美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)方案介紹
2024-12-28 17:08:01 來(lái)源：中國(guó)教育在線(xiàn)
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)方案介紹”這個(gè)問(wèn)題
近些年，隨著美國(guó)留學(xué)政策頻現(xiàn)利好，以及國(guó)人經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，申請(qǐng)赴美讀書(shū)的中國(guó)學(xué)子人數(shù)不斷激增。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)留學(xué)目的國(guó)情況顯示，美國(guó)最受歡迎，44%的人赴美留學(xué)，其余依次是英國(guó)(15%)、澳大利亞(7%)、加拿大(6%)、法國(guó)(3%)、德國(guó)(3%)、新西蘭(2%)等。今年赴美留學(xué)的人數(shù)將突破20萬(wàn)，同比去年將增長(zhǎng)25%。之所以會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況，是與美國(guó)優(yōu)質(zhì)的教育有著密切的聯(lián)系的。
教育注重實(shí)踐
美國(guó)的教育體系注重實(shí)踐。很多課程都是與實(shí)際緊密相連的。眾多學(xué)校在課程中間開(kāi)設(shè)了實(shí)習(xí)課程。這個(gè)不等同于我們國(guó)內(nèi)的實(shí)習(xí)。他是將實(shí)習(xí)穿插到每個(gè)學(xué)期之間，將從課堂上學(xué)到的東西在實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行實(shí)踐，然后將實(shí)習(xí)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)帶到課堂中進(jìn)行理論化的提升，這樣就使得學(xué)生所學(xué)到的知識(shí)和技能并不僅僅停留在理論基礎(chǔ)上，真真正正的掌握對(duì)知識(shí)的運(yùn)用。
理論和技術(shù)為世界先進(jìn)水平在這里我們?yōu)榇蠹覅R總了美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)的幾個(gè)方案，希望可以幫助大家找到適合自己的美國(guó)本科申請(qǐng)方案。
方案1：學(xué)生，高考成績(jī)能上重點(diǎn)線(xiàn)的，直接入讀美國(guó)名校本科
方案適合人群：這部分學(xué)生成績(jī)，英語(yǔ)基礎(chǔ)非常好，很早就有了留學(xué)美國(guó)的念頭，在高二到高三時(shí)段，準(zhǔn)備TOEFL或IELTS以及SAT，能夠在12月份前考出雅思6.5分或托福100分以上的.成績(jī)，SAT 2000分左右。選擇排名前50的美國(guó)大學(xué)名校。 一般9月-12月是申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)好的時(shí)機(jī)，美國(guó)本科申請(qǐng)結(jié)果會(huì)于次年1月至3月間出來(lái)。但是本方案對(duì)學(xué)生素質(zhì)要求很高，學(xué)生不僅要有較高的英文水平，還需要有較強(qiáng)的獨(dú)立性。
方案優(yōu)勢(shì)：直接入讀美國(guó)名校，節(jié)省了時(shí)間和金錢(qián)，提早準(zhǔn)備托福等，提高英語(yǔ)水平。
方案劣勢(shì)：學(xué)生在短期內(nèi)必須考出語(yǔ)言成績(jī)和SAT成績(jī)，壓力巨大，如不能考出合適的成績(jī)可能會(huì)耽誤半年甚至一年時(shí)間。 推薦學(xué)校：賓州大學(xué)，布朗大學(xué)，賓州州立大學(xué)，伊利諾伊香檳大學(xué)，南加州大學(xué)，波士頓大學(xué)，紐約大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)，更的學(xué)生可以申請(qǐng)哈佛大學(xué)，耶魯大學(xué)，普林斯頓大學(xué)。
方案2：高考成績(jī)能上本科線(xiàn)的學(xué)生，直接入讀美國(guó)大學(xué)
方案適合人群：有一定語(yǔ)言基礎(chǔ)，能夠在10月份前考出雅思6.0分，托福61分以上的成績(jī)，可以選擇排名在50-70的美國(guó)大學(xué)。
方案優(yōu)勢(shì)：考出托福雅思成績(jī)，直接進(jìn)入本科，節(jié)省費(fèi)用，可選學(xué)校多，排名更好
方案劣勢(shì)：學(xué)生考英文準(zhǔn)備時(shí)間短，對(duì)學(xué)生壓力比較大 推薦學(xué)校：普渡大學(xué)，匹茲堡大學(xué)，愛(ài)荷華大學(xué)，邁阿密大學(xué)，密歇根州立大學(xué)，明尼蘇達(dá)雙城大學(xué)。
