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日本留學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況

2025-01-25 10:33:55 來源:中國(guó)教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且世界名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“日本留學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況”這個(gè)問題

日本留學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況

日本留學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況1

空間設(shè)計(jì)就是融合建筑設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)為人們提供每天能夠安心的安全的生活空間,跟著地域的歷史和文化的腳步創(chuàng)造前進(jìn)的領(lǐng)域。研究成果的分析,現(xiàn)狀的解析調(diào)查,提出課題,結(jié)合具體的計(jì)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行演習(xí)和實(shí)習(xí),使學(xué)生具備表現(xiàn)力和說明能力。培養(yǎng)出學(xué)生家具制作,住宅,室內(nèi)裝飾,美術(shù)展覽室,城市中心,美術(shù)館等公共空間,城市的集體住宅及溫泉觀光區(qū)的住宿設(shè)施,歷史建造物的再生及外部和內(nèi)部環(huán)境同時(shí)考慮進(jìn)行設(shè)計(jì)的能力。

畢業(yè)后,學(xué)生大多數(shù)進(jìn)入研究生升學(xué)或者進(jìn)入行政機(jī)關(guān)或者綜合建設(shè)部門,建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所或者建筑制品加工業(yè)及家具制造等多方面的行業(yè)。

【留學(xué)日本設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)情況如何--產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)】

這個(gè)專業(yè)就是大家都了解的,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)的研究和開發(fā)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),就業(yè)率很不錯(cuò)。

【留學(xué)日本設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)情況如何--內(nèi)容設(shè)計(jì)】

這個(gè)學(xué)科主要是通過通信系統(tǒng)及高度的計(jì)算機(jī)等工具進(jìn)行,這個(gè)專業(yè)主要是注重在媒體方面,去洞察新的傳播方式,使人們能夠更容易的`去理解和了解一些信息,而且通過不同的方式,使信息化傳播更容易。

將來可以就業(yè)于報(bào)社,網(wǎng)站,廣告代理,電影動(dòng)漫公司,設(shè)計(jì)公司,手機(jī)等軟件的開發(fā)部門。是個(gè)比較新穎先進(jìn)的專業(yè)。

【留學(xué)日本設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)情況如何--媒體設(shè)計(jì)方向】

這個(gè)專業(yè)就主要學(xué)習(xí)媒體方面的專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)。現(xiàn)代美術(shù)到廣告,名牌產(chǎn)品的構(gòu)建,電影,計(jì)算機(jī),信息,CGM等方面都會(huì)學(xué)習(xí)。將來媒體產(chǎn)業(yè)的分支部分進(jìn)行工作,比如廣告宣傳,現(xiàn)代美術(shù)播放公司,出版,音樂,電影,電視,網(wǎng)絡(luò)等擔(dān)任監(jiān)制人可以學(xué)習(xí)各方面專業(yè)的知識(shí)和方法論,并學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)。是個(gè)應(yīng)用廣,就業(yè)面廣的專業(yè)。

日本留學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況2

一、留學(xué)就業(yè)率高的專業(yè)

日本高校的機(jī)械制造專業(yè)、IT專業(yè)、汽車制造專業(yè)都處在全球一流水平,其中機(jī)械制造專業(yè)是十分強(qiáng)大,可同美德并肩。

日本政府也十分注重該學(xué)科的發(fā)展,投入了大量的財(cái)力物力。日本排名靠前的高校幾乎都有機(jī)械制造專業(yè),東京工業(yè)大學(xué)、東京大學(xué)更是處于該學(xué)科發(fā)展的領(lǐng)頭位置,其中機(jī)器人科學(xué)在全球更是遙遙領(lǐng)先。高水準(zhǔn)的教學(xué)體系,先進(jìn)完善的研究室,豐厚的項(xiàng)目獎(jiǎng)金,每年都吸引著大批的留學(xué)生。而且日本高校相對(duì)美國(guó)高校申請(qǐng)門檻更低,獎(jiǎng)學(xué)金也更豐富,學(xué)科發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量卻不相上下。

藝術(shù)類設(shè)計(jì)類:說到設(shè)計(jì)我們總是不能忽視日本,無論是服裝設(shè)計(jì)、還是空間家居設(shè)計(jì)日本的設(shè)計(jì)師們都獨(dú)具一格,三宅一生、無印良品、優(yōu)衣庫(kù)、GU,他們開創(chuàng)的簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)理念,這些年深受青年人群的青睞。日本的設(shè)計(jì)產(chǎn)品從空間到家具,從服裝到日常用品,涵蓋了人們生活的方方面面,獨(dú)樹一幟的日式風(fēng)吹遍了全球。

二、日本留學(xué)條件

日本語學(xué)校:

