英國室內(nèi)設(shè)計研究生留學之不得不看的排名榜單!
2024-03-26 11:48:37 來源:中國教育在線
英國室內(nèi)設(shè)計研究生留學之不得不看的排名榜單!,相信這個問題是許多正在準備留學的同學關(guān)心的一個問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。
今天小編就為大家推薦幾英國室內(nèi)設(shè)計研究生留學生不得不看的院校
1.皇家藝術(shù)學院
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)嚴格來說也是屬于空間類專業(yè)?;仕噷τ诳臻g類專業(yè)的要求基本上都是一致的,首先就是要跨學科學習,也就是學科交叉?;仕囈苍谂閷W生打造跨學科研究背景。
課程大多是真實的設(shè)計項目,由業(yè)內(nèi)最卓越的設(shè)計師及學院教授組成導師團隊全程指導。學生應(yīng)當不僅滿足于熟悉設(shè)計規(guī)范和歷史風格,而應(yīng)當對空間生成機制及其動態(tài)變化過程具有敏銳的觀察、深刻的理解和濃厚的興趣,這能在更廣的范圍內(nèi)使他們的目標更特別和富有價值,同時,學生應(yīng)當學會如何與同行、合作者、業(yè)主、使用者等各個利益相關(guān)方交流溝通。
2.AA建筑聯(lián)盟學院
AA建筑聯(lián)盟學院雖然沒有在課程體系設(shè)置“室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”,但同學們們可以申請AA建筑聯(lián)盟的Spatial Performance Design。該專業(yè)被劃分在AA跨專業(yè)工作室(AA Interprofessional Studio),AA建筑聯(lián)盟學院希望通過研究、構(gòu)思、設(shè)計和制作常規(guī)之外的建筑和空間創(chuàng)建獨特的項目活動,來挑戰(zhàn)藝術(shù)與建筑之間的關(guān)系,鼓勵學生開發(fā)跨學科交流的創(chuàng)意表現(xiàn)語言。
英國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)更注重藝術(shù)、趣味、思考,而非傳統(tǒng)意義上的室內(nèi)設(shè)計。AA的室內(nèi)設(shè)計專業(yè),準確來說,是Sptial Performence and Design,也是偏向藝術(shù)和空間相結(jié)合的設(shè)計專業(yè),所以并非是傳統(tǒng)意義上的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)。
3.愛丁堡藝術(shù)學院
愛丁堡藝術(shù)學院作為愛丁堡大學的“藝術(shù)獨子”,在藝術(shù)學科上自然不會比其他藝術(shù)學院差
尤其是像建筑,室內(nèi)設(shè)計這種愛丁堡本來就占有天然優(yōu)勢的專業(yè),愛丁堡藝術(shù)學院發(fā)展起來自然是更加“如虎添”。室內(nèi)設(shè)計專業(yè)課程將理論與實踐相結(jié)合。在室內(nèi)、建筑和空間設(shè)計的背景下檢查、質(zhì)疑和發(fā)展設(shè)計和思維。學生在整個課程中修讀了許多核心和選修課程,并被要求將自己在該領(lǐng)域的實踐定義為表達想法和意見的一種方式。該計劃是全日制的,從九月到八月連續(xù)三個學期進行。
4.坎伯韋爾藝術(shù)設(shè)計學院
坎伯韋爾藝術(shù)學院除了關(guān)注度很高的插畫專業(yè)之外,還有室內(nèi)設(shè)計專業(yè)也是很受歡迎。
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的研究生學位課程全稱叫做“室內(nèi)和空間設(shè)計”,基于對我們居住空間和環(huán)境的理解,通過對內(nèi)部和外部現(xiàn)有和推測情況的觀察、反思和干預(yù)的敏感性,設(shè)計出更多的有深度的實踐性的作品。
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的學生和教學團隊為整個城市正在經(jīng)歷變化的空間設(shè)計解決方案和建造結(jié)構(gòu),得到了非常多的贊譽。另外,通過與倫敦博物館和畫廊、公司和制造商的合作,這種重要的設(shè)計方法導致項目與近地區(qū)的財富公開互動,并有機會與人類科學家、政治家和學校等更遠的地方探索這些想法。
5.格拉斯哥藝術(shù)學院
格拉斯哥藝術(shù)學院具有鮮明的教育特色,高水平的教育質(zhì)量和研究成果,在全球藝術(shù)教育體系中發(fā)揮了領(lǐng)導性的作用,主要以工作室實踐為主的教育模式,與我國八大美院的教育模式類似。
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)是格拉斯哥藝術(shù)學院的王牌專業(yè)之一,就像官方所定義的一樣,是一個充滿活力的Studio社區(qū),也是一個充滿創(chuàng)意性、想像性、可以激發(fā)我們?nèi)パ芯靠臻g、潛力和實際價值的地方,這種Studio模式可以幫助導師和學生雙方共同討論、探索。
為期一年的授課型模式共分為三個學期,每一個學期為3個月,一個學期完成一個項目。這門專業(yè)特別注重學科交流和跨領(lǐng)域之間的互相學習,這也是吸引很多同學前去就讀的原因之一。
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