格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院交互設(shè)計(jì)研究生專業(yè)解讀

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院交互設(shè)計(jì)研究生專業(yè)解讀，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

01.MDes in Design Innovation Interaction Design

設(shè)計(jì)創(chuàng)新與交互設(shè)計(jì)碩士

GSA設(shè)計(jì)創(chuàng)新與交互設(shè)計(jì)的學(xué)生將有機(jī)會(huì)對(duì)現(xiàn)代新技術(shù)進(jìn)行研究和探索，并將其利用到交互設(shè)計(jì)的過(guò)程中，在日益數(shù)字化的新時(shí)代能夠充分應(yīng)用交互設(shè)計(jì)來(lái)創(chuàng)造新的生活。但在這個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生的研究重點(diǎn)在于人，而并非技術(shù)。學(xué)生在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過(guò)程中不僅考慮產(chǎn)品設(shè)計(jì)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)，更加重要的是，要考慮受眾的體驗(yàn)。在課程將探索如何通過(guò)當(dāng)代社會(huì)的技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)創(chuàng)新增強(qiáng)人與產(chǎn)品、服務(wù)之間的交互方式，為人類解決基本的社會(huì)問(wèn)題，探討技術(shù)創(chuàng)新的推動(dòng)與社會(huì)對(duì)個(gè)人平等、生活質(zhì)量和社區(qū)福祉之間的關(guān)系。

該項(xiàng)目是一個(gè)一年制的碩士項(xiàng)目，分為三個(gè)學(xué)期，在第一個(gè)學(xué)期，學(xué)生將會(huì)在完成一個(gè)大的合作項(xiàng)目的過(guò)程中，接受Design thinking, Design theory, Design research的課程和知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。第二學(xué)期開始的時(shí)候，學(xué)生將有機(jī)會(huì)在前兩周參與到winter school當(dāng)中，和全世界的設(shè)計(jì)學(xué)生進(jìn)行交流，還會(huì)有機(jī)會(huì)聽到行業(yè)名師的講座。在第二學(xué)期剩下時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)生將同時(shí)完成三個(gè)平行的項(xiàng)目，包括一個(gè)校企合作的大項(xiàng)目，一個(gè)專業(yè)課項(xiàng)目和一個(gè)選修課項(xiàng)目。第三學(xué)期，則是學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，會(huì)有專門的老師進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)生完成。

申請(qǐng)要求：

1. 截止日期：滾動(dòng)錄取，請(qǐng)盡早申請(qǐng)

2. 語(yǔ)言成績(jī)：雅思6.5(單科6.0以上)

3. 申請(qǐng)材料：推薦信，個(gè)人陳述(PS)，個(gè)人簡(jiǎn)歷(CV/Resume), 成績(jī)單, 作品集等申請(qǐng)必備材料。

4.專業(yè)背景：相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)

02.MDes in Design Innovation Service Design

設(shè)計(jì)創(chuàng)新與服務(wù)設(shè)計(jì)碩士

與服務(wù)設(shè)計(jì)相關(guān)的交互設(shè)計(jì)專業(yè)方向是近些年來(lái)的十分流行的專業(yè)方向。服務(wù)設(shè)計(jì)圍繞用戶體驗(yàn)而展開，用更為綜合的設(shè)計(jì)過(guò)程解決更加復(fù)雜的問(wèn)題，將產(chǎn)品、交互體驗(yàn)結(jié)合應(yīng)用到時(shí)間和空間上，進(jìn)而將其發(fā)展成為一個(gè)服務(wù)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生將從收集相應(yīng)的Data開始，整理各種調(diào)研資料，尋找并了解利益相關(guān)者和潛在用戶，完成完整的服務(wù)設(shè)計(jì)流程。

設(shè)計(jì)創(chuàng)新與服務(wù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目同樣也是一年制的項(xiàng)目，分為三個(gè)學(xué)期完成，很多設(shè)計(jì)理論上的內(nèi)容和Interaction Design方向十分相似。第一個(gè)學(xué)期，學(xué)生主要進(jìn)行理論方面的學(xué)習(xí)，結(jié)合一些小的項(xiàng)目實(shí)踐，掌握用戶調(diào)研、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的知識(shí)與方法。第二學(xué)期，學(xué)生則會(huì)接觸服務(wù)設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)課程，完成相關(guān)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生需要獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，學(xué)生有兩種選題方式，可以根據(jù)自己的興趣選擇題目，此外還可以選擇校企合作項(xiàng)目的題目。

申請(qǐng)要求：

1. 截止日期：滾動(dòng)錄取，請(qǐng)盡早申請(qǐng)

2. 語(yǔ)言成績(jī)：雅思6.5(單科6.0以上)

3. 申請(qǐng)材料：推薦信，個(gè)人陳述(PS)，個(gè)人簡(jiǎn)歷(CV/Resume), 成績(jī)單, 作品集等申請(qǐng)必備材料。

4.專業(yè)背景：相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)

03.MSc Serious Games and Virtual Reality

嚴(yán)肅游戲和虛擬現(xiàn)實(shí)碩士

近些年來(lái)，嚴(yán)肅游戲和虛擬現(xiàn)實(shí)在各行各業(yè)的應(yīng)用都在飛速增長(zhǎng)，如何在醫(yī)學(xué)、培訓(xùn)、教育、安全等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用現(xiàn)代的游戲技術(shù)，是一個(gè)讓人興奮的研究課題。MSc Serious Games and Virtual Reality為對(duì)這個(gè)專業(yè)方向感興趣的學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)。學(xué)生將學(xué)會(huì)一系列的虛擬現(xiàn)實(shí)和交互技術(shù)的技能，通過(guò)設(shè)計(jì)、開發(fā)可以應(yīng)用于不同領(lǐng)域的游戲和模擬情景的實(shí)踐，成為技術(shù)交互人才。

在一年的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，三個(gè)學(xué)期階段的學(xué)習(xí)各有重點(diǎn)。第一學(xué)期，學(xué)生將提升自己的研究生階段的學(xué)術(shù)技能，學(xué)習(xí)關(guān)于嚴(yán)肅游戲開發(fā)的技術(shù)能力，包括三維建模、交互式應(yīng)用程序開發(fā)、嚴(yán)肅游戲設(shè)計(jì)與研究。第二學(xué)期，學(xué)生會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)嚴(yán)肅游戲的開發(fā)，學(xué)習(xí)HCI和虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的技術(shù)應(yīng)用，同時(shí)學(xué)生還可以根據(jù)自己的興趣選擇選修課。第三學(xué)期，學(xué)生將完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

申請(qǐng)要求：

1. 截止日期：滾動(dòng)錄取，請(qǐng)盡早申請(qǐng)。

2. 語(yǔ)言成績(jī)：雅思6.5(單科6.0以上)。

3. 申請(qǐng)材料：推薦信，個(gè)人陳述(PS)，個(gè)人簡(jiǎn)歷(CV/Resume), 成績(jī)單, 作品集等申請(qǐng)必備材料。

4. 專業(yè)背景：不限制申請(qǐng)人專業(yè)背景。同時(shí)歡迎3D藝術(shù)與設(shè)計(jì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，數(shù)字媒體，數(shù)字藝術(shù)，3D建模和動(dòng)畫，計(jì)算機(jī)科學(xué)或計(jì)算機(jī)圖形學(xué)，電腦游戲編程，游戲開發(fā)，游戲設(shè)計(jì)，游戲美術(shù)，3D建模和動(dòng)畫，交互系統(tǒng)背景的同學(xué)申請(qǐng)本專業(yè)。

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