美國招生官看重哪些高中課程

同學們您是否也想知道美國招生官看重哪些高中課程，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

數(shù)學、自然科學、社會科學、外語和英語是高中核心課程的支柱。在美國招生官看來，核心課程是決定成績單成敗的關(guān)鍵。這些都是美國大學在申請中看重的高中課程。

這是一個典型的即將進入大學的高中生在這些領(lǐng)域四年的課程安排：

1) 英語(四年)

2) 數(shù)學(三年)

3) 科學(兩到三年)

4) 社會科學(兩到三年)

5) 外語(兩到三年)

在一些美國學校，核心課程的學習可能還需要在特定學科領(lǐng)域獲得額外的學分，比如藝術(shù)、計算機科學、健康、體育和世界語言。除了核心課程的支柱之外，美國大學對典型高中生的課程期望通常包括兩到三年的不同科目，如藝術(shù)或音樂。在許多名校，要想成為一名有競爭力的申請者，額外學習幾年的數(shù)學、科學和語言是必要的。

二、外語課程

在一些高中，外語課程是選修的，但它們對美國大學錄取確實很重要。事實上，許多有競爭力的美國大學要求學生在高中至少上兩年的外語課，有些甚至建議四年。在選擇一門外語時，考慮至少花兩年時間專注于一門語言，許多美國大學都規(guī)定學生必須學習同一門語言才能達到入學要求。想知道更多美國大學申請相關(guān)信息可以咨詢本平臺。

三、能展現(xiàn)興趣和學術(shù)能力選修課程

美國大學招生官希望選修課能體現(xiàn)學生的興趣和學術(shù)能力。招生官不是掃描特定選修課的成績單，而是試圖建立一個學生作為一個人和一個學者的形象。對藝術(shù)感興趣嗎?陶藝和攝影選修課可以讓大學了解學生的潛在專業(yè)?；蛘邎竺麉⒓勇殬I(yè)和技術(shù)教育選修課，如應(yīng)用工程或計算機編程，學生可以展示自身的技術(shù)技能。

(本平臺)提醒大家，高三的表現(xiàn)尤為重要，美國大學招生官在瀏覽申請者的學業(yè)軌跡時，會尋找學生的后續(xù)行動。如果學生減輕高三的學習量，想后期擺爛高三的經(jīng)歷的話，美國招生官看會注意到的。美國大學正在尋找執(zhí)行力強、有可能成功、能為校園帶來價值的人。

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