美國本科申請活動規(guī)劃要素有什么
2023-12-01 14:50:38 來源:中國教育在線
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美國本科申請活動的規(guī)劃要素是什么?
申請活動 其獨特性主要體現(xiàn)在 活動 內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的成長背景(家庭環(huán)境)和個人興趣相結(jié)合。另一方面,如果文件改名,可以套給別人,這種文件很難寫出自己的特點。我們可以回憶起電視選秀節(jié)目。大約20名選手讓評委和觀眾感到頭暈。如果選手沒有標(biāo)簽(犀利兄弟、拜金主義者和創(chuàng)業(yè)者),就沒有辦法閃耀。
更何況招生官每天要看70-100份 申請 者的材料! 申請活動 的 學(xué)術(shù) 性,主要體現(xiàn)在 活動 應(yīng)該有一定的內(nèi)容 學(xué)術(shù) 最簡單的方法是添加數(shù)學(xué)公式,用數(shù)學(xué)方法表達(dá)調(diào)查和研究的內(nèi)容。另一種方法是 活動 結(jié)合物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的內(nèi)容,最容易寫出來 學(xué)術(shù) 價值。
另外, 學(xué)術(shù) 性并不像拼湊一篇論文那么簡單。美國大學(xué)更喜歡第一手的科研材料。發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程和能力必須與實踐相結(jié)合,而不是幻想。 學(xué)術(shù) 性并不意味著學(xué)生的研究結(jié)果必須正確,即使是錯誤的結(jié)論也無所謂,因為招生官想看到的是學(xué)生的未來 學(xué)術(shù) 研究潛質(zhì)。
申請活動 長期性主要體現(xiàn)在 活動 時間長短。許多美國高中的高中教師(Counselor)建議學(xué)生在填寫經(jīng)驗時持續(xù)不到半年 活動 ( Activity )簡歷中不需要填寫。半個月或更少的夏令營 活動 ,很難引起深入思考,更不用說提出什么解決方案了。特別是短期內(nèi)購買的各種夏令營 活動 ,表面上看起來很多樣化,甚至很高,但本質(zhì)上,盈利能力 活動 一定要多招生,你有的別人也有,沒有特色。
最糟糕的是,這是為了 申請 大學(xué)買的 活動 ,會讓招生官覺得學(xué)生太功利,太不真實。當(dāng)美國大學(xué)普遍懷疑中國學(xué)生的誠信時,尤其是 申請 前35名大學(xué)生遭受了巨大損失。 申請活動 學(xué)生主要需要社會化 申請 文件反映了社會責(zé)任感,可以思考周圍的事情,幫助周圍的人,解決周圍的問題。
社會責(zé)任感不是做幾次志愿者,唱幾句高調(diào)的話就能讓人感覺到。如果你真的有社會責(zé)任感,你可以在字里行間體驗到它。我還記得一個同學(xué)的問卷??赐曛?,我很感動。我覺得學(xué)生的思想是菩薩的心。她想學(xué)習(xí)生物學(xué)的原因是為了幫助世界拯救人們。平淡的話語反映了偉大的愛。如果學(xué)生沒有這種感覺,他們寫的話就是空談,不能感動人。
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