跨專業(yè)申請注意事項詳解!

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“跨專業(yè)申請注意事項詳解!”這個問題

● 本科生（BA）作品集要求

1. 作品集必須涵蓋平時記錄學(xué)生想法的作品，如創(chuàng)意繪畫、創(chuàng)意裝置等。

考官將觀察學(xué)生是否有滿足BA要求的想法、知識儲備和動手能力。

2. 與MA階段相比，CSM更鼓勵開闊思路和視野，分散思維的無限可能性。

這里需要強調(diào)的是，在公眾眼中，CSM的風(fēng)格是奇怪、荒謬和難以理解的。這不是因為學(xué)生“奇怪”，而是因為圣馬丁的教學(xué)理念、自由開放的環(huán)境氛圍和無禁忌。

CSM的學(xué)生會有更廣闊的視野，觀察別人沒有注意到或不敢表達的方面。因此，學(xué)生可以在整個服裝設(shè)計過程中充分、合理地展示自己的任何想法。

3. 在作品集中，學(xué)生可以從任何角度展示你對服裝設(shè)計的理解。

它可以是積極的，也可以是消極的。只要你對衣服的理解，你就可以表現(xiàn)出來，因為你不知道哪種想法或想法會給考官留下深刻印象。

4. 考慮到國內(nèi)申請CSM的競爭壓力，其實申請BA不需要做成衣。

但學(xué)生可以在1-2個項目中展示所有的服裝設(shè)計過程和最終的服裝展示，以增加競爭優(yōu)勢。

● 研究生（MA）作品集要求

1. MA作為一個將專業(yè)提升到更高層次的平臺，像BA這樣的宣傳和無拘無束已經(jīng)略顯稚嫩。

經(jīng)過本科經(jīng)驗，學(xué)生需要更加冷靜和專注，將不羈的形式融入服裝的結(jié)構(gòu)、面料、顏色等細節(jié)，使服裝的最終呈現(xiàn)形式更加服裝化。

2. 風(fēng)格，申請頂尖大學(xué)生的必備素質(zhì)。

風(fēng)格不是你喜歡的東西。只要展示一下。風(fēng)格是在BA階段積累了大量的理論和實踐后，在不斷的肯定和自我否定中形成的一種思維模式。

在準備作品集時，學(xué)生需要依靠這種思維模式在每個項目中進行全面展示。CSM考官很高興看到這種學(xué)生在設(shè)計道路上逐漸成熟的風(fēng)格和外觀。

3. 與BA階段的作品集準備相比，學(xué)生需要在專業(yè)上表現(xiàn)出優(yōu)秀的篩選和自我判斷能力。這種能力可以通過作品集顯示出來。

例如，在作品集中加入可以區(qū)分自己在設(shè)計過程中的優(yōu)缺點，然后把最好的放入作品集中。

例如，通過展示如何發(fā)現(xiàn)和糾正項目設(shè)計過程中的彎路，學(xué)生需要正視，因為它反映了對服裝設(shè)計的熟練把握和把握。

4. 設(shè)計沒有對錯之分。學(xué)生需要清楚地認識到作品的深度和分析理解能力是非常重要的。

此時，學(xué)生需要在BA階段建立非常豐富的知識儲備，知識不僅局限于時尚，還涉及社會、文化、歷史、地理等方面。只有在此基礎(chǔ)上，我們才能通過設(shè)計表達更深刻的意義，并充分將思想與設(shè)計元素結(jié)合起來。

5. 要注意作品集的創(chuàng)作過程。

學(xué)生需要通過作品集中每個項目的每一個環(huán)節(jié)(從Research，sketch，設(shè)計、實驗、效果圖到成衣、棚拍、排版)，清楚地向考官解釋自己的想法是如何從零開始演變到最終結(jié)果的。

建議申請零基礎(chǔ)跨專業(yè)本科

在國外，本科教育給學(xué)生更多的時間接觸一個專業(yè)，無論是從專業(yè)認知到專業(yè)實踐。因此，對于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生，建議學(xué)生申請CSM本科。

有四個理由推薦申請本科:

1. 3年本科時間>1年研究生學(xué)習(xí)時間，圣馬丁學(xué)習(xí)消化時間較長。

2. 從“0”開始學(xué)習(xí)本科對服裝專業(yè)的認知，研究生需要站在一定的高度，進一步了解什么是時尚，什么是設(shè)計。

3. 本科專業(yè)技能培養(yǎng)>研究生可以通過本科獲得更扎實的服裝基礎(chǔ)培訓(xùn)。本科申請總體難度大。<研究生。

4. 研究生的教學(xué)內(nèi)容是在廣泛了解和實踐服裝設(shè)計的基礎(chǔ)上，對某一領(lǐng)域進行更深入的研究，而不是為您提供重新學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的機會。

跨專業(yè)研究生申請注意事項

對于那些非常清楚自己將跨專業(yè)申請CSM服裝設(shè)計的學(xué)生，請立即開始準備作品集。因為與其他申請非跨專業(yè)的學(xué)生相比，專業(yè)差距需要在提交作品集之前的時間內(nèi)大量填補。請準備好吃苦。

此外，一些普通的課外服裝補習(xí)班不足以滿足CSM作品集的創(chuàng)作需求，因為中國普通的課外補習(xí)班注重手繪、軟件等表達技巧的培訓(xùn)。然而，外國大學(xué)，尤其是CSM，更注重學(xué)生在作品集中的創(chuàng)造力。

因此，盡快在專業(yè)的作品集培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)，可以更早地融入國外的設(shè)計方法論，解放思維的束縛，專注于更高的專業(yè)理解水平，而不是認識到一切都很好。

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