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剖析日本留學(xué)申請(qǐng)的具體流程

2024-07-09 17:00:33 來源:中國教育在線

剖析日本留學(xué)申請(qǐng)的具體流程,很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

剖析日本留學(xué)申請(qǐng)的具體流程

根據(jù)日本留學(xué)簽證審核要求,高考生在申請(qǐng)日本留學(xué)時(shí),除提供高考成績相關(guān)認(rèn)證外,還需具備低級(jí)的日語程度。這就要求高考生在高考結(jié)束后,在進(jìn)入日本留學(xué)申請(qǐng)程序之前,能夠盡快進(jìn)入海內(nèi)正規(guī)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)強(qiáng)化日語,并在其后參加由日本第三方組織的日語水平界定考試。日語相關(guān)級(jí)別證書是成功獲取日本簽證的有效保障。假如高考生學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),高考分?jǐn)?shù)較高,那么一般能夠在半年后實(shí)現(xiàn)赴日留學(xué)愿望。通常來講,一個(gè)高考高分的學(xué)生,能夠在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到日語學(xué)習(xí)要求;反之,對(duì)于一些學(xué)習(xí)能力相對(duì)偏弱,高考成績偏低,且無法在當(dāng)年度考出相應(yīng)日語等級(jí)的考生,做好留學(xué)申請(qǐng)延期打算至關(guān)重要(延期半年者居多)。高考生何時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)日本留學(xué)愿望完全取決于申請(qǐng)者本人的學(xué)習(xí)能力。因?yàn)槿毡玖魧W(xué)申請(qǐng)程序相對(duì)周期長,手續(xù)繁瑣,從海外申請(qǐng)日本留學(xué)通常要提前半年時(shí)間?,F(xiàn)實(shí)中,申請(qǐng)日本留學(xué)的高考生分為兩類人群,一是很早便有赴日留學(xué)打算,有些人在高中畢業(yè)前已持有日語相關(guān)能力證書。這類申請(qǐng)者通常進(jìn)入申請(qǐng)日本留學(xué)程序時(shí)會(huì)比較從容,亦能按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)留學(xué)愿望。另一類考生,通常會(huì)視高考成績、院校錄取結(jié)果來決定是否去日本留學(xué)。他們申請(qǐng)通常會(huì)比較晚,不排除會(huì)面對(duì)招生院校名額已滿選擇面窄、語言學(xué)習(xí)短期內(nèi)難以過關(guān)等狀況。此類考生最好能夠在高考結(jié)束后抓緊時(shí)間馬長進(jìn)入日本留學(xué)的咨詢和預(yù)備期,可能的話,建議先行進(jìn)行日語學(xué)習(xí)。

在日本留學(xué)生總?cè)藬?shù)中,中國學(xué)生占到近7成,赴日留學(xué)生中有超過八成的學(xué)生是通過日本語言學(xué)校過渡來完成在日本升學(xué)的。受2008年日本為了提供優(yōu)質(zhì)日本留學(xué)條件而提出的接收30萬留學(xué)生計(jì)劃的留學(xué)新政影響,此后兩年間日本留學(xué)迎來了一個(gè)熱潮,最顯著的一個(gè)標(biāo)志是2009年度語言學(xué)校在籍學(xué)生數(shù)突破4萬。所以,日本語言學(xué)校的現(xiàn)狀值得關(guān)注。根據(jù)日振協(xié)宣布的最新語言學(xué)校概況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),日本獲得批準(zhǔn)的語言學(xué)校數(shù)目已突破400所,達(dá)到420所。但真的需要那么多語言學(xué)校嗎?謎底是否定的。語言學(xué)校數(shù)目的劇增,預(yù)兆著日本語言學(xué)校將降低求學(xué)門檻。為了爭奪生源,一些學(xué)校必定會(huì) 不擇手段;一些不符合留學(xué)前提的學(xué)生魚龍混雜加入留學(xué)步隊(duì),勢必存在巨大的風(fēng)險(xiǎn)。而這些風(fēng)險(xiǎn),很可能在不久之將來,造成簽證率再次泛起大幅下滑。另一方面,在激烈的市場競爭中,分歧格的語言學(xué)校將不可避免招致淘汰命運(yùn)。眾所周知,日本大學(xué)分為三大類。國立、公立和私立。其中私立大學(xué)占到日本大學(xué)總數(shù)的三分之二,為日本培養(yǎng)了眾多人才,更成為日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)氣力,尤其是在日本大學(xué)排名較高的私立大學(xué)因?yàn)榫邆湔咿D(zhuǎn)換靈活、與市場結(jié)合緊密等特點(diǎn),受到學(xué)生和家長的歡迎。但伴跟著日本少子化的加劇,私立大學(xué)的生存面對(duì)巨大挑戰(zhàn)。一些私立大學(xué)開始積極開拓海外市場,以拓展生源。據(jù)了解,超過五百所的私立大學(xué)彼此之間質(zhì)量相差很大,這些學(xué)校中,既有超一流大學(xué),也有面對(duì)生存危機(jī)的.危險(xiǎn)大學(xué)。

