關(guān)于揭秘研究生美國留學的十大熱門專業(yè)

同學們您是否也想知道關(guān)于揭秘研究生美國留學的十大熱門專業(yè)，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

1、Accounting會計名校推薦：芝加哥大學斯坦福大學賓夕法尼亞大學南加州大學密歇根安娜堡大學北卡羅來納教堂山分校紐約大學伊利諾伊香檳分校德州奧斯汀分校楊百翰大學專家TIP：沖擊前50GMAT>700，TOEFL>100，同時具備相關(guān)專業(yè)背景及工作經(jīng)驗。美國會計行業(yè)是最賺錢的行業(yè)之一，競爭激烈可想而知。申請會計有兩種：一種是純會計碩士，一種是MBA會計方向，前者申請難度更大。

2、FinancialEngineering金融工程名校推薦：普林斯頓大學哥倫比亞大學芝加哥大學哥倫比亞大學加州伯克利分?？▋?nèi)基梅隆大學康奈爾大學密歇根大學羅格斯新伯朗士威分校專家TIP：看重申請者的數(shù)學成績和數(shù)學功底及申請者對這個專業(yè)的看法和了解還有就是金融計算機方面的能力。金融申請有3個方向：一個是金融工程，一個是金融分析，還有一個是純金融碩士。金融工程申請難度最大，但是也是就業(yè)形勢最好的。

3、Marketing市場營銷名校推薦：哈佛大學哥倫比亞大學斯坦福大學賓夕法尼亞大學杜克大學西北大學密歇根安娜堡大學紐約大學專家TIP：大部分在MBA方向下，對工作經(jīng)驗要求很高申請獎學金可能性很小，國外就困難，國內(nèi)較容易。選校時最重要因素是地理位置，要熟悉美國商業(yè)文化氛圍，融入美國銷售市場。東北部和加州是最佳選。

6月9日，《20**年中國大學生就業(yè)報告》發(fā)布，報告稱20**屆大學生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為91.4%，比20**屆略有上升。在本科專業(yè)中，法學、動畫、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)因失業(yè)量較大、就業(yè)率較低、月收入較低而成為就業(yè)“紅牌”專業(yè)。建筑學無疑是20**屆大學生最幸福的專業(yè)，無論是就業(yè)滿意度、就業(yè)率還是畢業(yè)生月收入均排名第一，它也當之無愧地成為了今年大學生就業(yè)的“第一綠牌”專業(yè)。此外，隨著近年來城市建設(shè)的快速發(fā)展，以及公眾對環(huán)境保護的越發(fā)重視，城市規(guī)劃、給排水工程等專業(yè)的就業(yè)滿意度、就業(yè)率均名列前茅，而環(huán)保類職業(yè)的畢業(yè)生收入增幅最大?？淳蜆I(yè)率本科學建筑最好找工作調(diào)查顯示，就業(yè)率較高的前50個專業(yè)，就業(yè)率均超過了全國本科平均91.8%的就業(yè)水平。建筑學以98.3%的就業(yè)率高居榜首。而排名前五位的建筑學、安全工程、地質(zhì)工程、機械電子工程、護理學專業(yè)，都是理科專業(yè)。就業(yè)率較低的前10個本科專業(yè)就業(yè)率均低于90%，這些專業(yè)以基礎(chǔ)學科居多。物理學專業(yè)以85.3%的就業(yè)率排名最低。

值得注意的是，前些年被炒得火熱的法學、動畫學以及藝術(shù)類的音樂表演專業(yè)，此次都入圍了就業(yè)率最低的10大本科專業(yè)。就業(yè)率最高的前5個高職專業(yè)，有三個和軌道交通有關(guān)，其中第一名是城市軌道交通運營管理，畢業(yè)半年后就業(yè)率高達97.6%，而排在第三名、第四名的電氣化鐵道技術(shù)和鐵道工程技術(shù)，畢業(yè)半年后就業(yè)率也都超過了96%。就業(yè)率最低的十大高職專業(yè)中，法律事務(wù)上榜。看月收入學建筑和軟件掙錢最多2013屆平均月收入最高的50個主要本科專業(yè)中，建筑學以畢業(yè)后半年平均月收入4757元高居榜首。其次是金融學、軟件工程、城市規(guī)劃等專業(yè)，它們都超過了4000元。全國本科生畢業(yè)半年后的平均月收入為3560元。而收入最低的10大專業(yè)中，學前教育以2673元排名最末。畢業(yè)三年后，軟件工程專業(yè)的學生平均月收入可達8275元，排名第一。排名前十的專業(yè)有8個是理科背景，只有第七名和第八名的金融學和日語會招文科生。排名最低的10大專業(yè)中，體育教育以4413元平均月收入排名最低，這個收入遠低于5962元的全國平均水平。在薪資漲幅方面，從畢業(yè)后半年到畢業(yè)后三年，薪資漲幅最大的是土木建筑類專業(yè)學生，從2988元的平均月收入上漲到7038元，漲幅比例高達136%。同樣，漲幅最快的10個本科專業(yè)中，有9個是理科背景。

戲劇影視文學：2624元戲劇影視文學專業(yè)就業(yè)方向本專業(yè)學生畢業(yè)后可在文藝創(chuàng)作單位、專業(yè)劇團、電影制片廠、電視臺、廣播電臺等單位從事戲劇影視創(chuàng)作、評論、導演及制作工作；在大專院校和專業(yè)科研機構(gòu)從事教學科研工作；在文化傳播公司、文藝節(jié)目制作公司、文化事業(yè)公司、影視廣告公司及文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域進行創(chuàng)作、策劃、編導、制作等工作戲劇影視文學專業(yè)課程主要課程舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代舞課程等。主干學科藝術(shù)學戲劇影視文學專業(yè)概況修業(yè)年限四年授予學位文學學士主要實踐性教學環(huán)節(jié)包括社會實踐與藝術(shù)實踐等，一般安排15周。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團體、學校、科研單位、演藝機構(gòu)等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學與研究工作的高級專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針和政策；系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能，了解相關(guān)學科的知識，有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，以及具有從事本專業(yè)教學和初步科研的能力。畢業(yè)生獲得的知識和能力

1．掌握舞蹈編導學科的基本理論、基本知識；

2．掌握舞蹈編導的分析方法和技術(shù)；

3．具有舞蹈編導的基本能力；

4．了解黨和國家的各項文藝方針、政策和法規(guī)；

5．了解舞蹈編導的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)；

6．掌握舞蹈文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

學前教育：2636元學前教育專業(yè)就業(yè)方向本專業(yè)學生畢業(yè)后可在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的.教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。學前教育專業(yè)課程主要課程普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。主干學科教育學、心理學。學前教育專業(yè)概況修業(yè)年限四年授予學位教育學學士主要實踐性教學環(huán)節(jié)包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

畢業(yè)生獲得的知識和能力

1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；

2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；

4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；

5．了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

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