不適合讀美國高中的學(xué)生有哪些
2024-06-15 13:09:09 來源:中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中不適合讀美國高中的學(xué)生有哪些?針對這個(gè)問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
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非自愿赴美國讀高中的學(xué)生,遵從父母的意愿勉強(qiáng)去的
到美國高中讀書,不是一個(gè)享受的過程,是一個(gè)艱辛的過程。中國學(xué)生到美國中學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)遇到很多的困難,如:需要適應(yīng)美國的教學(xué)方式、需要適應(yīng)英語環(huán)境、需要適應(yīng)美國的生活方式及文化、需要獨(dú)立的去面對和處理問題、需要克服想家的情緒、需要面對許多原來沒有學(xué)過的學(xué)科和知識點(diǎn)。如果學(xué)生不是主觀上自己愿意去,就會(huì)在遇到這類困難的時(shí)候,打退堂鼓,失去信心,導(dǎo)致留學(xué)計(jì)劃流產(chǎn)。只有學(xué)生自己主觀上想去,并在去前已經(jīng)做好吃苦的準(zhǔn)備,到美國學(xué)校后,遇到困難,就會(huì)主動(dòng)的去克服困難,去想辦法解決這些困難,從而得到成長和提高,順利的融入美國社會(huì)。
家庭溺愛,以自我為中心,自私的學(xué)生
任何一個(gè)人在出生的時(shí)候,社會(huì)的規(guī)矩及習(xí)慣已經(jīng)形成,不可能叫社會(huì)去適應(yīng)學(xué)生,只有學(xué)生去適應(yīng)社會(huì)。在中國是這樣,在美國也是如此,也就是學(xué)生去美國的時(shí)候,美國已經(jīng)有其固有的文化和習(xí)慣,作為一個(gè)留學(xué)生,必須去適應(yīng),而不可能叫美國的社會(huì)去為學(xué)生而改變。如果一個(gè)學(xué)生在家庭里被溺愛,以自我為中心,他就沒有辦法去適應(yīng)美國的社會(huì),不可能像在家里一樣被呵護(hù),從而在人際關(guān)系上(和學(xué)校老師、和學(xué)校同學(xué)、和住家成員等)導(dǎo)致許多矛盾的發(fā)生而無法解決,最后不得不離開美國回國。
讀書不自覺或自控能力差的學(xué)生
學(xué)生遠(yuǎn)去美國高中留學(xué),父母不在身邊,父母就沒有可能隨時(shí)監(jiān)管,美國學(xué)校雖然管理已經(jīng)很嚴(yán)格,但也不可能像父母一樣24小時(shí)進(jìn)行監(jiān)管,所以那些讀書不自覺或自控能力差的學(xué)生就會(huì)鉆空子不讀書或花大量的時(shí)間去玩,導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績下降最終不及格,被美國學(xué)校退學(xué)。
獨(dú)立能力差,依賴性非常強(qiáng)的學(xué)生
由于是在異國讀書,所以很多問題需要學(xué)生自己去面對和解決。如果學(xué)生有很大依賴心理,不愿意自己去主動(dòng)面對問題、解決問題,任何事情都要找父母去協(xié)助,而父母遠(yuǎn)在祖國,無法給與及時(shí)的幫助,這樣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生就無法在美國生存,最終只能回國。
不能接受批評,反叛性很強(qiáng),和父母不能有效溝通的學(xué)生
16歲左右的孩子,正好處于青春反抗期,做事喜歡獨(dú)行其道,這是正常的生理狀況。如果這個(gè)時(shí)期的學(xué)生,家庭的教育很好,父母和學(xué)生的溝通很順利,并懂得如何與人相處和溝通,就能適應(yīng)在美國的學(xué)習(xí)和生活。如果有些學(xué)生反叛性特別強(qiáng),不顧周圍人的看法和社會(huì)規(guī)范,總是去挑戰(zhàn)法律或規(guī)章的底線(美國對未成年人的保護(hù)及規(guī)定是很嚴(yán)格的,比如視頻內(nèi)容都分為級別,哪些是未成年人可以看的,哪些是不允許看的,如果觸犯,結(jié)果就是被開除),對父母、學(xué)校老師及住家監(jiān)護(hù)人的教誨和建議不聽不理,或表面上態(tài)度很好,但實(shí)際上仍然我行我素,最終會(huì)導(dǎo)致學(xué)校和美國社會(huì)無法接受該生,導(dǎo)致被開除或退學(xué)的結(jié)果。
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