方案3：無(wú)語(yǔ)言選擇美國(guó)大學(xué)雙錄取
方案適合人群：高考成績(jī)不理想，無(wú)語(yǔ)言成績(jī)，或者語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到美國(guó)大學(xué)要求，又想盡早出國(guó)留學(xué)的，可以選擇排名在50-120的美國(guó)大學(xué)雙錄取。 雙錄取又稱(chēng)條件式入學(xué)，主要是針對(duì)沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)或語(yǔ)言能力暫時(shí)較弱的學(xué)生，學(xué)校會(huì)發(fā)出兩份錄取通知書(shū)：校語(yǔ)言中心和該校本科有條件錄取。學(xué)生入學(xué)后，先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)，語(yǔ)言過(guò)關(guān)后，無(wú)需另行申請(qǐng)，直接進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。美國(guó)大學(xué)雙錄取項(xiàng)目既保每一個(gè)符合條件的申請(qǐng)人都能獲得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)， 同時(shí)又保學(xué)校的正常教學(xué)不會(huì)因?qū)W生聽(tīng)不懂課程而被延誤。 學(xué)生高三下學(xué)期開(kāi)始申請(qǐng)，高中畢業(yè)后去美國(guó)ELS+大學(xué)?？梢苑譃閮煞N情況：，美國(guó)本科申請(qǐng)大學(xué)課程和ELS雙錄取，先在該大學(xué)內(nèi)的語(yǔ)言中心讀完ELS課程，然后直接進(jìn)入該大學(xué)。第二，先赴美在獨(dú)立的語(yǔ)言中心讀完ELS，再考TOEFL、SAT，然后申請(qǐng)大學(xué)。 如果只拿到語(yǔ)言中心的I-20，而沒(méi)有學(xué)校發(fā)出的條件式錄取信的話(huà)，這種被稱(chēng)為單獨(dú)被語(yǔ)言中心錄取而不是雙錄取，其申請(qǐng)的希望非常渺茫，因此學(xué)生在申請(qǐng)條件式入學(xué)時(shí)，千萬(wàn)要事先了解，否則很可能因?yàn)閱?wèn)題而無(wú)法成行。
方案優(yōu)勢(shì)：無(wú)需等待，當(dāng)年10月份直接進(jìn)入美國(guó)大學(xué)。
方案劣勢(shì)：如先讀ELS，將來(lái)再申請(qǐng)大學(xué)，學(xué)生出國(guó)時(shí)未來(lái)前途不是很明朗。
推薦學(xué)校：亞利桑那大學(xué)，弗吉尼亞理工大 德雷塞爾大學(xué)，特拉華大學(xué)，印第安納普度大學(xué)，加州多明尼格大學(xué)，阿拉巴馬大學(xué)等。
方案4：先就讀美國(guó)社區(qū)大學(xué)后轉(zhuǎn)學(xué)分
方案適合人群：想申請(qǐng)美國(guó)名校，但目前條件不具備的。 國(guó)內(nèi)選擇社區(qū)學(xué)院的美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)人大多是看中了它的過(guò)渡性轉(zhuǎn)學(xué)課程。選擇此類(lèi)課程需要特別注意與其對(duì)接的院校。一般而言，每所社區(qū)大學(xué)都有署掛鉤協(xié)議的若干合作院校，只有過(guò)掛鉤協(xié)議的院校之間才能轉(zhuǎn)學(xué)分。 對(duì)于目前條件不夠，又想去美國(guó)前50的學(xué)校，選擇社區(qū)大學(xué)入讀是為理想的做法，因?yàn)榭梢杂袃赡甑臅r(shí)間讓學(xué)生去努力拼搏，只要學(xué)生達(dá)到社區(qū)大學(xué)與美國(guó)前50大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議的要求(通常100分達(dá)到80分)，就可以成功轉(zhuǎn)學(xué)。
方案優(yōu)勢(shì)：入學(xué)門(mén)檻較低，學(xué)生可以盡快就讀美國(guó)社區(qū)大學(xué)，通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，只要學(xué)生達(dá)到社區(qū)大學(xué)與美國(guó)前50大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議的要求(通常100分達(dá)到80分)，就可以成功轉(zhuǎn)學(xué)。
以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)方案介紹其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線(xiàn)咨詢(xún)客服老師。
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