quán)國家意識被不斷淡化。但有一天,當文明與文化的沖突襲來,讓人們意識到世界并不是平的,由此從理想主義全球化,走向了逆全球化、現(xiàn)實主義全球化。于是,就有了‘全球化三元悖論’。”
9月24日下午,在相輝堂北堂,全國教學名師、復旦大學經(jīng)濟學教授、復旦大學就業(yè)與社會保障研究中心主任袁志剛開講“強國之路”思政大課文科大類首場專題大課。
以《全球經(jīng)濟困境與中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展》為題,袁志剛把個人經(jīng)歷和對中國與世界經(jīng)濟的分析置于大時代背景下,將“道路與道理、專業(yè)與事業(yè)、大我與小我”的主題娓娓道來。
洞悉全球經(jīng)濟格局
“我一輩子走過來,最幸福的一件事情就是對中國和世界經(jīng)濟的關(guān)心,所有支撐我學問最堅強的力量就是關(guān)心人類的命運?!?/p>
當前的世界經(jīng)濟格局是怎樣的?袁志剛指出,隨著科技的飛速發(fā)展,數(shù)字經(jīng)濟正以前所未有的速度重塑制造業(yè)和工業(yè)系統(tǒng),推動其向自主化、智能化轉(zhuǎn)型。
然而,數(shù)字經(jīng)濟的繁榮背后也伴隨著挑戰(zhàn)。收入差距的擴大成為經(jīng)濟社會面臨的巨大難題,長期有效需求不足制約了經(jīng)濟增長。新冠疫情之前歐美經(jīng)濟體長期受困于需求不足,經(jīng)濟低迷,日本則步入通貨緊縮時代,發(fā)達國家普遍面臨低增長困境。中國作為制造業(yè)大國,其勞動力比較優(yōu)勢在支撐自身發(fā)展的同時,也對全球勞動力市場產(chǎn)生深遠影響。
疫情之后,全球經(jīng)濟從“三低一高”,即低增長、低通脹、低利率和高杠桿走向“三高一低”,即高通脹、高利率、高杠桿和低增長?!霸谌虍a(chǎn)業(yè)鏈中,勞動與通脹的關(guān)系錯綜復雜,逆全球化與歐美戰(zhàn)爭等外部因素更加劇了通脹壓力。”面對經(jīng)濟增長乏力、收入差距、人口老齡化及內(nèi)外需求不足等多重挑戰(zhàn),各國紛紛探索應對策略。日本政府通過財政手段刺激需求,而中國的發(fā)展模式為全球經(jīng)濟注入活力。
面對全球化趨勢,袁志剛提出 “全球化三元悖論”來闡述。
以美國為例,美國經(jīng)濟歷程中經(jīng)歷了互聯(lián)網(wǎng)泡沫破裂后的房地產(chǎn)泡沫興起,而中國則在房改后實現(xiàn)了消費與價格的雙重飛躍。在全球經(jīng)濟及金融市場趨勢方面,各國國債規(guī)模激增,疫情后經(jīng)濟格局發(fā)生深刻變化。美國通過加息控制通脹,但其貨幣政策對全球經(jīng)濟的影響不容忽視。
此外,全球化進程中的貨幣主權(quán)問題備受關(guān)注。中國堅持貨幣主權(quán),與歐元區(qū)國家放棄貨幣主權(quán)形成鮮明對比,凸顯了全球化與貨幣主權(quán)之間的復雜關(guān)系。美元作為世界貨幣的地位雖穩(wěn)固,但也面臨諸多挑戰(zhàn)。如何形成貨幣共識,成為國際社會的共同課題。
宏觀經(jīng)濟長期是增長 短期是波動
“以前在虹口公園附近有一輛18路公交車,車站有專門的工人把最后上車的人往里面推,把車門關(guān)起來。今天,這樣的情況不會在出現(xiàn)在上海的馬路上?!?/p>
袁志剛說,“全球化背景下中國經(jīng)濟交出漂亮答卷。中國過去四十余年的經(jīng)濟增長奇跡,離不開人口紅利、扎實的基礎教育以及高效制度形成的共同推動?!?/p>
人口優(yōu)勢為經(jīng)濟騰飛提供充足勞動力,基礎教育普及奠定人才基礎,而靈活且不斷完善的制度體系,是保障經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵。高鐵、高速公路、橋梁及現(xiàn)代化機場的廣泛建設,不僅提升了國家基礎設施水平,也促進了區(qū)域間經(jīng)濟交流與融合。
技術(shù)進步與制度改革的雙輪驅(qū)動,是中國經(jīng)濟不斷突破的關(guān)鍵。通過持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新和制度革新,實現(xiàn)從農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國、再到數(shù)字經(jīng)濟大國的轉(zhuǎn)身。
進入新時代,中國經(jīng)濟在快速發(fā)展的同時,面臨著制度完善、城鄉(xiāng)差距、環(huán)境保護等多重挑戰(zhàn)。為此,中國提出從高速增長向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略目標,強調(diào)創(chuàng)新驅(qū)動、綠色發(fā)展,致力于構(gòu)建更加公平、可持續(xù)的發(fā)展模式。面對人口紅利減弱、勞動力流動新變化,中國正積極探索新的增長動力,通過優(yōu)化市場技術(shù)選擇、提升農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率、挖掘人口空間紅利等措施,推動經(jīng)濟邁向更高質(zhì)量的發(fā)展階段。
在不確定中前行
在全球化背景下分析中國經(jīng)濟趨勢時,袁志剛用長期增長和短期波動模式圖來說明。圖表一側(cè)是經(jīng)濟長周期供給面,另一側(cè)是短期經(jīng)濟波動需求面。勞動要素供給、TFP增長率、資本形成構(gòu)成中國經(jīng)濟潛在增長率,外需、投資、消費構(gòu)成中國經(jīng)濟短期波動。
