留學(xué)美國(guó)GPA分?jǐn)?shù)不足怎么辦
2024-12-29 14:26:27 來(lái)源:中國(guó)教育在線
留學(xué)美國(guó)GPA分?jǐn)?shù)不足怎么辦,相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的您趕緊往下了解吧。
1、對(duì)于低GPA做出合理解釋
在申請(qǐng)時(shí),很多學(xué)生沒有對(duì)低GPA做出合理解釋,容易留給院校不努力學(xué)習(xí)的印象。無(wú)論是因?yàn)樽约旱闹饔^原因,還是在大學(xué)中有自己專注的事情,或者自己就是一枚考試能力不強(qiáng)但動(dòng)手能力特好的美男紙,或者因?yàn)榧膊?,都?yīng)該解釋清楚。
2、計(jì)算專業(yè)GPA
你可能像大多部分學(xué)生一樣,對(duì)自己的專業(yè)非常感興趣,對(duì)公共課程等就不那么上心了,或者可能慘不忍睹,拉低了整體水平一大截。這種情況你就可以自己計(jì)算出專業(yè)成績(jī)的GPA,在面試或者個(gè)人陳述中加以強(qiáng)調(diào)。
3、分時(shí)間段計(jì)算GPA
假設(shè)一種情況,你在剛開學(xué)的時(shí)候成績(jī)非常不好,對(duì)什么都感興趣而忽略了學(xué)習(xí)成績(jī)。第二年找到了一點(diǎn)感覺,等到第三年,你開始認(rèn)真了,在學(xué)術(shù)上開始有了突破性的進(jìn)展。如果你是這樣的學(xué)生,那你的綜合GPA并沒有真實(shí)反映你的'實(shí)力,你的學(xué)術(shù)GPA也不能說(shuō)明問(wèn)題,你應(yīng)該考慮計(jì)算你最后四個(gè)學(xué)期的GPA成績(jī),然后向招生官表示,剛開始學(xué)習(xí)階段還在適應(yīng)和過(guò)渡,但是最后兩年我終于學(xué)會(huì)了如何管理自己,成為了一名高效的學(xué)生。
4、提供年級(jí)排名
有的學(xué)??荚囯y度較大,導(dǎo)致學(xué)生的GPA較低,這時(shí)學(xué)生可以提供年級(jí)排名來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)能力。
5、重修課程
如果你現(xiàn)在時(shí)間還比較充足,而現(xiàn)有的分?jǐn)?shù)并不滿意,你可以找到你最糟糕的幾門課,選擇重修。
6、提高自己的SAT、托福成績(jī)
除了GPA以外,學(xué)生的托福、SAT的成績(jī)也可以說(shuō)明學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
7、參加SAT2/AP的專項(xiàng)考試
申請(qǐng)本科的學(xué)生可以參加SAT2或者AP的專項(xiàng)考試。如果你的GPA不出眾,給你減分了,你可以仔細(xì)考慮參加一個(gè)這樣的考試,說(shuō)明你的專業(yè)能力和水平。
8、參加夏季課程
這不僅僅能提交你的國(guó)際背景,對(duì)于專業(yè)背景的提高也非常有效,很多美國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生,都會(huì)選擇用這種方式來(lái)彌補(bǔ)自己的低GPA成績(jī)。
9、提升推薦信質(zhì)量
找一個(gè)權(quán)威的推薦者來(lái)幫助你做推薦信,一方面有專業(yè)的權(quán)威,能夠強(qiáng)調(diào)學(xué)校和專業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位;另一方面對(duì)于該同學(xué)GPA的低分值也可以作出一些合理的解釋。能夠證明如此低的GPA是由于國(guó)內(nèi)學(xué)校對(duì)分?jǐn)?shù)要求嚴(yán)苛或者別的什么原因,一個(gè)有份量的推薦者的推薦信相當(dāng)于能夠?yàn)槟愕腉PA增加0.5-1個(gè)績(jī)點(diǎn)。
10、放大學(xué)術(shù)研究或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷中的閃光點(diǎn)
平時(shí)所參加的一些學(xué)術(shù)研究可以放大其中的閃光點(diǎn)作為申請(qǐng)的有利條件,讓審核委員看到你是具有學(xué)術(shù)潛力、適合做研究的。
而美國(guó)人也非??粗毓ぷ鹘?jīng)歷,沒有工作經(jīng)歷也可以突出自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,這些都能表明你在積極參與實(shí)踐,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是能打動(dòng)美國(guó)院校的重要亮點(diǎn)之一。
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