必須完成12年的學(xué)校教育(包括完成初中、高中教育,此為必要條件)。但是有的國(guó)家到高中畢業(yè)為止,所受教育為10—11年,此種情況以在國(guó)際學(xué)友會(huì)日本語學(xué)校或關(guān)西國(guó)際學(xué)友會(huì)日本語學(xué)校1年日本語學(xué)習(xí)的學(xué)生為限,可視為經(jīng)過12年學(xué)校教育者同等學(xué)歷。年齡要求在18周歲以上。

大學(xué)別科、本科、短期大學(xué):

申請(qǐng)進(jìn)大學(xué)本科、短期大學(xué)的人必須在自己國(guó)家受過12年的學(xué)校教育(包括完成中等教育),此為必要條件,并滿18歲以上。

大學(xué)院(研究生院):

1、碩士課程受過16年的學(xué)校教育,已經(jīng)大學(xué)(四年)畢業(yè)的,或者被承認(rèn)具有同等以上學(xué)歷的人。

2、博士課程具有碩士學(xué)位或被承認(rèn)具有同等以上學(xué)歷的人。

3、研究生(日語的“研究生”與大學(xué)院的正規(guī)學(xué)生不同,一般分為以下幾種:

①非以取得學(xué)位為目的而以從事短期的研究活動(dòng)為目的的注冊(cè)者,

②大學(xué)間交流協(xié)定的交流學(xué)生,

③大學(xué)院正規(guī)課程入學(xué)前的準(zhǔn)備期間的學(xué)生。)入學(xué)資格根據(jù)大學(xué)要求各不相同。

三、日本留學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、高水平的教育質(zhì)量

日本素以教育立國(guó)聞名于世,其高等教育體系為日本培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才,對(duì)日本經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)功不可沒。

在日本,歷史悠久的世界知名學(xué)府比比皆是。比如,世界排名第19名的東京大學(xué),是日本創(chuàng)辦的第一所國(guó)立大學(xué),是多學(xué)院、多學(xué)科的傳統(tǒng)大學(xué)。東京大學(xué)強(qiáng)調(diào)在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),開展科學(xué)研究。東京大學(xué)的畢業(yè)生中人才濟(jì)濟(jì),其中也包括不少日本國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。

除東京大學(xué)外,京都大學(xué)創(chuàng)校以來就有理重于文的傳統(tǒng),因此在全校的學(xué)部、研究所、教學(xué)與科研中理科明顯占優(yōu)勢(shì),形成了獨(dú)具特色的“京都學(xué)派”。在京都大學(xué),學(xué)生在本科階段就可以接觸到國(guó)際尖端的研究項(xiàng)目。這種對(duì)學(xué)生“興趣”和“執(zhí)著”的鼓勵(lì)精神,使得京都大學(xué)成為了科學(xué)家的搖籃。

在日本的高等教育體系中,主要分成學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生就業(yè)三大環(huán)節(jié)。注重開發(fā)學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),使教育與實(shí)踐相結(jié)合、與社會(huì)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。大學(xué)一般采用學(xué)分制,并且自由性相對(duì)較高。例如學(xué)生入學(xué)時(shí)雖然已決定所屬科系,但選修課仍有較大選擇空間。學(xué)生在三年級(jí)以后就可以進(jìn)入研究室,參加研究室的學(xué)習(xí)活動(dòng),在導(dǎo)師和相關(guān)人員的指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

2、日本留學(xué)簽證率高

在日本“30萬留學(xué)生計(jì)劃”的支持下,留學(xué)日本所需的擔(dān)保手續(xù)、日語水平、文化程度等諸多要求都有所降低。就學(xué)、留學(xué)的區(qū)分也不像以前那樣明顯。越來越多的日本大學(xué)將一改往日的“傳統(tǒng)”,更趨向于從中國(guó)直接招收留學(xué)生進(jìn)入大學(xué)就讀。這無形中提高了赴日簽證率。

3、日本大學(xué)的考取方式更多樣化

不同于“一錘定音”的中國(guó)高考,日本考大學(xué)的方式更趨向與多樣化,這為留學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)。一般來說,留學(xué)生考大學(xué)有兩種渠道。第一種是參加日本留學(xué)考試和各大學(xué)的校內(nèi)考。另一種是參加日本center考試和各大學(xué)的校內(nèi)考。日本留學(xué)生考試每年舉辦兩次,日本center考試雖每年舉辦一次,但設(shè)有補(bǔ)考制度,給考生更多機(jī)會(huì)。另外,大學(xué)對(duì)英語還有一定要求,不少大學(xué)劃出報(bào)名最低分?jǐn)?shù)線,以便留學(xué)生評(píng)估自己的實(shí)力。留日學(xué)生可以根據(jù)自己的水平、特長(zhǎng)、喜好選擇大學(xué)。

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