坎特伯雷大學(xué)教育學(xué)碩士留學(xué)

坎特伯雷大學(xué)教育學(xué)碩士留學(xué)，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

為什么我們選擇坎特伯雷大學(xué)繼續(xù)攻讀教育學(xué)？

一、雙文化能力和自信

在坎特伯雷大學(xué)學(xué)習(xí)教育，雙元文化將貫穿你整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的始終。在畢業(yè)時(shí)，你將收獲在新西蘭以及全球范圍內(nèi)多元文化環(huán)境下，生活和工作的文化能力和自信心。

學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵是理解文化差異，獲得文化認(rèn)同。在坎特伯雷大學(xué)，你將有機(jī)會(huì)將你對(duì)雙重文化和文化差異的理解融入這個(gè)全球互聯(lián)的社區(qū)。近年來(lái)，學(xué)習(xí)幼兒教育的學(xué)生前往薩摩亞了解文化，而學(xué)習(xí)小學(xué)教育的學(xué)生前往日本了解文化。一些學(xué)生已經(jīng)在完成了為期五個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)?？蔡夭状髮W(xué)提供許多機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生體驗(yàn)不同的文化，同時(shí)，他們將獲得更多的海外就業(yè)機(jī)會(huì)。

二、積極主動(dòng)參與城市社區(qū)教育活動(dòng)

坎特伯雷大學(xué)生活提供多種社區(qū)進(jìn)行互動(dòng)的渠道，包括志愿者活動(dòng)、實(shí)習(xí)和社區(qū)文化服務(wù)。采取社區(qū)教育實(shí)踐和課堂教學(xué)學(xué)習(xí)方法相結(jié)合的方式，幫助我們學(xué)生們學(xué)以致用。

基于服務(wù)的學(xué)習(xí)：目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有價(jià)值的社區(qū)成員和未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者。一些研究表明，社區(qū)服務(wù)與學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合的綜合學(xué)習(xí)方式比單一的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)更有效。

參與社區(qū)活動(dòng)：鼓勵(lì)所有在校學(xué)生學(xué)習(xí)CHCH101課程(課程名稱是通過(guò)社會(huì)創(chuàng)新加強(qiáng)社區(qū))。修這門課的學(xué)生需要完成20小時(shí)的社區(qū)服務(wù)。目前，加州大學(xué)有1000多名學(xué)生，為社區(qū)和政府機(jī)構(gòu)提供了超過(guò)25，000小時(shí)的社會(huì)服務(wù)。

三、領(lǐng)導(dǎo)力聚焦

坎特伯雷大學(xué)生活教育技術(shù)學(xué)院的講師和教授在各自的領(lǐng)域都屬于佼佼者和領(lǐng)先人物，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你將和出色的人共伍，迅速發(fā)展實(shí)現(xiàn)自我管理提升?？蔡夭状髮W(xué)的研究者從不同的學(xué)科來(lái)理解我們?nèi)祟愂侨绾芜M(jìn)行學(xué)習(xí)的，他們還通過(guò)自己真實(shí)信息世界中的教學(xué)積累了高度以及相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并將這些理論和實(shí)踐可以結(jié)合使用起來(lái)，來(lái)教會(huì)學(xué)生應(yīng)該如何去教學(xué)，這就是中國(guó)為什么坎特伯雷大學(xué)的教育學(xué)排名于全球前200的重要影響因素問題之一。

四、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境

2019年初，坎特伯雷大學(xué)教育投入7900萬(wàn)紐幣建成了Rehua Building，這是一個(gè)創(chuàng)新且靈活的高科技學(xué)習(xí)發(fā)展空間。在這里，你將享受超大的學(xué)習(xí)生活空間、新的科技、正式的教學(xué)活動(dòng)空間、靈活的社交網(wǎng)絡(luò)空間、會(huì)議室、文化服務(wù)功能設(shè)計(jì)空間、健康診所，創(chuàng)客空間、咖啡廳等先進(jìn)舒適的現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施?？蔡夭状髮W(xué)先進(jìn)的硬件設(shè)備設(shè)施在很大程度上，幫助提高學(xué)生可以成為作為一名優(yōu)秀的教師。沉浸在各式各樣的創(chuàng)新課堂教學(xué)工作環(huán)境中學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)，學(xué)生管理能夠通過(guò)理解和運(yùn)用數(shù)字經(jīng)濟(jì)科技來(lái)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

五、你專屬的教學(xué)設(shè)計(jì)風(fēng)格

坎特伯雷大學(xué)的風(fēng)格從來(lái)都不是教授教科書里已經(jīng)有的東西。大學(xué)會(huì)設(shè)置不同的問題、情景，激發(fā)學(xué)生的思維和潛能，幫助你找到自己的教學(xué)方法。你將學(xué)會(huì)批判性思考，積累經(jīng)驗(yàn)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

您將學(xué)習(xí)教學(xué)的理論、實(shí)踐和管理技巧，包括教育的定位和作用，學(xué)生的個(gè)性，以及教與學(xué)的過(guò)程。你還將能夠?qū)W習(xí)當(dāng)今學(xué)校所教授的課程，并為你的教學(xué)生涯做好充分的準(zhǔn)備。你將能夠在課堂上實(shí)驗(yàn)和磨練你的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)技巧和管理技巧。這意味著尋找好的工具和技巧來(lái)與不同的學(xué)生互動(dòng)，最終，你將以自己獨(dú)特的方式將你的個(gè)性和生活經(jīng)歷帶入課堂，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)、情感、智力和身體發(fā)展。

六、不及物動(dòng)詞基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)

在你的教學(xué)目標(biāo)職業(yè)生涯中你將面臨各種方式不同的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，坎特伯雷大學(xué)將會(huì)授予學(xué)生綜合實(shí)踐工作技能和技巧策略，來(lái)讓你有效地處理能力不同的問題。還可以實(shí)現(xiàn)提供一個(gè)持續(xù)不斷的職業(yè)技術(shù)發(fā)展來(lái)適應(yīng)教師需求的變化。你還將進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐實(shí)習(xí)，你的老師將帶領(lǐng)你和教會(huì)你如何有效管理需要教師、創(chuàng)造資源和準(zhǔn)備教學(xué)研究?jī)?nèi)容。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“坎特伯雷大學(xué)教育學(xué)碩士留學(xué)”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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