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加拿大留學(xué)名校與美國(guó)名校的對(duì)比分析

2024-08-30 10:38:17 來(lái)源:中國(guó)教育在線

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加拿大留學(xué)名校與美國(guó)名校的對(duì)比分析

【加拿大留學(xué)名校與美國(guó)名校對(duì)比】

美國(guó)有3500多所大學(xué),相對(duì)加拿大的67所清一色國(guó)立大學(xué),但真正稱得上美國(guó)的優(yōu)秀大學(xué)僅228所,占美國(guó)大學(xué)總數(shù)的6.5%。而能與這228所美國(guó)大學(xué)中前51名相提并論的加拿大大學(xué)就有26所,占加拿大大學(xué)總數(shù)的38.8%。從兩國(guó)大學(xué)的科研水平、知名度和教學(xué)能力、規(guī)模上看,都是如此。加美兩國(guó)研究型高校的全球科研知名度常驅(qū)使我國(guó)高中畢業(yè)生選擇這些學(xué)校就讀。

加拿大留學(xué):中國(guó)學(xué)生想直接進(jìn)入研究型大學(xué)讀本科,必須具有相當(dāng)?shù)淖x書能力和研究能力。學(xué)生除具備優(yōu)秀的高中成績(jī)、高考成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)(指托?;蜓潘?等硬件外,必須具備很強(qiáng)的探索和創(chuàng)造能力、有良好的自學(xué)和研究習(xí)慣以及合理的`學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)技巧等軟件。

由于師資力量主要為研究生而設(shè),研究型大學(xué)本科教學(xué)普遍采用大班制。對(duì)交流能力不強(qiáng)、不適應(yīng)在大庭廣眾面前提問(wèn)答疑、不習(xí)慣課堂外自學(xué)的中國(guó)學(xué)生來(lái)講,這種教學(xué)環(huán)境根本上打亂他們?cè)谥袊?guó)養(yǎng)成的讀書和接受知識(shí)的習(xí)慣和方法,從而影響他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,動(dòng)搖他們的學(xué)習(xí)信心。

研究型大學(xué)的本科大一、大二淘汰率高較高。如果說(shuō),有學(xué)生能被一所中國(guó)若干所頂尖大學(xué)錄取,并不等于說(shuō)他能一步到位地被加拿大研究型大學(xué)中的前十名錄取,即便被錄取,也不一定能在最初兩年里幸存下來(lái)。其關(guān)鍵原因是缺乏或嚴(yán)重缺乏軟件能力。

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