危險(xiǎn)大學(xué)時(shí)刻存在著閉校的危險(xiǎn),應(yīng)特別引起中國留學(xué)生的留意。根據(jù)日本相關(guān)法劃定,留學(xué)生日語具備2級(jí) (中級(jí)日語水平),可直接申請(qǐng)日本大學(xué)。但一些名牌大學(xué)對(duì)外國申請(qǐng)者除了語言方面的高要求外,對(duì)基礎(chǔ)學(xué)力也有嚴(yán)格的考察。與眾多私立大學(xué)比擬較,日本國公立大學(xué)相對(duì)質(zhì)量比較均一,不存在超一流私立大學(xué)與危險(xiǎn)大學(xué)之間的天地之別。這是由于,國公立大學(xué)尚不存在質(zhì)量差勁的大學(xué)。即便個(gè)別某所地方國公立大學(xué)因生源不足發(fā)生運(yùn)營難題,其解決的方式通常是與就近的國公立大學(xué)合并,受損害最多的是學(xué)校的教師(教授),而學(xué)生一方不會(huì)有毫發(fā)之損。但國立大學(xué)相對(duì)自由度較小,政策轉(zhuǎn)變較慢,通常設(shè)置新型學(xué)科不是件輕易事。另外一點(diǎn)就是招生體系體例守舊,目前日本國公立大學(xué)招生基本局限于日本海內(nèi)招生,留學(xué)生想要報(bào)考日本國公立大學(xué)通常需要經(jīng)由半年到1年語言學(xué)校準(zhǔn)備教育過渡,在日本完成升學(xué)。

在留學(xué)申請(qǐng)程序中,日本語言學(xué)校等處于舉足輕重的地位。一直以來,日本遷就讀語言學(xué)校的學(xué)生稱之為就學(xué)生(發(fā)放就學(xué)簽證),對(duì)就讀大學(xué)或以上學(xué)校的留學(xué)生定義為 留學(xué)生(發(fā)放留學(xué)簽證)。根據(jù)日本法務(wù)省入管(入國治理局)宣布的最新信息,從今年7月開始,將取消就學(xué)簽證,至此,日本簽證將全面走向一體化。留學(xué)與就學(xué)簽證一體化即將實(shí)施,標(biāo)志著作為日本大學(xué)生源輸送準(zhǔn)備軍的日語教育機(jī)構(gòu)地位的晉升,同時(shí)也顯現(xiàn)出日本準(zhǔn)備教育的重要性。

此外,自從2008年推出至2020年接收30萬留學(xué)生計(jì)劃后,吸引了大量中國學(xué)生選擇日本留學(xué)。從新政推行兩年時(shí)間來看,跟著赴日留學(xué)群體層次的晉升,更多的人加入日本留學(xué)申請(qǐng)程序中,表現(xiàn)了高簽證率的態(tài)勢。一個(gè)申請(qǐng)者只要具備一定的學(xué)習(xí)能力,家庭具備相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)支付能力,通常能夠無懸念獲取簽證

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