科普|美國經(jīng)濟學專業(yè)學什么課程

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中科普|美國經(jīng)濟學專業(yè)學什么課程？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

在大部分學校，經(jīng)濟專業(yè)的學生們除了要學經(jīng)濟學原理，包括微觀和宏觀經(jīng)濟以外，還要學數(shù)學建模和計量經(jīng)濟學技術(shù)等必修科目。每個人都要具備熟練操作數(shù)學和計量經(jīng)濟學工具的能力，并且對經(jīng)濟原理有清晰的理解，才可以解決和分析和建模相關(guān)的經(jīng)濟問題。

這就需要同學們能夠很好地對A Level數(shù)學和高數(shù)的知識融會貫通，才能更好地理解大學里我以上所提到的問題。稍后，我也會在文章里向大家提及，什么樣的A Level選課，會更加貼合這個專業(yè)。

大部分經(jīng)濟專業(yè)課程都有一些固定的必修課程，基本涵蓋微觀經(jīng)濟、宏觀經(jīng)濟、計量經(jīng)濟等，但也給到了通過選修課單元專攻某一特定領(lǐng)域的機會。

比如說，同學們以后想從事金融相關(guān)的行業(yè)，就可以更多地選擇finance related courses，這樣所學到的一些知識也會對未來就業(yè)有幫助，比如教你建一些金融模型，了解專業(yè)術(shù)語、熟悉市場運作等。有些同學可能對閱讀比較感興趣，只想拓寬知識面，就可以選擇經(jīng)濟史、政治經(jīng)濟等課程。

還有一些同學比較喜歡有趣的課程，這里推薦行為經(jīng)濟學這門課，它將經(jīng)濟學和心理學相結(jié)合，通過人類行為分析經(jīng)濟科學。在很多傳統(tǒng)的經(jīng)濟理論里，都假設(shè)消費者是rational的，而行為經(jīng)濟學推翻了這個假設(shè)，人類在大部分情況下都是irrational的，會自私自利，會有各自的偏好，會隨波逐流從而產(chǎn)生從眾心理，而不追求效益最大化。這門課分析的就是這一類的問題，還是非常有趣的。

二、美國經(jīng)濟學專業(yè)課程設(shè)置

必修課：初等經(jīng)濟學、高等數(shù)學、統(tǒng)計學、中級微觀經(jīng)濟學、中級宏觀經(jīng)濟學。

選修課：貨幣經(jīng)濟理論、勞動和人力資源、城市經(jīng)濟學。

理論經(jīng)濟學：數(shù)理經(jīng)濟學、高級微觀理論(博弈論)、計量經(jīng)濟學、經(jīng)濟理論、社會科學的博弈分析、計量經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)組織學、環(huán)境經(jīng)濟學、公共經(jīng)濟學。

應(yīng)用經(jīng)濟學：衛(wèi)生經(jīng)濟學、經(jīng)濟體制、經(jīng)濟發(fā)展、經(jīng)濟和制度分析人口統(tǒng)計學、國際經(jīng)濟學、經(jīng)濟學研習班(專題各異)、組織經(jīng)濟學、法和經(jīng)濟學、經(jīng)濟史和經(jīng)濟思想史。

美國經(jīng)濟學專業(yè)本科課程往往通過選修課程的方向性設(shè)置來組織教學。

加州大學伯克利分校經(jīng)濟學系規(guī)定主修經(jīng)濟學的學生在達到必修課程的學習要求后，必須從理論經(jīng)濟學和計量經(jīng)濟學、應(yīng)用經(jīng)濟學和制度分析、經(jīng)濟史和經(jīng)濟思想史等三類課程中完成選修學分，不能有狹隘的偏好，只修讀其中某一類課程。

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