由此,袁志剛提出中國經(jīng)濟增長的三大挑戰(zhàn)——人口變動與勞動力流動、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與升級、外需和內(nèi)需的不足。
中國經(jīng)濟正處于關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期,從高速增長邁向高質(zhì)量發(fā)展,這一過程不僅要求創(chuàng)新驅(qū)動和綠色發(fā)展,還面臨著復雜的人口問題挑戰(zhàn),人口紅利的逐漸消失和勞動力結(jié)構(gòu)的深刻變化,促使我們必須重新審視勞動力流動、市民化進程以及農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提升等內(nèi)容。
與此同時,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與升級也成為中國經(jīng)濟發(fā)展長期挑戰(zhàn)之一。有效利用人口空間紅利,成為促進經(jīng)濟均衡發(fā)展的重要途徑。為此,應對經(jīng)濟社會的多元化需求,制度改革與創(chuàng)新勢在必行。
“在經(jīng)濟發(fā)展的宏觀背景下,中美兩國在產(chǎn)業(yè)上呈現(xiàn)你中有我、我中有你的局面。”
金融危機后,中國從依附于美日的技術(shù)體系,逐步成長為全球制造業(yè)的重要一極?!爸袊a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重構(gòu)及其就業(yè)的變動是未來中國經(jīng)濟增長中的重頭戲。中國既要堅持現(xiàn)實主義全球化道路,又要加強自主創(chuàng)新,以應對外部壓力,在1到2的應用場景落地上實現(xiàn)發(fā)力,從現(xiàn)今格局來看,中國這種領先的趨勢已經(jīng)初具成型。”
技術(shù)進步尤其是人工智能的發(fā)展,將深刻改變社會生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和就業(yè)形態(tài)。作為學生,如何在浪潮中前行?
“每個同學在未來要有所成就,成為各個行業(yè)的領袖,最重要的是關(guān)心人類的命運,任何學科首先需要回答的問題是:人類從哪里走來?將走向哪里去?”
在圍繞問題做解答,為人類的未來找出路的同時,袁志剛表示,青年學子如果能從自己的專業(yè)出發(fā),推進這些問題的解答,“那就是理論創(chuàng)新”。
“未來人力資本提升的空間在哪里?人工智能時代,我們怎樣學習?學習什么技能?如何做到人的全面發(fā)展?什么樣的人類活動是機器不可替代的?……”臨近下課,袁志剛向同學們拋出一系列亟待解答的問題,“期待大家在大學對這些問題開展思考,在大問題上思考國家命運,同時也思考自己未來的人生規(guī)劃”。
用心傾聽解惑瞬間
“您認為應該如何用馬克思的經(jīng)濟理論理解現(xiàn)在虛擬經(jīng)濟的發(fā)展?”2024級經(jīng)濟學院經(jīng)濟學類一班的曾子權(quán)結(jié)合我國大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的相關(guān)政策提問。
袁志剛回答:“對人類勞動、演化以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化都是從物質(zhì)到精神、情感轉(zhuǎn)變?!睆墓┙o和需求兩個角度來分析,他表示在勞動生產(chǎn)率提高越快的的領域,勞動占比會迅速下降,由此出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)勞動力占比的下降,工業(yè)勞動力占比的下降,服務業(yè)勞動力占比的上升;從需求的角度看,物質(zhì)生活豐富帶來的是人類對文化與精神追求的提升。他鼓勵同學繼續(xù)鉆研,“相信你慢慢學,會理解得越來越透徹?!?/p>
2024級國際關(guān)系與公共事務學院社會科學試驗2班的謝慧愛提問,“當前中國應如何應對國際關(guān)系上的風險挑戰(zhàn)以服務產(chǎn)業(yè)升級?作為‘五大中心’的上海如何貢獻力量?”
“面對國際上‘小院高墻’式的技術(shù)打壓,中國首先應該做到技術(shù)上的自力更生,關(guān)鍵是實現(xiàn)自主創(chuàng)新的從0到1,這需要長期的謀劃和推進。”他鼓勵青年學子回歸學術(shù),坐得住“冷板凳”,“這才是我們民族復興的根本”。
“作為金融系的大一新生,我們應該學習什么技能以更好地用人工智能促進金融高質(zhì)量發(fā)展?”結(jié)合專業(yè),國際金融學院金融學本科生班趙正文提問。
袁志剛表示,當下,中國擁有14億人的數(shù)字金融應用場景,這為數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展提供了底氣。“我們可以像布局新能源汽車一樣,加快布局數(shù)字金融。這一過程中,亟需理解金融科技和金融理論應用場景的復合型人才,這也是大家要努力的方向?!?/p>
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